苹果树下的爱情

时间:2024-07-16 03:10:53编辑:笔记君

诗歌《苹果树下》作者是谁?

作者简介 闻捷 (1923~1971)现代诗人。原名赵文节,曾用名巫之禄。1923年6月12日出生在江苏省丹徒县一个铁路职工的家庭。少年时代曾在煤厂当学徒。1938年初到武汉参加抗日救亡演剧活动。1940年到延安,先后在陕北文工团﹑陕北公学工作﹑学习,并写作反映陕甘宁边区军民斗争生活的诗﹑散文﹑小说﹑剧本等。解放战争时期,作为记者参加解放西北的战斗,并随军到了新疆,任新华社西北总分社采访部主任。1952年任新华社新疆分社社长。稍后,专门从事诗歌创作。 1955年发表了《吐鲁番情歌》等诗作,结集为《天山牧歌》出版。 编辑本段《苹果树下》 赏析 《苹果树下》热情地赞美了一对哈萨克青年男女在共同劳动中结成的美好爱情。诗开头的小节选取了一个饶有兴趣的片段:一个小伙子在苹果树下唱起了动人的情歌,等待他心爱的姑娘“沿着水渠走来了”歌声诱姑娘的心“跳的失去节拍”。接着的三个小节,追述了小伙子和姑娘相爱的过程。春天,他们同在一个苹果园里劳作,播下了爱情的种子,而经过夏天的精心培育,到了秋天,爱情和苹果同时成熟。而最后的一个小节承接开头的细节:在歌声中“姑娘踏着草坪过来了”笑容满面的来到小伙子身边,希望小伙子说出 “那句真心话”因为“种下了爱情已该收获”。 诗人巧妙地将苹果的逐渐成熟和爱情的孕育,发展,成熟相映衬,并应用了借景抒情,以物喻情的艺术手法,使景物与人物的心灵相交融,爱情与劳动相联系,从而细致地刻画了青年男女在热恋中心理状态,生动地反映了新社会中男女青年幸福生活的一个侧面。 《苹果树下》作者努力建造了一个完整的首尾呼应的结构,并在对“事件”“细节”的单纯的提炼中,构思独特,语言清晰,文章给人以新鲜感的景物和生活,柔和而又清新的抒情风格,从而来增加情感的表达空间。


苹果树诗歌内容

苹果树诗歌内容如下:1、冬天的苹果,苹果熟了,这是秋天; “快接住我、不然我就入土了!”苹果熟了,这是秋天; “留到冬天吧!”树下的少年;双手过膝 眼眶丢失;就是这最后的一个苹果;砸在少年的头上;苹果熟了,这是秋天;“我该冬眠了!”初恋当初相遇苹果林,你才挽起少女的发型。前鬓插着如花的彩梳,映衬着你的娟娟玉容。你脉脉地伸出白净的手,捧起苹果向我相赠。淡红秋实溢清香啊!正如你我的一片初衷。我因痴情犹入梦境,一声叹息把你的青丝拂动。此时似饮合欢杯啊!杯中斟满了你的恋情。苹果林中树荫下,何时有了弯弯的小径?心中“宝塔”谁踏基?耳边犹响着你的细语声声……2、苹果蜷缩在果篮里;干瘪起褶。父亲,我替你削果皮;但你,己经没有气力吃了;从这一刻起,我开始变得越来越恐慌;我怕你睡着,就不再醒;像现在,你在电视的轰鸣中打瞌睡;你头颅低垂,额纹被一把刀子;继续雕刻;这枚古老的果核,它曾有青涩?你弯曲的身躯,如一棵干枯的果树;皴裂,消瘦;你一声咳嗽,半坡的树叶;就飘啊,飘啊……;那一幕迷幻的世界;是一个人流水一样的生死劫。有关于苹果的古诗如下:1、《南海百咏抄》宋-李调元;虞翻宅里起秋风,翠叶玲珑剪未工。错认如花枝上艳,不知荚子缀猩红。2、《依韵和李宰秋思》宋-梅尧臣;一叶与风舞,已知天地情。将令百果实,竞振群虫声。陶令欲收秫,豳人思誓觥。更吟君丽句,谁为写锺评。3、《大人生朝六首·庠孙》宋-项安世;角羁小小未多知,但识堆盘果实奇。星女机边榴粲粲,炎官繖底柿累累。绿皱紫壳如拳栗,玉液肌似碗梨。愿得仙翁千岁寿,长分馀颗及孙儿。

闻捷的《苹果树下》的有何艺术特色

闻捷的《苹果树下》的艺术特色体现在以下几个方面:1. 诗中有画,绘形绘色:诗中那青年男女嬉戏欢闹的场面,构思新颖、细腻入微,给人以动的感受。 2. 设趣遣怀,点铁成金:在《苹果树下》中,作者将劳动与爱情紧密地联系在一起,巧妙地通过苹果这个媒介将这对青年男女连接在一起,描写了他们从相互爱慕到热恋结婚的过程。3. 比兴手法的运用:全诗共三节,每节都以苹果开头,在字面上,由苹果的“又香又甜”联想到“好花”,由“好花”联想到“好人”,由“好人”联想到“好梦”;在精神上,由爱情联想到理想,由理想联想到今天和未来。综上所述,《苹果树下》的艺术特色可以说是非常鲜明,它在表达劳动和爱情的过程中,展示出了高超的艺术技巧和创新思维,给读者留下了深刻的印象。


急!求舒婷的《致橡树》与闻捷的《苹果树下》的比较

《苹果树下》是一首生活抒情诗,诗中倾慕、追求、等待、表白等爱情生活情趣,别开生面,有浓郁的地方色彩,在当时给人耳目一新的感觉。通过这首爱情诗深刻的体现了当时的社会风尚,而且在诗的构思中把爱情同创造新生活的劳动相结相合,可以说它是一首“生活的赞歌”。全诗构思巧妙,苹果作象征体,诗人借苹果的生长来暗寓爱情的成熟,正面写劳动,侧面谈爱情。而且还运用了倒叙的手法,实则写爱情,把爱情同创造新生活的劳动相结合,使内容更充实也使人物更富有情感。

而《致橡树》是一首优美、深沉的抒情诗。诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象,而是诗人理想中的情人象征。因此,这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情,而是要表达一种爱情的理想和信念,通过亲切具体的形象来发挥,颇有古人托物言志的意味。 诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了当时的诗歌新形式,具有开创性意义。


简述苹果树下的思想内容及艺术特色

诗作构思别致新颖。诗人利用苹果生长与感情发展二者间的同步关系作为构设意境的基点,用甜美的苹果象征幸福的爱情。苹果园既是青年劳动的场所,也是培育爱情的摇篮,以“苹果树下”为题,不但能有效地诱发读者的阅读期待,而且以其内在的凝聚力有力地统摄住全篇。
作品显示出诗人精湛的艺术表现功力。诗人巧妙地以知情的旁观者主观抒情的方式来歌唱在劳动中成熟的爱情,将一位姑娘激动地走向正在歌唱的小伙子这一惹人注目的情景作为抒情契机,首尾两节反复用热情、委婉的叮咛结构全篇的整体框架,又用类似电影艺术的闪回手法,通过叠现春、夏、秋三个果园生活景头推出诗作的主体部分,在欢快、恬和的艺术氛围中,用轻盈的笔触勾勒出男女恋爱的过程。


《苹果树下》的思想和艺术特点

诗作构思别致新颖。诗人利用苹果生长与感情发展二者间的同步关系作为构设意境的基点,用甜美的苹果象征幸福的爱情。苹果园既是青年劳动的场所,也是培育爱情的摇篮,以“苹果树下”为题,不但能有效地诱发读者的阅读期待,而且以其内在的凝聚力有力地统摄住全篇。
作品显示出诗人精湛的艺术表现功力。诗人巧妙地以知情的旁观者主观抒情的方式来歌唱在劳动中成熟的爱情,将一位姑娘激动地走向正在歌唱的小伙子这一惹人注目的情景作为抒情契机,首尾两节反复用热情、委婉的叮咛结构全篇的整体框架,又用类似电影艺术的闪回手法,通过叠现春、夏、秋三个果园生活景头推出诗作的主体部分,在欢快、恬和的艺术氛围中,用轻盈的笔触勾勒出男女恋爱的过程。


一个苹果这篇课文主要表现了什么?

一个苹果的故事

1952年10月31日下午,上甘岭 岭一名负责运输弹药的战士扛来2箱手榴弹,顺便送给连长一个苹果。“那会儿,因为喝不上水,我们口干得话都说不出来,步谈机话务员急得自己打自己的嘴巴,为的是打出血,用来滋润喉咙,以保证能够与上级联系。我先让话务员吃,他用手掂了掂,传给通信员,通信员又传给司号员、卫生员,大家都觉得自己不应该吃,都说该连长吃。当时仗还正在打着,我也顾不上讲更多的道理,手一挥,对大家说:我们能打退敌人十几次冲锋,难道连这么一个苹果也消灭不了?谁不吃这个苹果,就是没有决心坚守24个小时,就是没有勇气战斗到最后。说完,我先咬了一口,然后一个人一个人往下传。就这样,一个苹果在坑道里传了又传、转了又转,到第3圈还没有被吃掉”

这个故事歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。


求大神翻译日语

お元気ですか?もうすぐ一年间会ってませんので、时々あなたのことを思い出して、寂しい気持ちになります。
去年の今顷に东京から帰って来てますからわね?一绪に游んでた时のことを懐かしく思います。
中国に来てから、いろいろな変化がありましたけど、とにかく会社に勤めて、仕事もそんな大変じゃない、毎日相変わらずパソコンを使うことです。
あなたこそどうですか?彼氏ができたんですか?
噂から闻いたけど、あなたは今の髪の毛が长くなってることかな?
とにかく毎日楽しく过ごすことを愿ってます。
PS 他にニ枚の写真も一绪に添付します(実は写真を撮るのがあまり好きじゃないのに)
これから、天気がだんだん寒くなりますので、体を気をつけてね。

同事的女儿:同僚の娘さん(どうりょうのむすめさん)


求翻译 日语高手请进

儿童故事和童话故事中,会出现各种各样的公主。
有这样一个故事,那些公主都出现了。她们是各个故事的主角。也就是说,在这个故事中所有的公主都是主角。
演员表:
灰姑娘、白雪公主、拇指姑娘、辉夜姬、音姫、人鱼公主、小红帽
上演时间大约15分钟
*以七位公主摆出思考的姿势开场。
公主们拿着以自己为主角的书。
*鸣响着座钟的声音。
帷幕向上升起,首先灰姑娘动了起来。
灰姑娘: 唔・・・终于能够脱离这本书了。啊~啊、很多人都读了这本书,书都变旧了。
白雪公主: 啊~睡了个好觉。会魔法的母亲给的毒苹果是最好的安眠药呢。哎呀?灰姑娘,你也从书中出来了?
灰姑娘: 你好呀白雪公主。一直在同一个世界里,会厌烦的呀。
*拇指姑娘动了起来
拇指姑娘: 啊、好久不见了。身体还好吗?
白雪公主: 你是谁?・・・拇指姑娘?
拇指姑娘: 是啊。好可爱吧可爱吧拇指姑娘!
シンデレラ(灰姑娘)
白雪公主: 好・・・好大!拇指姑娘!
拇指姑娘: 不要在意不要在意!
シンデレラ(灰姑娘)
白雪公主: 是・・・是吗。不在意不在意。
*辉夜姬动了起来。注意到了三人。
辉夜姬: 你们是何人?我是辉夜姬・・・
拇指姑娘: 哎呀,是辉夜姬呀。欢迎。你也从书中出来了呀。
辉夜姬: 是的。从《竹取物语》这个日本古老的故事中逃了出来。月之世界太无聊了。月兔就光做年糕,都不陪我玩。
灰姑娘: 月之世界・・・莫非是・・・
白雪公主: 那辉夜姬是・・・
拇指姑娘: 外・・・外星人・・・?
辉夜姬: 在说什么呢。看看,是普通人。具体的我也不是很清楚・・・
*飘扬着有节奏的音乐
*音姬伴着音乐跳出来了。真是位有活力的公主。
音姬: 啊、不想跳这个舞了。果然,太乱了~记不住!
白雪公主: 这不是龙宫的音姬吗。舞蹈还是那么棒。
拇指姑娘: 不愧是音姬。律感果然不同寻常。
音姬: 你是哪位?
拇指姑娘: 拇指姑娘哟。
音姬: 拇指姑娘・・・好・・・好大・・・
シンデレラ(灰姑娘)
白雪公主:不要在意不要在意!
辉夜姬


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