双盲实验

时间:2024-08-18 10:40:22编辑:笔记君

什么是双盲实验

双盲实验是指:被试和实验者都不知道哪些被试接受哪一处理的实验技术。基本内容:这种实验方法用于防止研究结果被 安慰剂效应(placebo effect)或者观察者偏爱(observer bias)影响。在实验中使一个人盲就是不告知他实验过程的信息。按照使参与者盲的程度,这种实验被分为单盲(Single-blind)、双盲(double-blind)、三盲(triple-blind)实验。种类:盲在实验中是一种基本的工具,在实验中排除参与者的有意识的或者下意识的个人偏爱。品牌不能被辨认的情况下,受试者可以真正排除个人品牌偏好而进行实验。最早意识到盲试验在科学研究中的的价值的人应该是克劳狄伯纳德,他建议科学实验的参与者必须被分为两类:设计实验的理论家以及没有相关知识,也不会在观测结果中添加个人对理论的理解的观测者。典型案例:单盲实验的典型案例是Pepsi Challenge:一个市场营销人员拿着若干杯饮料,每个杯子都贴着A或者B。若干杯中有一些是可口可乐,另一些是百事可乐,营销人员知道那些杯子里是可口可乐,哪些是百事可乐,但是并不向参与者透露。参与者被要求品尝两杯饮料然后选择出他们更喜爱哪种。在这个实验中,营销人员可以对参与者造成下意识的暗示,从而造成实验偏差;营销人员同样可以使两种品牌的汽水看上去不一样,比如某些杯子里边冰块放得多,或者使某个杯子更靠近参与者等等,这些做法会造成实验偏差;如果营销人员是由饮料制造公司雇佣进行实验的,那么在利益冲突的影响下,他们会意识到实验结果关系到自己未来收入,这也会造成实验偏差。

双盲实验的缺陷

双盲实验的缺陷如下:1、直接成本:一个新药要投入市场,需要的审批和实验,费用是极高的,这个费用可能是几百万上千万,西方的体系建立,以前投入的费用比现在低很多,后来的医疗体系,比如中医,要建立这样的系统性的实验,那么费用的门槛,就是极难接受的事情,而更关键的问题,还不是钱的问题,是实验人的安全和生命健康的问题!2、严格程度:双盲试验在大多数情况下,要求达到非常高的科学严格程度。在双盲试验中,试验者和参与者都不知道哪些参与者属于对照组(controlgroup)、哪些属于试验组(experimentalgroup)。只有在所有数据被记录完毕之后(在有些情况下是分析完毕之后),试验者才能知道那些参与者是哪些组的。3、影响因素:我们同时要注意到,双盲实验本身对影响因素是有容忍界限的。因为它的核心是控制变量,当变量太多,对照组就不能忽略变量对实验的影响了。双盲试验是一个变量一个比较,如果有很多很复杂的变量,那么需要比较的样本和不同的组合,可以会是天文数字的增加。

临床试验中的双盲法是指

【答案】:D
是临床试验的又一原则,为了消除临床试验中主观因素的影响,这种主观影响可以来自于试验者,也可以来自于受试者。盲法设计又可以根据程度分下述几种:1.非盲:不管是试验者还是受试者都知道试验的分组情况,试验者和受试者都知道接收干预的内容。这种情况适合于一些危重病例的研究,这时需要试验者和受试者知道病程的变化情况,一旦出现危险可以及时控制。2.单盲仅试验者知道分组情况,受试者不知道自己属于试验组还是对照组。这种设计虽然消除了来自受试者的主观影响,但不能去除试验者的影响,这种设计主要适用于仅仅根据受试者主诉来判断试验结果的临床试验。3.双盲试验者和受试者都不知道分组结果,试验者不知道哪个受试者被分配在哪组,受试者不知道自己被施以何种干预措施。这样可以消除试验者和受试者两方面的主观因素影响,保持试验公正客观,这是临床试验用得最多的盲法设计。4.三盲:受试者,试验者,统计者均不知分组结果。


在临床试验中采用双盲法可以减少()

临床试验中采用双盲法不可减少选择偏倚。双盲法试验的意思:双盲(double blind)是一种更加严格的试验方法,通常适用于以人为研究对象(humansubjects),旨在消除可能出现试验者和参与者意识当中的主观偏差(subjective bias)和个人偏好(personalpreferences)。在大多数情况下,双盲试验要求达到非常高的科学严格程度。在双盲试验中,试验者和参与者都不知道哪些参与者属于对照组(controlgroup)、哪些属于试验组(experimental group)。只有在所有数据被记录完毕之后(在有些情况下是分析完毕之后),试验者才能知道那些参与者是哪些组的。采用双盲试验是为了要减少偏见(prejudices)和无意识地暗示(unintentional physicalcues)对试验结果的影响。对于被试者的随机分配(Random assignment)到对照组或者试验组的做法是双盲试验中至关重要的一部。确认哪些受试者属于那些组的信息交由第三方保管,并且在研究结束之前不能告知研究者。

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