神奇的魔术作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的神奇的魔术作文，欢迎阅读与收藏。 神奇的魔术作文1 魔术，是我们生活中经常碰到的事情。魔术就像一块磁铁，人们就像一块铁，总是被吸引过去，尤其是我！ 一天，妈妈正在津津有味地看魔术表演，于是，我也被吸引过去了。一个人拿着一副扑克牌，拿起一张给大家看，而他自己却没看到。接着，这个人把这张牌混到扑克牌里，并且刷了一次牌，可是，令人不可思议的是他居然一下子找到了这张牌，我很佩服他。后来，我自己也拿了一副扑克牌，给妈妈变魔术，可是，当我去寻找这张牌的时候，这张牌就像一滴水似的，突然蒸发不见了。 这让我感到很奇怪：为什么他能找到这张牌，而我却找不到这张牌。这到底是为什么呢？哦，我知道了，他肯定是先看了这张牌，然后抽出来给我们看，肯定是这样，不然怎么可能会这么快就找到了这张牌呢？ 一天，爸爸拿着一个黑袋子，然后问我里面是否有东西？我回答：“没有啊！”不知道怎么回事，爸爸从里面变出了许多零食，我惊讶不已。等爸爸走后，我拿起袋子才发现，原来，里面有两个袋子，只是有一个袋子偏小，我看不出来，才很奇怪。 我后来又去骗了一下妈妈，谁知，她真信了，我想：妈妈真笨！连这都不知道！ 魔术，是一种娱乐的方式，魔术，多么令人惊奇！ 神奇的魔术作文2 在3号杯里。”“在1号杯里。”这是什么奇怪的声音？哦！原来是快乐作文班在玩游戏呢。就跟着我的脚步，一起来参与吧！ 一上课，老师就神秘兮兮地拿出三个一模一样的纸杯和一块橡皮，说她可以靠意念来猜橡皮在哪个杯子里。 第一轮，张珂怿自告奋勇上台。她把橡皮放在2号杯里，说了一声：“老师，放好了。”老师背过身，用食指把每个杯子按了几次，最后，老师用手指弹了一下2号杯。啊！猜对了！太不可思议了！我们围着老师问：“老师，这到底是怎么回事？”老师神秘一笑，摇了摇头。 第二轮在同学们的期盼中拉开了序幕。我们几个人一起放，议论纷纷后，刘国翔做了个恶作剧，把橡皮藏到了柜子里。老师故技重演，嘴里念叨着：“见证奇迹的时刻到了！”结果却法力失效了。看着老师疑惑不解的样子，我们呢，却笑得乐不可支。 后面几轮，老师让我们和她PK，大家信心满满，个个跃跃欲试。有的还真的“猜”对了，欢呼雀跃起来;有的失败了，垂头丧气地下去了;有的改变主意后，懊恼地摇摇头…… 这节课就在同学们的欢声笑语中结束了！ 神奇的魔术作文3 “厉害，太厉害了！”教室里传出阵阵响亮的喝彩。怎么回事？原来小胡同学给大家表演了个魔术。 “我今天要给大家表演个魔术——读心的小罐。”刚听到这五个字，教室里瞬间炸了锅，大家都有一个疑问：小罐怎么可能读心？小胡看到这场面，满意地点了点头。接着邀请了小罗和小朱两位同学上台，小胡把两个有瓶盖的一大一小的小罐拿了出来，神秘一笑，对小朱说：“请掷一下骰子，并把它放进小罐，盖上瓶盖交给我。”小朱照做了，当然，期间由小罗捂住她自己的眼睛。小胡拿到瓶子，轻轻地在空中转动小瓶，嘴角始终带着一丝自信的笑容。最后，把小瓶放进了大瓶，让小朱看了看，并笑着问：“你，能看见么？”小朱肯定地摇了摇头，小胡脸上的笑容更加明显了：“但我可以，这个数是——”她又拖长了声音，制造气氛，“五”。她甚至没有加对不对三个字，真是自信！看见小朱惊讶地点了点头，教室再次沸腾了，不过这次是掌声。大家猜来猜去，可小胡却把头摇得跟拨浪鼓似的。最后，大家冥思苦想，就是回答不出。终于，小胡公布了答案：原来，瓶盖是半透明的。大家这才恍然大悟。 小魔术真精彩！ 神奇的魔术作文4 魔术，它无奇不有；魔术，它变换无穷；魔术，它精妙绝伦，在生活中，似一颗甜蜜的糖果，给我们带来欢乐。 ——题记 你瞧，一位大名鼎鼎的魔术师闪亮登场——刘谦。他身着燕尾服，戴着黑框眼镜，从容不迫地将一瓶矿泉水放在桌子上。忽地，观众席上鸦雀无声，双眼直勾勾地盯着刘谦，生怕漏下任何一次细节。刘谦不紧不慢地请上一位女士，“这是一瓶普通的还未打开的矿泉水，请你检查有没有问题。”刘谦道。女士照做，她左瞧右看，上晃下摇，也没发现问题，狐疑的把水瓶递回给刘谦，谁也不知刘谦葫芦里卖的什么药。这时，刘谦又拿出一副扑克，在女士检查完没问题之后，刘谦立马转过身去，特意用手捂住眼睛，生怕被观众猜疑其中有诈，他幽默的说到：“请你随意抽出一张牌，做好记号，你可以给观众们看看是什么牌，然后随意放回牌中” 一切准备就绪，扑克牌在刘谦灵活的手中舞动，“见证奇迹的时刻到了！”观众们都瞪大了眼睛，只见他弹了弹牌，扑克像被甩出的雨滴四处乱飞，而那张带有记号的牌却出现在了水瓶里！顿时场上掌声雷鸣，欢呼声，尖叫声此起彼伏！ 怎么样？刘谦的魔术是不是很神奇呢？ 老师点评：文章 格式 新颖，表演过程完整且有趣，能抓住人物和气氛渲染两方面来写，把精彩的魔术表演展现在了读者面前，真棒！ 神奇的魔术作文5 你看过魔术吗？是不是觉得魔术很厉害，很神奇？ 昨天晚上，我去温州大剧院看《不能说的秘密》的表演，觉得他们表演的魔术很神奇。 第一位魔术师是一位盲人，他表演扑克牌，他将扑克牌表演得出神入化。他左手一张红桃K，右手一张黑桃A，我看他手并没有动，但是两张牌却交换了位置，真是让人不可思议，惊叹不已。 让我印象最深刻的是假手变真手的表演，超有趣！魔术师把一只假手放在斗篷里，然后掀开斗篷，假手却不见了，假手跑到了他的衣服上，他想抓住假手，但是假手又钻进他西装里面去了，不仅给他绕痒痒，还抓住他的裤子不放，逗得我们哈哈大笑，超有趣！ 我在思考，假手怎么会跑呢？这里面有什么秘密呢？是不是在假手里装了遥控器，工作人员在台后控制着假手呢？ 最让我不可思议的平板电脑出真脸。魔术师先拿出平板电脑，里面显示的是他老婆的照片，但是他把平板电脑往自己脸上一贴，屏幕上就出现了在自己的脸，他给屏幕上的嘴巴吸烟，脸上还冒烟了。我都看呆了，这是怎么回事呢？ 其他的魔术也很神奇，有通过耳朵吹气球，有用魔法棒变出电话手表…… 魔术表演中有很多说不出的秘密，魔术真神奇呀！ 神奇的魔术作文6 令观众感到物体忽有忽无、变化无常但又妙趣横生、意义深远的是什么？那就是魔术。 今天，可让我也大饱眼福了！ 只见一位同学走上了表演台，神色中有些紧张，又有些兴奋。他的道具是一副扑克牌，只见他缓缓地把扑克牌拿了出来。咦，为什么动作这么慢？是有机关还是不熟练？我看看大家，大家的脸上也有些猜疑；又看看在表演的同学，他却不慌不忙。嗯，不多想了，就让我们拭目以待吧。接着，他把牌让我检查了一遍，我发现没有任何问题。有人忍不住问：“你的盒子有问题吧？”表演的同学不禁愣了一下，紧接着神色又缓了下来，弹了几下盒子，没有声音，似乎没有异样。我们只好放弃，安静坐等观看表演。他洗了牌，把其中一张假的牌一下子就取了出来。又把一张纸牌的正面朝向我们，是方块七！他继续洗牌，要发生什么了？大家敛声屏气，等待见证奇迹。只见他从盒子中缓缓取出了方块七！“哇！”大家惊叹，真神奇！明明盒子里是没有声音，居然有牌！他面露喜色，回到了座位上！ 这个魔术很神奇吧？虽然没有“快手刘”（刘谦）那种出神入化的境界，但也让我们叹为观止！ 神奇的魔术作文7 “咚咚!咚咚!”谁在敲门呢?我疑惑地打开了门，惊奇的发现门口有一个精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起来，放在了桌子上，然后打开盒子，只见里面有张纸条，写着： “快来吧!比利亚” 我轻轻地念着这句话，忽然奇迹出现了，我面前出现了一个小精灵，它告诉我说：“这个盒子是一个神奇的魔术盒，谁拾到它，幸运就会降临到谁的头上，因为这个魔术盒可以让你实现四个愿望。”说完之后，精灵比利亚突然消失了。 我想：实现四个什么愿望呢?对了。我的第一个愿望就是拥有许许多多的漂亮的衣裙;第二个愿望让落后贫困的地区的`小孩能够健康的成长、快乐的上学;第三个愿望就是把天上的星星摘下来，送给盲童当眼睛，使他们得到光明;第四个愿望就是让和平永驻人间，让全世界儿童沐浴着和平的阳光幸福成长。 我正想呼唤比利亚精灵，帮我实现这些愿望时，只听见“嘀哒、嘀哒……”的闹钟响声把我惊醒。咦!我的魔术盒呢?原来我做了一个美丽的梦，我真希望这个梦能成为现实。啊!时钟已指向了六点，我该起床了。 神奇的魔术作文8 今天下午，老师走进教室后，同学们都以为老师会像以往一样，拿出语文书，讲枯燥的课，布置很多的作业，如流水般滔滔不绝地读书。可是，这节课竟是一场别开生面的“魔术课”。 只见老师先找来三个杯盖，又找来一个一元面值的硬币，材料就备好了。接着，她对杨心怡耳语了几句，杨心怡心领神会地点了点头。然后，杨心怡把硬币放进了第一个杯子中，还随便换了换硬币的位置，有些犹豫不决，但最终她还是把硬币放进了第一个杯子中。“好了！”杨心怡对老师说。只见老师在三个杯子上听了听，便自信地打开了一号杯子。同学们都惊讶了说不出话来。接着，杨心怡又放进了三号杯子中，可是老师又猜的丝毫不差。接着老师向我们说出了原因，同学们恍然大悟：“原来这么简单呀！”至于为什么，还是你们自己猜吧。 老师又拿起两个瓶盖，口对口扣在一起，然后顺势向天一抓，像抓到什么东西似的，握着那个东西不放。然后展示了空空如也的盖子，让同学们知道这个盖子里什么也没有，接着她把瓶盖神秘兮兮地晃了晃，打开瓶盖，奇迹发生了：瓶盖里竟出现了一张鲜红的百元大钞！接着，老师对这个魔术进行了大揭秘，同学们顿悟了，原来这个魔术只是一个障眼法而已。 今天放学回家的路上，我仍回味着这有趣的一节课。 神奇的魔术作文9 今天，老师给我们表演了一场神奇的魔术——火眼金睛。 魔术的道具简单至极，四个纸杯（分别编号），一枚硬币。首先蒙住一个人眼睛，另一人把硬币放到其中一个纸杯里，然后让被蒙住眼睛的人猜。 第一回老师让同学将她的眼睛紧紧地捂住，王桐岩将硬币放入二号纸杯里，老师远远的看了看说：“在二号里面”。太神奇了！老师没有看就知道，简直不可思议。有的同学不相信，老师说：“那就再来一回”。同学们异口同声的答应了。 第二回，一个同学跟老师一块出门，王桐岩把硬币放在了三号杯里，老师进来了，我心惊胆战，心想老师会不会又猜对了，果然不出我所料，老师猜中了三号，我惊呆了，老师太神了，不看就能猜中，实在是太神了。 “难道老师真的是像孙悟空一样有神奇的法术吗？哈哈，你们猜到了吗？”老师笑眯眯的问我们，在我们一双双充满疑惑的目光中，老师告诉了我们答案。原来她事先和王桐岩约定好暗号，当老师问放好了吗，如果放在一号杯就说“好”，如果是二号杯子就说“好了”，三号杯子就是“放好了”，四号杯子就是“已经放好”。 魔术世界真是奇妙无穷啊！ 神奇的魔术作文10 今天，老师带来一袋被称为“神奇魔术师”的种子，它虽然没有花的美丽，但它比花儿更加有用，它就是——胖大海！ 胖大海全身呈深棕色，两头尖尖的，中间鼓起来。从远看，它就像风干的枣，凑近一看，胖大海的外皮布满条纹，就像饱经风霜的老人脸上的皱纹，摸起来非常粗糙。看到只有葡萄般大小的胖大海，我感觉有些好笑，依我看，这叫“瘦小河”还差不多。 我把胖大海放进杯子里，倒入了热气腾腾的水。只瞧胖大海逆游而上，一下子从杯底浮了上来，正“咕噜咕噜”地吐着气泡，还不停地上下翻滚着，像小鱼一样在水里自由自在地玩呢！我好奇地盯着它，不久，我惊奇地发现，胖大海竟然慢慢地变大了，变得胖嘟嘟了。 “扑哧”一声，胖大海的“衣服”支撑不住裂开了，那一张小嘴吐出了更多的水泡，好似被无穷的力量撕破了它那坚硬的外壳，给它换上一条棕色“纱裙”。胖大海渐渐沉入水中，慢慢向四面八方张出了自己的“章鱼爪”。没一会儿，那些“爪子”变得光滑起来，水也渐渐从透明变成了深棕色。我拿起杯子闻了闻，杯中不时散发出沁人心脾的中药味。我迫不及待地嘟起小嘴轻轻抿了一口，有一点苦涩，但是非常清爽，还能回味出一丝丝甘甜，真是令人惊喜。 听老师说，这位“神奇魔术师”功效多样，可以清热止咳、化痰利咽、生津止咳、降血压，真是老少皆宜啊！ 没想到其貌不扬的胖大海不仅是一位神奇的“魔术师”，还是一位“神医”呢！ 神奇的魔术作文11 今天下午在知语的课堂上，姚老师先问了我们一个问题：“世界上有什么事不可能发生？”听完这个有趣的问题后，大家一下子就把手举了起来，抢着回答问题。我说：“世界上有奥特曼！”陈宇皓说：“太阳从西边出来。”同学们的回答五花八门。这时候，只听见姚老师清清嗓子说道：“我敢挑战不可能！”咦，这是真的？看着神秘兮兮的姚老师，同学们都猜想着：姚老师今天会不会又要给我们变魔术了呀？果然没错！首先，姚老师从口袋里拿出了一枚一元硬币，它是亮闪闪的，正面写着一个大大的“1”字，反面有着一朵盛开的菊花。接着，她又拿出了一个透明的塑料瓶让我们观察，我觉得这就是一个有着白色盖子的，高约20厘米的普通塑料瓶。姚老师说：“今天就用这两样东西变魔术。”姚老师又让我们确定一下瓶子是否有裂缝，我看来看去都没有发现瓶子有裂缝，一条也没有。检查完这些后，姚老师就正式开始表演魔术啦，只见姚老师左手拿着盖子，右手捏着硬币并说了一声：“走你！”我们就看见硬币掉到了瓶里。这下子，大家被震撼到了，这怎么可能啊！姚老师大概猜到了我们的疑惑，说：“有谁想要知道原因？”全班一下子都举起手来了。于是，姚老师跟我们解释道：“因为我在准备道具的时候在盖子下贴了一层双面胶，然后把另一枚硬币粘了上去，当我用力一敲瓶盖时，被黏住的硬币就掉了下来。” 这时大家才恍然大悟，原来这个魔术这么简单啊！ 神奇的魔术作文12 今天，老师拿出了一个铁环和铁链，要给我们表演一个魔术，令我们惊喜万分。这个魔术是这样的：一个铁环在一瞬间神不知鬼不觉地套在了铁环上。要把铁链套在铁环上容易，可老师没有用铁链在上面打个结再把铁环套上去，而是把铁链拿着，让铁链在铁圈里，然后手拿铁环的手一松，铁环便套了上去。这使我们感到很奇怪，而且很想试一试。 我试的时候学着老师的样子去做，生怕做不成功，想起有人已经成功了，我便大胆地去做。可是，铁环还是“啪”地一声掉在了桌子上，失败了，这使我很纳闷：为什么别人做成功了，我却不能？也使我很不甘心。我又开始回想做成功的那个同学是怎样做的：也就是把铁环稍微斜了一下啊，我也那样做了，但就是不行，这又是为什么？我又开始了种种猜测，难道真的有什么魔力吗？直着松开不行，斜着松开不行，到底是怎么做的呀？ 到最后，老师讲出了其中的秘密：原来，老师以非常快的速度把铁环翻转了一下，铁环就自然地套在了上面。哦，怪不得我不行，原来铁环需要翻转啊！我终于知道了其中的奥妙，终于能够如愿以偿的表演这个魔术了。 神奇的魔术作文13 我非常喜欢魔术表演。每次看魔术表演，都让人觉得很不可思议，那些神奇的魔术总让我目瞪口呆。 魔术手许老师今天要教我们一个橡皮筋的小魔术，我们兴奋不已。许老师首先发给我们每人两根橡皮筋，再打开播放器，让我们看一看魔术师的表演，观察其中的奥秘。我看到魔术师刘谦用四个手指套好两根橡皮筋，原本套在一起的橡皮筋，魔术师轻轻一拉就分开了，真是奇怪！我们完全看不出一点儿破绽。魔术师肯定在做小动作，我心里想着。 看完后，老师让我们自己试试。一个同学自告奋勇地说会了，但上台表演时，又套不出来了，真是故弄玄虚！接着，老师让我们看了魔术解秘，经过解秘，看起来似乎很简单，但我们大部分同学还是不会。大家的橡皮筋不时从手中弹出来。有些会玩的同学都在炫耀。那个同学又上台了，但又没成功。我们又看了一边解秘片段，可我就是学不会，哎，原来学一个小魔术也这么难！我的同桌突然说学会了。这时，那个同学又上台了，我正怀疑他的能力，咦，他竟然成功了。我真惊讶呀！我也终于学会了，但还有很多同学不会，怎么样，我还行吧！ 我们又看了刘谦表演扑克牌的魔术，太有意思了。刘谦的表演及高明有利害，我真佩服他。 魔术表演真是花样繁多，魔术师也个个高深莫测、眼疾手快，让我们看不出一点儿破绽，真是厉害！ 神奇的魔术作文14 “见证奇迹的时刻到了!”大家对这句话一定不陌生吧！这是大魔术师刘谦的口头禅。但这次不是刘谦说的，而是我们珠峰奥赛版的刘谦——老王说的。 今天老师给我们上了一节“魔术课”，而且都是大魔术师刘谦曾经表演的魔术。 老王表演的魔术是橡皮筋穿透术，只见老王的手微微一动说：“有问题吗?”然后他又做了一个细微的动作，问我们：“有问题吗?”他双手交叉着，过了一会儿，他说：“同学们，看好了，见证奇迹的时刻到了。”他猛一拉，两个橡皮筋开了。我们问老王怎摸弄，他故意卖关子，说：“等会儿我再教你们变这个神奇的魔术。” 第二个魔术是橡皮筋咬断复原。只见老王张嘴一咬“砰”的一声橡皮筋断了，但他的手一动一动的居然把橡皮筋还原了。起先，我以为他准早备了另一个橡皮筋，但很快就又觉得不对。因为他地上没有橡皮筋，而且他的手里还是只有一个橡皮筋。我们又问老王，但老王又故弄玄虚，让我们等到下课。真是天公作美，老王的话音刚落，就打下课铃了。 老王开始教我们了。原来，第一个小动作就是其中的奥秘。只要悄悄的用中指替换掉食指再上下交叉，让别人以为是真的，再一拉就大功告成了。 而第二个魔术是玄在“砰”的时候，以为是断了，但是并没没咬，而是把橡皮筋拉长，复原时松手就可以了。真是谜底一开，我们就恍然大悟啊！ 这次魔术课让我知道熟能生巧。我们王老师也是练了三四天才练成的。 神奇的魔术作文15 近日气温颇高，让人异常烦躁。教室里电风扇呼哧呼哧地吹着热风。坐在教室里不动，汗水也打湿了后背，于是，盼望着能有一场雨来降降温，抚平烦躁的心。 五月的雨季终于到来了，它似乎很友好。在下雨前，先让天阴阴地。似乎在提醒人们要收被子，然后一阵阵凉风袭来，让人精神抖擞，最后才不仅不慢下起小雨，将蒙上灰尘的叶片洗干净，将灰色的马路洗亮堂。 我似乎喜欢上了五月的雨，它并不像六月雨那样急躁，那样泼辣，让人措手不及。也不像冬雨那样冰冷中，那样孤傲。如果说三月的春雨带来的是春的希望，那么五月的雨就是把希望延续下去，传递给苍翠欲滴、生机勃勃的六月。 在五月，蝉儿还在土壤中等待破土而出的那一刻，青蛙们还在为六月的音乐会而筹备着，鸟儿也在为“新房”四处奔波。不管白天晚上，树林里，池塘边，显得格外安静，偶尔有一两只糊涂的青蛙在试音。这时，五月的雨安排了一场音乐会；雷声像鼓一样敲击；雨滴像钢琴般演奏，“叮咚叮咚……”谱写了一曲美丽的乐章。 植物们吸饱了水分，努力生长着，泥土也散发着一种清新的气息，雨中的人们，似乎都面带笑容，对明天充满了希望。 雨，真是大自然神奇的魔术师。
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魔术作文
“啪啪啪……”一阵阵掌声从房间里传了出来，这是我和表弟对爸爸魔术表演的赞美，时间倒退到一周前那个让人难忘的夜晚。
记得那天饭后，爸爸颇有兴致地对我说：“菲菲，我给你变个魔术吧！”“好呀，好呀！”一旁的表弟已替我做了回答。于是，爸爸便坐在沙发上像模像样地开始了他的“扑克牌表演”。“看好了，这里有三张牌，两张红心、一张黑桃。”爸爸不紧不慢地说着，“现在我把它们翻过来，并变换顺序，看你们谁能够找到黑桃J！”“这有何难？”我漫不经心地说。随着老爸双手不停地移动，扑克牌也不断变换着位置，速度又慢到快，特别是最后一次的“空中飞牌”，看得我目瞪口呆。“三张扑克牌原来有这么大的奥妙呀！”我在心中暗暗感叹。爸爸得意的话语终止了我的思绪，“哪张是黑桃J？”“中间的.，一定是中间的！”表弟大声地叫道，我也附和着，“对，就是正中间的那张！”爸爸听了我们的话，狡黠地笑了笑，翻开了中间那张牌。“咦，怎么不是呢，怎么可能不是呢？”我疑惑不解。看着束手无策的姐弟俩，爸爸得意地笑了笑，又重复了一遍刚才的魔术。这次我可看清了，恍然大悟道“哦，原来‘飞牌’前黑桃J在最后！”听到这里，爸爸满意地笑了。
“啪啪啪……”一阵阵掌声又从房间里传了出来，这既是给爸爸表演的赞扬，更是对我们自己表现的嘉奖！
游戏王限制卡和准限制卡，还有禁止卡分别是什么意思？
禁止、限制、准限制卡 2008年03月01日起适用
禁止卡表 → 40枚
卡片种类 中文卡名 日文卡名 调整事项
效果怪兽 胜利龙 ヴィクトリー·ドラゴン
效果怪兽 混沌帝龙 -终焉的使者 混沌帝龙 -终焉の使者
效果怪兽 混沌巫师 カオス·ソーサラー
效果怪兽 混沌战士 -开辟的使者 カオス·ソルジャー -开辟の使者
效果怪兽 杀手蛇 キラー·スネーク
效果怪兽 黑森林魔女 黑き森のウィッチ
效果怪兽 未来壶 サイバーポッド
融合怪兽 千眼纳祭魔 サウザンド·アイズ·サクリファイス
效果怪兽 处刑人-魔修罗 处刑人-マキュラ
效果怪兽 神圣魔术师 圣なる魔术师 原限制 → 禁止
效果怪兽 月读命 月読命
效果怪兽 恶魔布兰基 デビル·フランケン
效果怪兽 同族感染病毒 同族感染ウイルス
效果怪兽 纤维壶 ファイバーポッド
效果怪兽 魔导科学家 魔导サイエンティスト
效果怪兽 魔导战士·破坏者 魔导戦士 ブレイカー 原限制 → 禁止
效果怪兽 八汰乌 八汰乌
永久魔法 恶梦的海市蜃楼 悪梦の蜃気楼
普通魔法 喜爱恶作剧的双子恶魔 いたずら好きな双子悪魔
永久魔法 王家之神殿 王家の神殿
普通魔法 押收 押収
普通魔法 苦涩的选择 苦渋の选択
普通魔法 强引的番兵 强引な番兵
装备魔法 强夺 强夺
普通魔法 强欲之壶 强欲な壶
普通魔法 心变 心変わり
普通魔法 闪电 サンダー·ボルト
装备魔法 蝶之短剑-回音 蝶の短剣-エルマ
普通魔法 天使之施 天使の施し
普通魔法 神鹰羽毛扫 ハーピィの羽根箒
普通魔法 黑洞 ブラック·ホール
普通魔法 突然变异 突然変异
普通魔法 遗言状 遗言状
永久陷阱 王宫的敕命 王宫の勅命
普通陷阱 现世与冥界之逆转 现世と冥界の逆転
普通陷阱 第六感 第六感
普通陷阱 刻之封印 刻の封印
普通陷阱 破坏轮 破壊轮
普通陷阱 最终战斗 ラストバトル!
永久陷阱 生死的呼声 リビングデッドの呼び声 原限制 → 禁止
限制卡表 → 57枚
卡片种类 中文卡名 日文卡名 调整事项
效果怪兽 异次元的女战士 异次元の女戦士
效果怪兽 元素英雄 天空侠 E·HERO エアーマン
效果怪兽 卡片炮手 カードガンナー
效果怪兽 三眼怪 クリッター
效果怪兽 混沌的黑魔术师 混沌の黑魔术师
效果怪兽 潜行狙击手 スナイプストーカー
效果怪兽 削魂的死灵 魂を削る死霊
效果怪兽 蒲公英 ダンディライオン
效果怪兽 命运英雄 圆盘人 D-HERO ディスクガイ
效果怪兽 多鲁多拉 ドル·ドラ
效果怪兽 深渊的暗杀者 深渊の暗杀者
效果怪兽 新空间侠·大地鼹鼠 N·グラン·モール
效果怪兽 被封印的埃及使者 封印されしエクゾディア
普通怪兽 被封印者的右足 封印されし者の右足
普通怪兽 被封印者的右腕 封印されし者の右腕
普通怪兽 被封印者的左足 封印されし者の左足
普通怪兽 被封印者的左腕 封印されし者の左腕
效果怪兽 风帝 莱札 风帝ライザー 新规 → 限制
效果怪兽 棉花糖 マシュマロン
效果怪兽 冥府之使者 格斯 冥府の使者ゴーズ
效果怪兽 变形壶 メタモルポット
效果怪兽 森之番人 绿狒狒 森の番人グリーン·バブーン
效果怪兽 黄泉青蛙 黄泉ガエル
普通魔法 大岚 大岚
普通魔法 超载融合 オーバーロード·フュージョン
装备魔法 巨大化 巨大化
仪式魔法 高等仪式术 高等仪式术 新规 → 限制
速攻魔法 旋风 サイクロン
普通魔法 地粉碎 地砕き
普通魔法 次元融合 次元融合
普通魔法 死者苏生 死者苏生 原禁止 → 限制
普通魔法 地割 地割れ
速攻魔法 替罪羊 スケープ·ゴート
普通魔法 洗脑 洗脳-ブレインコントロール
装备魔法 团结之力 団结の力
速攻魔法 连锁爆击 连锁爆撃
普通魔法 手牌抹杀 手札抹杀
装备魔法 过早的埋葬 早すぎた埋葬
普通魔法 热带低气压 ハリケーン
普通魔法 光之护封剑 光の护封剣
普通魔法 封印之黄金柜 封印の黄金柜
普通魔法 抹杀的使徒 抹杀の使徒 原准限制 → 限制
永久魔法 未来融合 未来融合-フューチャー·フュージョン
速攻魔法 限制解除 リミッター解除
永久魔法 等级制限B地区 レベル制限B地区
普通陷阱 扰乱三重奏 おジャマトリオ 新规 → 限制
永久陷阱 超重力之网 グラヴィティ·バインド-超重力の网-
普通陷阱 激流葬 激流葬
普通陷阱 死之卡组破坏病毒 死のデッキ破壊ウイルス
普通陷阱 圣防护罩—反射之力— 圣なるバリア-ミラーフォース-
普通陷阱 垃圾滑槽 ダスト·シュート
永久陷阱 血的代价 血の代偿
普通陷阱 停战协定 停戦协定
普通陷阱 转生之预言 転生の予言
永久陷阱 光之护封壁 光の护封壁
普通陷阱 精神冲击 マインドクラッシュ
普通陷阱 魔法之筒 魔法の筒
准限制卡表 → 12枚
卡片种类 中文卡名 日文卡名 调整事项
效果怪兽 暗黑的蝎尾狮 暗黑のマンティコア
效果怪兽 电子龙 サイバー·ドラゴン 新规 → 准限制
效果怪兽 命运英雄 魔性人 D-HERO ディアボリックガイ
效果怪兽 死灵面孔 ネクロフェイス 新规 → 准限制
效果怪兽 暗之假面 暗の仮面
效果怪兽 光与暗之龙 光と暗の竜 新规 → 准限制
普通魔法 愚蠢的埋葬 おろかな埋葬 新规 → 准限制
普通魔法 增援 増援
速攻魔法 月之书 月の书 原限制 → 准限制
装备魔法 魔导师之力 魔导师の力 原限制 → 准限制
普通魔法 魔法石的采掘 魔法石の采掘 原限制 → 准限制
永久陷阱 王宫的通告 王宫のお触れ
解除限制卡表 → 8枚
卡片种类 中文卡名 日文卡名 调整事项
效果怪兽 红齿轮 レッド·ガジェット 解除限制
效果怪兽 黄齿轮 イエロー·ガジェット 解除限制
效果怪兽 绿齿轮 グリーン·ガジェット 解除限制
效果怪兽 人造人索加—精神震撼者 人造人间-サイコ·ショッカー 解除限制
效果怪兽 见习魔术师 见习い魔术师 解除限制
普通魔法 强制转移 强制転移 解除限制
普通魔法 贪欲之壶 贪欲な壶 解除限制
普通陷阱 无谋的贪欲 无谋な欲张り 解除限制
游戏王里的禁止卡 限制卡 准限制卡有什么不同？、
禁止卡：简单地说就是卡组里不能放的卡叫禁止卡。
限制卡：简单地说就是卡组里只能放一张的卡叫限制卡。
准限制卡：简单地说就是卡组里只能放两张的卡叫限制卡。
顺便附上2011年3月1日禁限卡表：
游戏王最新禁限卡表
（自2011年03月01日起适用）
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禁止卡列表：
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禁止卡：[质量加速器] 永续魔法
禁止卡：[御用守护者]同调怪兽
禁止卡：[大寒波]通常魔法
禁止卡：[交换蛙] 效果怪兽
禁止卡：[救援猫]效果怪兽
禁止卡：[大风暴] 通常魔法
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《神魔术师》百度网盘txt最新全集下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1Hresgzx7XXNtepPqpfIKqQ?pwd=z3xr 提取码：z3xr简介：毒火魔血脉纯化100%，进化为炎魔。炎魔血脉纯化100%，进化为火狱领主。火狱领主血脉纯化100%，进化为熔岩暴君。熔岩暴君血脉纯化100%，进化为毁灭之主。西格不断的纯化血脉，从一介卑微凡人，一步步超越神魔，迈向终极。欢迎来到一个不同以往的全新奇幻世界，这里波云诡谲，步步杀机。
天边的故事书文中的魔术师是指
文中的魔术师是指
风把晚霞吹得形状万化
天边的故事书
太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻……
准是有一位神奇的魔术师，躲到那玫瑰色的天幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！
看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马，一会儿是拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。
太阳落山的时候，天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？
神奇的魔术 阅读答案
17．借助科学原理，利用人类感官上的错觉，制造出人意外的效果。
评分：共2分。
18．①魔术的每种变幻，都包含着科学原理的应用；②魔术的误导技巧；③如何利用场景、动作、语言、表情等进行暗示。
评分：共3分。每个要点1分。
19．应放在第④段之后。这个例子说明了场景暗示对于魔术的作用。
评分：共4分。每问2分。
阅读《神奇的魔术师》怎么做？
1.文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子。(2分)
2.文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的双音节词语。(2分)
约当茨在魔术师到来之前的态度是A ，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是B 。
3.文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(2分)
4.文章结尾说：“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么深层含义?(2分)
5.文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(2分)
6.文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使被压成泥，也不忘向人间措撒芳香。请你写出《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。(2分)
参考答案：
1.(2分) “他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来”。
2.(2分)A：鄙视、冷淡 B：钦佩、感激 (意近即可)
3.(2分)示例一：“妻子小心翼翼地与他商量：女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好，”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。
示例二：“妻子子嗔怒地瞟他一眼，连忙让出座位”，“嗔怒”是假，“让座”是真，通过这一动作描写，写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。 (能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可)
4.(2分)运用环境描写烘托出约当茨重新树起生活的信心，对未来充满了希望。
5.(1分)一是魔术的技艺高超、神奇;二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心;三是魔术师身残志坚，乐观坚强的品质止人感到神奇。 (答对一点得.1分，满分2分)
6.(2分)零落成泥碾作尘，只有香如故。
《神奇的魔术师》阅读答案及翻译,由巨人中考网为大家整理，希望同学们能够认真阅读，努力提高自己的阅读水平。
