双减政策解读

时间:2024-12-22 02:28:10编辑:笔记君

什么是教育双减政策

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减政策”。”双减,“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。一是减轻义务教育阶段学生的作业负担,二是坚决压减学科类校外培训。主要是通过管控作业、提升课后服务水平、规范校外培训行为的三种措施,缓解教育焦虑和促进学生全面发展、健康成长。学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著,人民群众教育满意度明显提升是本次双减政策的目的。扩展资料为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训(包括线上培训和线下培训),有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月,国务院教育督导委员会办公室印发专门通知,拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。根据文件,对校外培训的从严监管,并非“一刀切”关停所有校外培训机构,而是要求所有校外培训机构必须依法依规,在规定的经营时间内依法经营,不得进行提前教育、超前教育,同时,放开培训机构的非学科培训。这是让校外培训机构回到本应该有的功能定位上。落实“双减”文件,校外教育培训机构必须做出转变。简单来说,只有建立多元评价体系,给学生创造多元成才选择,才能把学生从学业负担中解放出来。不改革教育评价体系,治理就会是治标不治本,按下葫芦起了瓢。


怎样解读教育双减政策?

教育双减政策理解如下:1、减轻学生过重作业负担,提升学校课后服务水平教育部有关负责人表示,“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求,旨在有效减轻学生过重的作业负担。2、全面规范校外培训行为近年来,教育部联合相关部门开展了校外培训机构专项治理,取得了阶段性成效,但仍有一些问题没有得到根本解决。教育部有关负责人说,据统计,目前全国面向中小学生的校外培训机构数量十分巨大,已基本与学校数量持平,鱼龙混杂、良莠不齐,如果任其发展,将形成国家教育体系之外的另一个教育体系。由于违法违规成本较低,导致无证无照机构屡禁不止,虚假宣传、超前超标、乱收费、与中小学招生入校挂钩等违法违规行为依然存在,机构倒闭等事件时有发生。此外,近年来大量资本涌入培训行业,展开“烧钱”大战,广告铺天盖地,对全社会进行“狂轰滥炸”式营销,各种贩卖焦虑式的过度宣传,违背了教育公益属性,破坏了教育正常生态。3、提高学校教育质量,确保学生在校内学足学好减轻中小学生过重课外负担,不仅要严格管理校外培训机构,更要提高学校教育质量,让学生在校内学足学好,缓解社会焦虑,降低家长送孩子参加校外培训的冲动。教育部有关负责人指出,推进均衡发展,缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异,对于减轻学业负担起到了至关重要的作用。要通过积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设,扩大优质教育资源。同时,要做强做优免费线上学习服务,提供高质量的专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,扩大优质教育资源的使用率和覆盖面。双减政策介绍:“双减”指要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。其中,要求分类明确作业总量。2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策指出,要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担 。8月,国务院教育督导委员会办公室印发专门通知,拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。以上内容参考 百度百科-双减

“双减”政策之后,孩子的成长之路要如何变化?

“双减”政策之后,孩子的成长之路要如何变化?
“让自己年少的梦想,在孩子们的身上绽放!”孩子们坚韧不拔的精神,让老师体会到了深深的职业幸福感。梦想虽在远方,但路,就在脚下。学会放手,让孩子勇敢去经历,勇敢去犯错,去成长,正是老师不变的教学理念。
父母是一个自然形成的角色,当孩子生下来的时候,就成为了父母,同时责任和义务也就随之产生。然而,家长却是一个后天习得的角色。作为父母,如何当好家长,也是一门学问。如今,孩子对物质的追求已经得到满足,他们希望获得更多的精神陪伴。因此,家长要细心关注孩子的思想情绪的变化,家长要平视孩子,倾听孩子的心声,做孩子的朋友,形成良好的沟通互动模式。
所以,要想构建和谐的亲子关系,家长就必须先有一种倾听的意识,要学会倾听孩子的所想所思。孩子有了向父母倾诉内心感受的机会,就会跳出压抑的心境,克服自卑感,从而增强自信心,更好地成长。


“双减”政策开始之后,家长们现在更注重孩子哪些能力的培养?

我认为双减政策开始之后,家长们现在更加注重孩子学习习惯和孩子心理素质的培养。赞双减政策实施之后,孩子们的学习压力的确是减轻了不少,但同时也让很多家长都感到非常的焦虑。因为现在家长们的工作都比较忙,所以平常没有太多的时间辅导孩子的作业,在双减政策实施之后孩子们的作业不仅减少了很多,也不用再去上补习班了,所以导致很多孩子学习成绩下降。所以现在家长们也更加注重孩子学习习惯的培养,因为有一个好的学习习惯才能够让孩子自觉的去学习,这样就算是不上补习班,没有太多的家庭作业,孩子也能够自主的学习,不会让家长太过操心。现在孩子的空闲时间越来越多了,很多孩子在这些空闲的时间里就会选择打游戏或者是看电视。但是对于一些学习习惯比较好的孩子,他们就会自主学习会复习一下自己学过的知识,并且预习一下将来会学到的知识。所以对于家长来说,让孩子养成良好的学习习惯是非常重要的一件事情。同时培养孩子良好的心理素质也是非常重要的,现在孩子想不开自杀的新闻越来越多了,所以让孩子的心理抗压能力提高是刻不容缓的事情。现在国家也已经把心理健康作为体检的项目之一了,由此可见,关注孩子的心理健康是一件不得不做的事情。因为现在网络发展的比较快,所以很多小孩子过早的接触了网络世界,他们的价值观和世界观就会受到一定的影响,在生活中遇到一些事情的时候就很难凭借自己走出来。所以家长应该注意培养孩子的心理素质和抗压能力,这样让他们在遇到困难的时候能够以更加积极的心态去面对,也不容易走上歪路。

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