谁有好的论文是关于（法律与生活）的谢谢了，大神帮忙啊
法律在我身边 谈到“法”这个字，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法？我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；法是知慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞；马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。 我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草；有阳光灿烂，也有夜暗阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。 人们常说,家庭教育是我们的第一堂课,父母是我们的第一任老师.记得班里曾做过一次试验.老师问:“如果有人欺负你,你怎么办?”竟然有半数以上的同学回答:“打他,跟他拼了.”老师接着问:“为什么?”那些同学便说:“爸爸妈妈告诉我,人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气.”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里, 我庆幸,爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我.但是,那些同龄人的话仍让我震惊.大人们是注意言传身教的啊!难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲指责道:“你成天在家看那些三级片,你有什么资格管我!”家庭教育的影响,难道还不足以引以为戒吗? 当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概是“校园勒索案件”了吧.前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之谓叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了吧! 邓小平爷爷早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。但是对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略知一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，只有学习、掌握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大青少年只有认真学习法，才能在未来做一个知法的人;因为只有知法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能用法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无上的尊严! 朋友们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制的国家,而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。我们只有将法伴随于我们的身边，从自己做起，宏扬法制精神，学法、知法，做守法、用法的中学生。只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地说：“看，我们做到了！我们做到了‘法在我身边’！我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代！”
法律与生活教学用书
法律与生活教学用书
法律是人类社会的基础，是维护社会稳定和正常运转的重要保障。而生活，则是每个人日常所必须关注和经历的，其中自然离不开法律的应用。因此，将法律与生活结合起来，通过教材的方式，开展法律与生活教育，不仅有利于人们更全面和深入地掌握法律知识，还可以提升全民法治意识和法制素养。
教材特点
法律与生活教学用书的编写应注重以下方面：
贴近实际：教学用书要紧密围绕目标读者的生活经验和实际需求，结合典型案例、生动图片等形式，使内容更加贴近实际、生动形象。
通俗易懂：法律属于高深知识，因此教材应当在表述上注意减少冗余、精炼语言，使读者易于理解。
面面俱到：法律与生活的联系极为广泛，因此教材应当尽可能涵盖各领域的知识点，全面讲解相关法律知识。
注重启发：教学用书的目的不是简单的知识灌输，而是通过案例分析、问题挖掘等方式，唤醒读者思考，并启发读者主动学习。
教材内容
法律与生活教学用书应当包含的内容包括：
公民基本权利和义务：讲解宪法中规定的基本权利和义务，如言论自由、人身自由、多党制等。
家庭婚姻法律知识：从婚姻登记、婚姻关系、夫妻财产和离婚等方面，全面阐述家庭婚姻法律知识。
职业保障和劳动法：讲解劳动合同、工伤保险、社会保险等劳动法律知识。
刑事法律知识：从犯罪构成、量刑、法律程序等方面，全面介绍刑事法律知识。
知识产权法律知识：讲解专利、商标、著作权等知识产权法律知识。
环境保护法：贴近人们关注的环保问题，讲解各种环保法律知识。
商品和服务质量法律知识：讲解消费者权益，探讨商品和服务质量相关法律知识。
教材运用
法律与生活教学用书的运用可以从以下多个层面展开：
中小学教育：将相关教材引入中小学法治课堂，帮助学生更加全面、深入地掌握法律知识；
社区教育：在各类社区活动中，引进相关教材，开展多种形式的法制教育活动，提高居民法律意识；
企业内部培训：组织企业内部相关人员，利用相关教材进行法律与生活的培训，提高企业职员法律素质。
通过对法律与生活教学用书的运用和推广，我们可以为广大人民群众提供更好的全民法治教育环境，不断深化全社会的法治文化，让法律真正成为我们生活和工作中的重要支撑，维护社会的安定和正常运转。
