怎样治疗多动症
多动症治疗：心理治疗：采用疏泄、解释、鼓励、安慰、暗示等方法，与患儿和家长进行思想交流，让他们倾诉受困于疾病的感受和焦虑，帮助其分析原因和应采取的对策。鼓励他们树立信心，纠正不良行为。心理治疗对改善患儿情绪障碍、自尊心不足和人际关系紧张等症状有帮助。行为疗法：由治疗者针对患儿的症状设计治疗计划，通过有针对性的训练程序，减少患儿的过多活动和不良行为。训练要对不同的患儿选用不同的方法。
多动症该怎么治疗啊？
多动症通过药物治疗和教育辅导相结合的综合治疗手段，可达到较好的疗效。
多动症是儿童期常见的一类行为和情绪异常的精神障碍，也被称为注意缺陷多动障碍。
多动症的治疗，要双管齐下。医学治疗和孩子教育辅导要同步进行，效果才更好。
医学治疗是以药物治疗为主。
用药需注意以下事项：
第一，治疗多动症的药物确实会出现食欲减退、失眠等副作用，但还是相对安全的。
第二，遵医嘱服药，80%左右的孩子症状会改善。
第三，吃药期间千万别擅自停药、换药，否则后果很严重。
在教育辅导方面，可以用奖罚制度，让孩子尽快找到世界的规则。
奖励和惩罚最好可量化、好兑现、看得见。目的只有一个，建立规则感。
另外，还可以让孩子多做一些跳床、滚筒、平衡木、跳绳之类的运动，来刺激孩子的感官，促进大脑和体能的发育，改善症状。
遗传因素：
科学家们发现，多动症具有家族遗传性。
也就是说，如果父母得过多动症，那孩子得多动症的几率就会比普通人高。
有家族史的人要注意检查。
孕产期不良因素：
尼古丁和酒精都有可能造成胎儿脑损伤，容易诱发多动症。
为了宝宝的健康，准妈妈们记得戒烟戒酒。
难产、早产也有可能造成胎儿脑损伤，可能导致多动症。
多动症应该如何治疗？
对于儿童多动症的治疗，治疗原则具体如下：
第一方面，综合治疗，包括药物、心理、家庭、学校，以及社会的治疗。
第二方面，就是一定要为孩子在成长的过程，感觉到的是很愉悦的心情，也是非常重要。
第三方面，就是家长对于孩子一定要态度温和，遇到问题以引导和鼓励为主，不要一味生硬、粗暴的批评。
第四方面，就是学校，学校一定要恰当的用表扬和鼓励的方式，增强孩子的自信心和自觉性，同时也要用适当的方式来否定不良行为。
第五方面，是药物治疗，要在医生指导下进行用药。
多动症怎么治疗啊？
1、药物治疗
目前大多数专家认为，利他林治疗儿童多动症非常有效，可使注意力集中，养活活动过多的症状，从而达到改善行为的目的。患儿随着行为的改善，学习成绩也会有所提高，随着情绪的稳定，与同学之间的冲突也会减少。因此，该药也间接地促进了儿童的心理发育。不过，利他林唯一的缺点是，它无法根除这种疾病，只能长期服用。
利他林餐后服用，如服用一段时间后，效果不显，可酌情增量，药物有效剂量，因人而异家长应经常与老师联系，密切观察反应，摸索其有效量，如出现食欲减退、头昏、失眠等情况，家长不必惊慌，可稍减量，2-3周后，患儿即可适应，反应消失。
为避免产生耐药性，在周日、假日及不学习时，可以不服药，寒暑假也可停药，但如假日须要学习及做作业，可在学习前半小时服用利他林。利他林一次服药作用时间只能维持4-6小时，因此，必须坚持长期服药才有效果，随意停药，症状又复出现。根据个人不同情况，可服用1-5年，但随年龄增长，情况好转，药量可逐渐减少，直至停药。
2、行为治疗
行为疗法是利用学习原理，来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。当他们在学习中出现适宜行为时，就及时给予奖励，以鼓励他们继续改进，并求巩固；而当有些不适宜行为出现时，就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利，这样就会促使这些行为逐渐消失。
如教师把患儿在上课时间内，屁股扭动的次数记下来，倘使减少了，就加以表扬，并且每天给家长带一份报告去，扭动次数减少了，家长就根据报告给予奖励。而奖励的办法，可根据各家的具体条件确定，如准许其晚上看电视，或假日去动物园，或奖励给玩具等。
3、饮食疗法
近年来，研究表明，大量进食含有酷氨酸、水杨酸盐的食物以及进食加入调味品、人工色素和受铅污染的食物，均可使具有发生多动症，遗传素质的儿童发生多动症，或者使多动症状加重。相反，多动症的患儿只要限止这类食物，症状可明显减轻。
4、教育方法
1）、要求必须切合实际。首先，家长应该了解多动症的特点，对于多动儿童的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内，就可以了。提要求不应过于苛求。
2）、加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时，能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。
3）、培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居，有充足的睡眠时间，不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜，以致影响睡眠。
4）、把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童，要进行正面的引导，使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们，多参加多种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，如有条件，应安排他们做一些室外内活动，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。
5）、培养他们的自尊心和自信心。对于这类儿童，应耐心地反复地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。
父母应和医生经常保持联系，帮助医生了解教育孩子的情况，征求医生关于治疗上的指导性意见，有条件时，应争取医。
