你的童年回忆杀是什么？
我的童年回忆杀是玩具和游戏，在童年时期喜欢的玩具和游戏，例如乐高积木、石头剪子布、跳绳、弹珠等，都能让我回忆起童年时期的欢乐时光。童年回忆杀是许多人珍藏的美好记忆，它让人们回忆起童年时期的欢乐时光，激发他们重温过去的渴望和向未来的希望。童年回忆杀可能包括以下内容：1.电视节目和电影：童年时期观看过的电视节目和电影也是很多人的回忆杀，例如《熊出没》、《功夫熊猫》、《小猪佩奇》等，这些影视作品让他们在童年时期度过了许多快乐的时光。2.食品和饮料：童年时期吃过的零食、糖果和饮料也是许多人的回忆杀，例如威化饼干、奶油夹心饼干、薯片、可乐等，这些食品让他们回忆起童年时期的味道和美好回忆。3.假期活动：一些假期活动也是人们的回忆杀，例如去海边游泳、去公园玩耍、去亲戚家聚会等，这些活动让他们回忆起童年时期的快乐时光和亲密关系。4.学校生活：学校生活也是许多人的回忆杀，例如上课、考试、和同学交流等，这些经历让他们回忆起童年时期的学习和成长过程。
你的童年回忆杀是什么？
我的童年回忆杀是《成龙历险记》。《成龙历险记》(Jackie Chan Adventures)是一部以动画的形式呈现的美国电视剧，该剧于2000年开始播出，共有五季，该剧以成龙历险真人电影为基础，将不同的文化元素巧妙地融合在了一起。
1. 故事情节丰富多彩，各具特色。《成龙历险记》的一个显著特点是剧情节奏紧凑、内容涵盖广泛。每个季节中有不同的主线故事，并在每集中注入大量的幽默元素。
2. 深入体现东西方文化的融合。《成龙历险记》是一部融合了东西方文化的动画片，不仅在故事情节上呈现了古老的中国传说和西方神话，还在人物刻画上融合了东西方文化特点，体现了东西方文化交流合作之精髓。
3. 精致的动画制作和唯美的视觉效果。动画制作团队在形象的设计上精益求精，动画效果绚丽多彩，令人赏心悦目。色彩鲜明的场景、威力十足的打斗场面，都值得称赞。
总体而言，《成龙历险记》融合了东西方文化元素，并以丰富的故事情节和精致的动画制作受到了众多观众的喜爱。
有什么适合10岁小男孩看的动画片？
您好，适合10岁小孩子看的动画片有：自然科学：《人与自然》、《动物世界》、《微观世界》、《海底世界》等记录片讲述的都是客观事实（几乎没有意识形态），可扩大视野，激发好奇心，或会产生对大自然的保护情怀。长大后或能引导走向自然科学的道路，潜移默化影响深远。
社会科学类：《互联网时代》、《大国崛起》等纪录片。
思维科学类：无纪录片，书籍小孩看不懂，等16岁后可看：《马克思主义哲学原理（上、下）》主编肖前、《资本论》、《相对论》也可归为自然科学、《人工智能 》作者李开复、《大数据时代》【摘要】
有什么适合10岁小男孩看的动画片？【提问】
您好，适合10岁小孩子看的动画片有：自然科学：《人与自然》、《动物世界》、《微观世界》、《海底世界》等记录片讲述的都是客观事实（几乎没有意识形态），可扩大视野，激发好奇心，或会产生对大自然的保护情怀。长大后或能引导走向自然科学的道路，潜移默化影响深远。
社会科学类：《互联网时代》、《大国崛起》等纪录片。
思维科学类：无纪录片，书籍小孩看不懂，等16岁后可看：《马克思主义哲学原理（上、下）》主编肖前、《资本论》、《相对论》也可归为自然科学、《人工智能 》作者李开复、《大数据时代》【回答】
影视娱乐：
0：宫崎骏系列：《龙猫》、《天空之城》、《千与千寻》、《幽灵公主》、《起风了》
1、《喜洋洋与灰太狼》、《熊出没》，两者表达的是一个意思，不是正义消灭邪恶（打打杀杀）场面为主。虽然灰太狼一直想吃羊，不仅没吃到而且被教训的很惨，而且明确传达了：灰太狼想抓羊，但灰太狼所在一切其实是为了老婆孩子。 羊也不会坐等狼来抓他。引申义：如果狼不吃羊也能好好活着，那他不会去抓羊。
2、《猫和老鼠》
3、《哆啦A梦》
4、《大耳朵图图》
5、《蓝猫淘气三千问》 一步蓝猫淘气帮助恐龙救亡史，普及恐龙知识，会对恐龙产生浓厚的兴趣。
6、《西游记》虽然有正义战胜邪恶，但没有激烈打打杀杀的场面。
7、《刺客伍六七》失忆刺客成为保卫小镇宁静生活的隐形英雄。【回答】
关于教育
教育，在远古没有这个词，那时或许叫：为了生存和繁衍。
《人类教育最大愿景》：
上知天文（天体运动、气候气象）、
下知地理（地理地质历史）、
中知人事（生产力：人、方法和工具；生产关系：国内、国际利益秩序，核心是军事、货币、生存繁衍必需品）。
其实天体运动、人类活动、气候、生态、地理地质、历史是一个整体。
1可以买中国地形图、世界地形图挂在墙上，从小教他认识：中国和世界的：大平原、大江大河、入海口、地理台阶，季风、洋流、气候带、板块；也可以百度地图上看立体。
2、介绍太阳系天体运动规律；
3、介绍银河系、宇宙学说。
4、无尽的未知和未来
《人类当代教育核心》：
1独立自主的观察、思考和尝试；
2不卑不亢的均衡性格；
3成年后选一项生存技能；
4兴趣：上知天文、下知地理、中知人事。【回答】
关于教育
教育，在远古没有这个词，那时或许叫：为了生存和繁衍。
《人类教育最大愿景》：
上知天文（天体运动、气候气象）、
下知地理（地理地质历史）、
中知人事（生产力：人、方法和工具；生产关系：国内、国际利益秩序，核心是军事、货币、生存繁衍必需品）。
其实天体运动、人类活动、气候、生态、地理地质、历史是一个整体。
1可以买中国地形图、世界地形图挂在墙上，从小教他认识：中国和世界的：大平原、大江大河、入海口、地理台阶，季风、洋流、气候带、板块；也可以百度地图上看立体。
2、介绍太阳系天体运动规律；
3、介绍银河系、宇宙学说。
4、无尽的未知和未来
《人类当代教育核心》：
1独立自主的观察、思考和尝试；
2不卑不亢的均衡性格；
3成年后选一项生存技能；
4兴趣：上知天文、下知地理、中知人事。【回答】
10岁以下不推荐看的：
《奥特曼》其实并不适合10岁以下儿童观看，因为这个时期的儿童还分不清真实和虚幻，会认为真的存在“面目狰狞的怪兽”和“无敌的奥特曼”，小孩只记得奥特曼消灭怪兽、正义消灭邪恶的激烈场面（过分突出激烈的打打杀杀场面）。而不会去深入思考正义是什么？邪恶是什么？
关于电影：千万不要看恐怖片(如：东方僵尸片鬼片、西方魔鬼片）、血腥凶杀和色情（如古惑仔）等，因为10岁以下会当真的，而且会去模仿。【回答】
这些是电影，也是十岁小孩子可以看的：《小马王》《埃及王子》《怪兽大学》《头脑特工队》《寻梦环游记》……迪士尼皮克斯的电影，无论是上世纪的还是现在的，都很好看，男孩子如果不喜欢公主系列，那还有《无敌破坏王》《超能陆战队》《狮子王》《疯狂动物城》《幻想曲2000》《小熊维尼历险记》这些【回答】
什么游戏不用登陆就能玩
不用登录直接玩的游戏：1、《泰拉瑞亚》。泰拉瑞亚这款游戏有着非常高的自由度，虽然这款游戏是一款平面类型的沙盒游戏，但是丝毫不影响这款游戏的有趣。这款游戏中有着非常之多的武器，资源以及地形属性，是非常具有可玩性的，小伙伴可以试一试的。2、《植物大战僵尸2》。植物大战僵尸2这款游戏也是非常不错的一款游戏，不需要网络不需要登陆，小伙伴就可以用自己的植物来布置自己的防线来保护自己的家园，防止僵尸的入侵，是非常棒的一款游戏，小伙伴可以试一试的。
不用登录就可以玩的游戏
不用登录就可以玩的游戏有：《我飞刀玩得贼6》、《滚动的天空完整版》、《弈剑（单机试玩版）》、《弓箭手大作战》、《地铁跑酷》等。1、《我飞刀玩得贼6》《我飞刀玩得贼6》是一款主要通过控制游戏中的旋转飞刀在地图中追杀敌人，并且进入混战的一种游戏，玩家们可以通过龟缩状态来抵挡敌人的进攻，最主要的是游戏的震动触感十分的真实，没有账号登录这一说，进入游戏直接玩。2、《滚动的天空完整版》《滚动的天空完整版》这款游戏主要是挑战玩家们的反应能力，游戏中的球在五颜六色的场景中向前滚动，玩家们要做的就是操纵它千万不要碰到障碍物或者跌落悬崖，还是比较有意思的一款单机游戏。3、《弈剑（单机试玩版）》《弈剑（单机试玩版）》对于喜欢武侠剑法的玩家来说很吃香，目前游戏正在属于单机测试阶段，每个玩家可以打出来八套剑法，游戏中目前虽然只是部分内容，但是已经足够惊艳。4、《弓箭手大作战》《弓箭手大作战》是一款十分好玩的多人射击类游戏，游戏中每个角色可以在地图中拾取不同的武器，而不同的武器攻击方式，有优点也有缺点，玩家们也需要操纵自己的操纵杆瞄准敌人进行射击，击败的敌人越多，自己也就变得更加强大，支持和人机一起玩，也可以联网，单机不需要登录。5、《地铁跑酷》《地铁跑酷》是目前跑酷单机游戏中最热门儿的一款，由于其比较多彩的地铁绘画风格和人物有趣的音效，在跑酷的过程中并不会觉得枯燥无味，并不需要登陆游戏自己及时计入分数，如果在联网的时候也会上传排行榜，还是比较值得玩的。
幼儿园健康教育教案
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园健康教育教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园健康教育教案 篇1 教学目标： 1、感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。 2、认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。 3、愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 教学准备： 1、有关刷牙的ppt。 2、牙膏、杯子、牙刷3，牙齿模型4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。 教学过程： 一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。 1、看ppt第一张（有小红脸和小蓝脸的图片）引出故事。 2、观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。 3、老师就动画片里的内容提问。 4、小结；细菌小红脸和小蓝脸最喜欢不爱刷牙的小朋友，让他的牙齿生病，牙齿生病了不仅不好看还会使人疼的不想睡觉、不想吃饭影响我们的健康。 二、借助幻灯片和实物，了解刷牙的工具和步骤。 1、提问：刷牙用到什么？小朋友快告诉小明。 2、平时如何刷牙的，请小朋友来示范。 3、告诉小明刷牙前先给牙刷上挤牙膏，然后往杯子里倒水接下来含一口水漱口（念漱口歌边做动作）开始刷牙最后漱口。 三、学习正确的刷牙方法。 1、拿出牙齿模型观察牙齿感知牙齿。 2、借助牙齿模型学习正确的刷牙方法。 3、学习刷牙歌，练习正确的刷牙方法。 4、观看动画片的后半段，体验刷牙的作用。 四、发刷牙记录表，强化天天刷牙的意识。 五、幼儿带口杯牙刷刷牙，教师观察指导。 教学反思： 通过这次教育活动孩子们知道了要怎样保护牙齿，并且学会了怎样刷牙。在这次教育活动中孩子们学习的兴趣非常浓厚，课堂气氛活跃，效果较好。 小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔清洁的重要自我口腔保健方法;也是人们自我清除菌斑，预防牙周病发生、发展和复发的最主要手段。选择合适的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的帮助控制牙菌斑，维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。如果刷牙方法不适当，不但达不到刷牙的目的，反而会引起各种不良后果，最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。 幼儿园健康教育教案 篇2 活动目标： 1、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。 2、引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。 活动准备: 课件、磁带、录音机。大型积木、各种玩具若干。 活动过程： （一）开始部分导入：小朋友你们喜欢小动物吗？喜欢哪些小动物？今天，我们一起来学小动物走路好吗？（小兔、小鸭、乌龟、小猫）我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗？小朋友你们喜欢来学校吗？你们每天在园里玩的高兴吗？小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上了，我们一起看妞妞在园玩的快乐吗？ （二）基本部分 1、出示课件，幼儿观看。 图一、妞妞独自一个人在玩，你们看她在干什么？她和谁在玩？你觉得妞妞一个人玩快乐吗？你喜欢怎样玩？ 图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了？她为什么生气了？鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢？小朋友想的办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。 图三、来许多小朋友哄她（对不起，我们不是故意的，你别生气了）妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。 图四、小朋友们拉起妞妞的手说："妞妞，和我们一起玩去吧"图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀！ 2、提问： （1）小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐？ （2）你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时，怎么办呢？要向别人说：对不起，这样别人才原谅你，喜欢你，才能成为好朋友。 3、教师小结：刚才看了妞妞一个人玩不快乐，也没意思和大家一起才是最快乐的，老师给小朋友准备了许多玩具，小朋友要和大家一起玩看看是不是很快乐。 4、教师对游戏进行总结，大家一起玩玩具很高兴，大家都成了好朋友，我们做个《找朋友》的游戏吧！ （三）结束部分：孩子们，刚才玩的都很开心，现在我们听音乐一起做《找朋友》游戏，结束。 幼儿园健康教育教案 篇3 活动目标： 1、了解传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 活动准备： 幻灯片、白板、胸卡 活动过程： 一、情景活动导入。 1、 教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小朋友是在什么地方？为什么在医院挂吊瓶？ 2、活动展开讨论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？ 二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？ 1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些？ 2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。 3、教师提问：常见的传染病有哪些？孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病？加深孩子对传染病的认识和理解。 三、讨论总结传染病的预防方法。 1、教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？ 2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。 3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。 4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病？ 四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。 每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。 幼儿园健康教育教案 篇4 【活动目标】 1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的'意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 【活动准备】 1、有关传染病的资料与图片。 2、幼儿用书。 【活动过程】 一、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。 1、讨论春秋季为什么是流行传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变） 2、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等） 3、重点介绍手足口病的临床表现。 4、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等） 二、教师讲述手足口病的传播途径。 1、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。 2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。 3、教师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。 4、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。 三、幼儿讨论：如何预防手足口病。 1、提问：我们应该怎样预防传染病？ 2、幼儿自由回答。 3、教师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。 【活动结束】 教师带幼儿到洗手间洗手。 活动反思： 小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。 幼儿园健康教育教案 篇5 活动目标 1、让幼儿了解人体消化食品的进程。 2、培养幼儿养成讲卫生的习惯。 3、引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。 活动准备多媒体课件、花生米 活动过程 一、引发探索爱好： 师：我们天天都要吃东西，那么吃下往的食品到哪里往了呢？今天我们跟随一颗小豆子一起去人体中旅行吧，看看吃下去的食物都经过了哪些地方。 (结合多媒体课件的演示讲读《小豆子的旅行》故事)发问：小豆子的旅行，先经过哪里，再经过哪里，最后经过哪里？ （第二次完全地看课件整体演示） 二、通过课件局部演示，进一步知道豆子（食物）旅行的进程，并初步了解口腔、食管、胃、小肠、大肠的作用，进步幼儿的自我保护意识： 1、小豆子旅行的第一站是甚么地方？ 食物在我们的口腔里有甚么变化？怎样会的呀？ （引导幼儿在吃花生米的过程中，相互观察感受）2、牙齿的作用真大，我们应当怎样来保护牙齿？ 3、经过口腔后，食品到哪里往旅行了，它是通过甚么到胃里的？ （引导幼儿在喝水的过程中，感觉食管的作用和在人体的位置） 4、食品在胃里，会发生什么变化？怎样会的呀？（丰富词汇：蠕动）：胃就象一个口袋，胃的蠕动是为了把口袋里食品磨得更细， 更烂，便于人体消化。 5、小朋友想想，假如这个口袋里装的食品太多了，会有甚么后果呢？你之前有无碰到过胃不舒服呀，怎样会的？生活中我们要留意些甚么？怎样来保护胃？ ：不要吃太烫的食品，吃饭要定时定量，饭前饭后都不能做剧烈的运动，食品的种类也要丰富，还不能吃太多的冷饮和零食等等。 6、刚才小豆子的旅行经过了口腔、食管、胃、它又要旅行了，下一站是哪里呢？（引导幼儿了解小肠的作用）：小肠就像一个加工厂，把食品的营养都吸收了。 7、最后食品要到哪里往旅行呢？（引导幼儿了解大肠的作用）：食品废渣进进大肠，最后排出人体。 三、拓展：激起幼儿爱科学，长大探索科学的欲看师：在我们人体，除食品的旅行，还有很多秘密，只要我们认真学本领，长大一定能探索到更多的人体秘密。 附《小豆子的旅行》： 我是一颗小小的豆瓣。我跟同伴们离开了豆芽筐子，先来到一口锅里，又来到一个盘子里，接着我被一双筷子夹起来，送进一个小孩的嘴里。 那个小孩嘴里长着两排整齐的牙齿。许多同伴被牙齿嚼碎了，跟嘴里的唾液搅和在一起。那个小孩吃得太快了，我还没有被嚼碎，就跟大伙一起进了食道? 我顺着食道往下溜，来到一个倒挂的葫芦里。这个葫芦就是胃。胃不停地蠕动，分泌出胃液，嚼碎了的同伴都变成了粥一样的糊糊。我在胃里转了几个钟头，还是一颗好好的豆瓣。后来，我跟着粥糊到了小肠? 小肠就像一根弯弯曲曲的管子。它分泌出很多肠液，加上胆汁、胰液，搅拌着胃里送来的糊糊。糊糊里许多养料被肠壁吸收了，剩下一些渣滓。我在小肠里转了半天，还是一颗好好的豆瓣，又跟着渣滓滑进了大肠? 大肠是排泄渣滓的。我同渣滓一起，顺着大肠从腚眼里跑了出来。就这样，我在那个小孩的身体里白白旅行了一趟。 健康饮食歌 小朋友，长身体，饮食天天要合理。 一日三餐很重要，定时定量要记牢。 偏食挑食要不得，暴饮暴食最不好。 早餐必须吃得好，午餐一定要吃饱,晚餐别忘吃得少。从小养成好习惯。 身体健康壮又高！ 幼儿园健康教育教案 篇6 活动目标： 1.让幼儿懂得常吃零食会影响正餐进食量，妨碍身体吸收全部的营养，影响成长。 2.进一步培养幼儿不挑食、不偏食的良好习惯。 3.知道人体需要各种不同的营养。 4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 重点难点： 让幼儿懂得吃零食会影响身体成长和养成不挑食的好习惯。 活动准备： 录像带，幼儿操作材料"我不吃零食"（一）、（二）。 活动过程： 一、幼儿看录像，回答问题。 1.文文在家里喜欢吃什么？（零食：虾条、饼、圈） 2.文文到了吃饭时间想不想吃饭？为什么？（肚子不饿、不想吃；零食吃得太多） 3.到了晚上睡觉的时候，文文怎么了？（饿了，但过了吃饭的时间，只好有吃零食） 4.文文长得高不高？结不结实？（不高、不结实） 5.医生要文文多吃什么？不能吃什么？（多吃饭和菜，不要吃零食） 二、让幼儿看操作材料，连贯地讲述2-3遍。 三、对幼儿的回答和讲述进行总结。 有些孩子喜欢吃零食，到了吃饭的时候，肚子却不饿，有营养的饭和菜吃不下去。等过了吃饭的时间，肚子幼儿饿了，只好再吃零食。经常这样，身体就不能很好的吸收营养，长不高，长不结实，还很容易生病。 商店里卖的那些小包装食品，价钱很贵，但不一定有营养。小朋友们正在长身体，最需要的是由营养的饭和菜。如果我们每顿都能好好吃，一定长得结实，变得聪明、少生病，所以最后不要吃零食。 四、幼儿讨论：如果爸爸妈妈还没做好饭菜，小朋友肚子饿了，怎么办？（可先吃一两块饼干，但不能多吃；或在大人允许下先吃某一样菜；或帮大人做一些力所能及的事-抹桌子、端饭菜、理筷子）。 教后反思： 在活动中，孩子们都深有体会：大胆地说自己吃零食过多的危害。陈薇羽还说吃零食她把牙齿给吃坏了；王鑫说吃了零食他饭都不想吃了；刘欣愉说他吃了零食晚上肚子痛；还有的孩子也大胆地说了一下自己吃零食带来的危害。因此，活动下来，孩子们对吃零食有了新的认识，知道要一日三餐正常饮食，多吃零食对健康有害，影响身体成长，而且不能挑食，不偏食的良好习惯。 小百科：零食，通常是指一日三餐时间点之外的时间里所食用的食品。一般情况下，人的生活中除了一日三餐被称为正餐食物外，其余的一律被称为零食。 幼儿园健康教育教案 篇7 活动目标： ⒈教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。 ⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。 活动准备： 1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。 2、多媒体准备，动画课件。 活动过程： 一、引发兴趣，导入课题。 教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？ 二、讲解示范。 1、 出示牙齿模型，演示刷牙的过程： 牙杯里接满水--挤牙膏放在牙刷上--刷牙--漱口--用毛巾擦干嘴。 2、正确的刷牙步骤和方法：（竖刷法）幼儿伸出小手，跟着老师徒手练习。 上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷。 3、请2--3个幼儿拿牙杯接水刷牙，教师及时指导鼓励。 4、《漱口》 我们一起跟着老师念《漱口歌》，幼儿跟着徒手练习。 手拿花花杯，喝口清清水。 含着水、闭上嘴，咕噜、咕噜，吐出水。 三、集体练习完整的刷牙过程。 小朋友，刷牙还有一首非常好听的儿歌呢。现在，你们找到自己的牙刷，老师说儿歌，我们完整的做一遍。 先挤好牙膏，在水里湿一下，"小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齿刷得白花花。"喝些水漱干净，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑，我们的牙齿白花花。"早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。"四、观看动画课件，加深印象。 活动延伸： 小朋友们回家后用正确的方法和爸爸妈妈一起比赛刷牙。看看谁刷的干净好不好？ 此教案有相关的FLASH动画课件: 1、FLASH动画课件：天天刷牙刷牙歌 幼儿园健康教育教案 篇8 【活动背景】 幼儿对自己的身体都很有好奇心，这个没什么不好，但是很多幼儿年纪小，对肚脐眼很感兴趣，总是喜欢去抠它，这就不是什么好事了，这堂课就是为了教会幼儿小心对待肚脐眼，好好保护它，不要去抠它。 【活动目标】 1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，了解肚脐的来历。 2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。 重点：知道保护肚脐的简单方法。 难点：了解肚脐的来历。 【活动准备】 幼儿肚脐特写图片，幼儿不盖好被子的图片，抠肚脐、捅肚脐的图片，不塞好内衣的图片、黑板。 【活动流程】 意图： 激发幼儿的兴趣：观察肚脐的外形特征。 主要提问： 1、你们的肚皮上有什么？看看你们的肚脐长得一样吗？有什么不同？ 2、幼儿观看照片 小结： 肚皮上的这个小洞洞叫肚脐，有的大、有的小、有的深、有的浅，它们长得都是不一样的。 过渡： 肚皮上的这个小洞洞到底是怎么来的呢，让我们去看一看吧。 意图：探究新知，了解肚脐的的来历 播放PPT 主要提问： 1、这个肚脐到底是怎么来的？ 小结：原来这个洞洞是脐带剪断了变成肚脐 2、连接着妈妈和宝宝的这根管子叫什么？（脐带）脐带有什么作用呢？ 小结： 我们还在妈妈肚子里的时候还不会吃东西。就靠这根管子吸收妈妈身体上的营养。等我们长到九个多月的时候，我们就从妈妈肚子里出来了，这时候，护士阿姨呢要把这根长长的管子从肚皮这剪刀，然后用线绳拴上，盖上纱布，过了几天啊，拿开纱布一看，线绳掉了，就变成我们肚皮上的肚脐啦！ 意图： 了解肚脐的重要性，初步学习保护肚脐的方法 1、仔细地看一看，再轻轻地摸一摸，看看我们的小肚脐长什么样子啊？也可以看一看、摸一摸别的小朋友的肚脐啊！ 2、老师认识一个小朋友，他也对肚脐很感兴趣，他是怎么做的，他的做法对肚脐好不好？说说理由 3、贴图辨别对错游戏，将你认为做的或不对的图片进行分类，说说理由。 4、小朋友们观察的很仔细，他们的做法都不好，那么我们应该如何保护肚脐呢？ 小结： 小朋友们说的真好，大小便后、起床后一定要把内衣塞好，晚上睡觉一定要把肚子盖好，不要让肚脐着凉。另外，不能挖肚脐，用别的东西捅肚脐，这样我们就不会生病了。回家以后把我们学到的知识讲给周围的小朋友听，让更多的小朋友知道肚脐是怎么来的，知道如何保护我们的肚脐。 幼儿园健康教育教案，对于幼儿来说，没有什么比健康更重要了，幼儿的健康不能只靠父母和老师来守护，应该要让幼儿自己知道该怎么做才能让自己健康。
幼儿园健康教育教案
作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的幼儿园健康教育教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园健康教育教案 篇1 活动背景 我们的皮肤是我们每天都能感受到，看到，摸到的一样身体最外层的保护层，但是幼儿对于皮肤其实并没有太了解，所以才有了这个让 活动目标： 1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤，感知皮肤的特征。 2、结合幼儿的生活经验，了解皮肤的功能，探讨保护皮肤的方法。 3、在相互交往中，感受皮肤接触的快乐。 活动准备： 准备关于皮肤的放大图片或视频资料。 活动过程： 1、观察自己的皮肤，了解皮肤的特点。 请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤？ 教师小结： 我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等原因；有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因；有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多；有的地方皮肤紧绷绷，那是因为皮肤下的脂肪少。 2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。 教师：皮肤上有什么？它们有什么用？ 教师：手掌上有什么？手指上有什么？ 教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。 3、了解皮肤的功能。 教师：你的皮肤接触过什么？你的皮肤有什么感觉？ 教师：我们的皮肤有什么用？如果没有皮肤会怎样呢？ 教师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，保护着我们的身体不受伤害。 4、谈话活动： 怎样保护我们的皮肤。 引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面，讲述保护皮肤的方法。 5、音乐活动：碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。 幼儿园健康教育教案，对于幼儿来说，没有什么比健康更重要了，幼儿的健康不能只靠父母和老师来守护，应该要让幼儿自己知道该怎么做才能让自己健康。 幼儿园健康教育教案：《多喝开水好处多》 活动背景 大部分的幼儿都喜欢玩，在外面疯玩过后出一身的汗，但是又不及时补充水份，对幼儿的身体很不好，这堂课主要就是为了然刚有人知道多喝水的好处，要让幼儿时刻记得渴了就要多喝水。 活动目标： 1、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。 2、懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。 活动准备： 1、图片（锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来 水、井水等不能饮用的水的图片）。 2、两盆洋花萝卜（一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯）。 3、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆洋花萝卜，每天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。 活动过程： 1、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。 （1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适（活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水） 师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样？ 师：喝了水之后有什么感觉？ 师：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。 （2）观察洋花萝卜，了解缺水的后果。 师：这里有两盆洋花萝卜，一盆萝卜发芽长叶了，另一盆却枯萎了。请你仔细看一看，猜一猜为什么。 师：看看它们的泥土是怎么样的？（一干一湿。） 师：原来，萝卜没有水喝就会枯死，就发不了芽、长不了叶。人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。 2、了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。 （1）观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。 （2）了解有些水不能喝。 师（出示图片）：这些地方的'水我们能喝吗？为什么？ 师：池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的，所以可以喝。 3、通过保健医生的讲解，了解白开水是最好的饮品。 师：口渴的时候你最想喝什么？为什么？ 师：到底喝什么对小朋友的身体最好呢？我们来听听保健医生怎么说。 师：小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的，是因为里面放了很多糖，这对我们的牙齿不好，容易让我们产生蛀牙。闻起来香香的，是因为里面加了很多香精；看上去红红的、绿绿的很漂亮，是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体最好的，最有利于健康的。 4、评选“喝水小宝贝”。 师：知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝，就能被评为“喝水小宝贝”了。 师：你们想不想当“喝水小宝贝”？那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。 师：现在嘴巴有点渴了，我想喝水了。你们也喝点好吗？ 幼儿园健康教育教案，对于幼儿来说，没有什么比健康更重要了，幼儿的健康不能只靠父母和老师来守护，应该要让幼儿自己知道该怎么做才能让自己健康。 幼儿园健康教育教案 篇2 【活动目标】 1、通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能，激发幼儿爱护牙齿的意识。 2、知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。 3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 【活动准备】 1、《小熊不刷牙》ppt 2、饼干、鱼片干、牛肉干 【活动过程】 一、导入活动 师：今天老师请来了一个小客人，他是谁啊？他是小熊，他的的名字叫哈利。 1、小熊哈利说：今天我要和你们小朋友比一比，比什么呢？比牙齿。哈利使劲地张开嘴，露出满嘴白牙自豪地说：“小朋友们你们看，我的牙多白呀，我要和你们比一比谁的牙齿最白。 2、请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊，左边看看，右边看看，你觉得谁的牙齿最白？（幼儿讨论）a：哈利说你们牙齿和我一样白；b：他是没有小熊的牙齿白...... 3、哈利说:'我不但牙齿白,还很坚固呢,你们听……你们的牙齿坚固吗？小熊哈利也要听听看（互动）让你的好朋友也听听看…… 4、哈利说：我们小朋友的牙齿和我的一样坚固。 你们知道牙齿怎么会那么棒的呢？ （a：一天刷2次牙）因为你每天都坚持刷2次牙，所以你的牙齿也很坚固。 （b：早晚刷牙）你能每天仔细认真的刷牙，所以你的牙齿也很棒。 （c：刷牙）每天都会牙刷牙膏刷牙就能把牙齿刷的又白又坚固 5、哈利说：原来我们小朋友和我的牙齿都很棒，刷的牙齿很白，刷的牙齿响铛铛。 二、出示ppt，欣赏故事《小熊不刷牙》 1、哈利的妈妈可喜欢哈利啦，有一天妈妈给哈利买了好吃的东西（出示饼干互动：好香，猜猜是什么东西啊？原来的华肤饼干）妈妈说：哈利，快来吃华肤饼干，哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利，咔嚓一下，半块饼干吃掉了，又咔嚓一下另外半块饼干也吃完了。哈利吃的真开心：“饼干又香又脆，真好吃。”到了睡觉的时候，妈妈说：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”。 哈利想饼干的味道真好吃，我得想个办法把这个味道留下来。不刷牙也没什么的，这样就能把好吃的味道留在嘴巴里了，（你觉得可以不刷牙吗？总结：对啊，不刷牙会蛀牙的），可是哈利为了留住好吃的味道，这天晚上哈利没有刷牙。 华肤饼干们可开心拉，“哦，太棒啦，哈利不刷牙，那今天我们就可以住到了哈利的门牙缝里了”。 2、第2天妈妈又给哈利买了甜甜香香的鱼片干（出示鱼片干，闻闻鲜不鲜啊），哈利拿起鱼片干咬了下去，鱼片干没咬下，换个牙齿吧。小熊说：我虽然是小熊，但我的犬牙也很厉害。哈利用尖尖的犬牙（指）一撕，鱼片干就撕下来了。哈利一口气把鱼片干全都吃完了，哈利说：“真好吃啊，我明天还想吃”。正想着就听到妈妈在叫：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”刷牙，哈利一听马上就伤心起来，刷完牙好吃的鱼片干就没有了。（你们说是鱼片干味道好呢还是要刷牙好？）哈利想：“恩。今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了吗？”（小熊几天没有刷牙了？总结第1天吃华肤饼干没有刷牙，今天吃鱼片干也没有刷牙，小熊已经2天没有刷牙了，你们觉得这样可以吗？）可是，这天晚上哈利还是没有刷牙，于是哈利的大牙缝里又住进了一位新成员，鱼片干。 3、第3天，妈妈给哈利买了有一点辣辣的牛肉干（出示牛肉干），哈利高兴极了，这是哈利最喜欢吃的东西了，小熊说：我既不用门牙也不用犬牙，我用最里面的大牙来吃，你们知道最里面的大牙是什么牙齿啊？（总结：最里面四四方方的牙齿我们可以叫它磨牙），小熊哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上，（你们知道睡觉的时候，妈妈会对哈利说什么？）妈妈又对哈利说：“哈利该睡觉了，别忘记刷牙呀”。小熊好象没听到，哈利已经几天没有刷牙了（三天），你们说行不行啊？（不行）我们小朋友再一起和小熊说一次：小熊别忘记刷牙。可是小熊觉得嘴巴里还有牛肉干的味道，一刷牙又没了，小熊不想刷牙，小熊已经三天没刷牙了，你们说行不行啊？那我们小朋友一起提醒哈利：“小熊别忘记刷牙”。可是小熊说牛肉干的味道太好了，小熊说：我不想刷牙，明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙缝里了。 4、第4天，妈妈又拿来了好多好吃的东西，有软软的面包、香香的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多东西。 ppt你们看哈利怎么了？ 妈妈说：哈利喝果汁吧。哈利说：不要不要，我一喝果汁牙齿就酸。 妈妈说：哈利快吃巧克力吧，可哈利一吃巧克力就牙齿疼。 妈妈又说：哈利快来吃牛肉干，可哈利根本咬也咬不动。 哈利伤心极了，怎么昨天还能吃，今天怎么就不能吃了呢。（幼儿讨论） 原来哈利今天不刷牙，明天不刷牙，一次一次不刷牙，住在哈利牙齿里的饼干、牛肉干还有芝麻糖都变成了细菌了。 【活动反思】 刚接到“一课三研”的课题《小熊不刷牙》时，我和陆老师真是一筹莫展，觉得无从下手，因为我们认为这完全是一个属于大班的活动，对于小班的孩子来说，他们既没有蛀牙、掉牙的生活经验，又难以从老师的语言上去体会故事中情感的转变，活动难以开展啊！接着我们上网查资料，请教了几位老教师，请她们帮忙出主意、改教案，最后直到一研课的展示。 一、 提炼故事 取其精华 《小熊不刷牙》是一个讲述梦境的故事，旨在希望孩子们能够体会小熊的情感转变，和小熊一样爱上刷牙。但整个故事太长，还有说教的情节。为了解决这个问题，我们采取了“提炼故事，取其精华”的办法，只选取重点的图片。于是， ppt从原来的15张变成了现在的10张。同时为了适合小班幼儿的认知特点，故事内容也精简到原来的一半。 二、 根据年龄 针对提问 第一轮教案定下来以后，我进行了试教，发现了一些问题，比如我们设置的个别提问幼儿难以理解，更加不知如何回答。针对这个情况，我和陆老师讨论后，觉得对于小班幼儿的绘本教学来说，提出的问题必须简单，最主要让孩子们有话可说。比如看到牙膏、牙刷，我们可以让幼儿说说自己的牙膏口味，孩子们肯定特别感兴趣。 三、 师幼互动 活跃气氛 第一次试教后，大家都觉得课堂的气氛不够活跃，希望能有个环节让孩子们动起来。于是经过讨论，在活动开始，让孩子们学学小熊张大嘴巴的样子；活动中，让孩子们一起指着小熊哈哈大笑，请孩子们吃东西；活动结束，随着音乐刷刷牙。这样一来，孩子们的情绪被调动了起来，整个气氛也活跃了。 对于我来说，这次的“一课三研”让我获益匪浅，因为这是一次从“无”到“有”的过程，最主要也是我学习的过程，让我学会了如何根据实际的情况去设计、更改、直至成功的活动。 幼儿园健康教育教案 篇3 活动目标： 1、通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。 2、了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。 3、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备： 课件、画笔、画纸、记录表 活动过程： （一）谈话导入： 播放课件。师：现在是什么时候？为什么？（有星星、有月亮）就在这么安静的夜晚，小老鼠要独自一个人睡觉了，你们知道为什么吗？（幼讨论，回答） 师小结：小老鼠觉得自己长大了，有自己的小床，想自己睡觉了。 （二）故事欣赏 播放课件，听故事。 师：小老鼠到底有没有睡着呢？为什么？（没睡着，因为有声音）师：你们想不想做一回小侦探来帮小老鼠找找到底是什么声音？（幼：想） 再次播放声音，师一段一段播放，请幼儿猜一猜、说一说，再点击出相应图片。（如：风声，教师点击风声图片。请幼儿大声对小老鼠说：别紧张、别害怕，这是风的声音。一次类推） （三）联系生活、讨论 问：你睡觉的时候听过什么声音？有了小朋友的帮助，小老鼠这回睡着了吗？（没）这又是为什么呢？ 师：原来是房间的玩具在发出声音，是卫生间里在发出滴水声，是橱柜里的玩具掉到地上发出的声音啊。 问：你睡觉的时候听过什么声音？有了小朋友的帮助，小老鼠这回睡着了吗？（没）这又是为什么呢？ 师：原来是房间的玩具在发出声音，是卫生间里在发出滴水声，是橱柜里的玩具掉到地上发出的声音啊。 提问：你有什么好方法，让这些声音不影响到小老鼠呢？（幼讨论、回答） 师小结：把玩具收好、锁好，把水龙头关掉；把柜子里的东西整理好。 （四）操作、讨论。 现在来听听小老鼠睡着了吗？（播放课件）他又说了什么呢？ 幼：没睡着，它说“太黑了”。 师：你有什么好办法帮小老鼠解决黑的问题呢？请你把好方法画在纸上。 幼操作，上前介绍。 （五）结束部分。 师：你们的方法真好，听听小老鼠的爸爸想的方法吧，有什么和你们不一样的方法？ 播放小老鼠打呼的照片。师：现在我们再来问问小老鼠：小老鼠，你睡着了吗？睡着了。 出示记录表，师介绍记录表。问：你们是怎么睡觉的？你觉得能你能打几分？请你来说一说。 离场：小老鼠睡着了，我闷酒轻轻地离开，不要打扰它了。 教学反思： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 幼儿园健康教育教案 篇4 【活动目标】 1、能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。 2、感受、理解同伴的心情。 3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 4、体验游戏的快乐。 【活动准备】 自制脸谱 【活动过程】 1、感受脸谱上的不同情绪反应。 出示脸谱，引导幼儿观察各种表情，并讨论每一种表情代表的意思。（快乐、伤心、烦恼、生气、害怕等） 2、讲述自己的经历 请幼儿自选一个脸谱，并根据所示表情，说一说自己经历的一件最（快乐、伤心、烦恼、生气、害怕）的事情。 3、引导幼儿将自己印象最深刻的经历画下来。 幼儿作画，老师巡回指导 老师帮助幼儿记录下这件事的大概情节。 【教学反思】 上完这节课让幼儿了解每个人的脸上都会有各种表情，一种表情代表着一种心情，所以，我们可以从一个人的表情知道他的心情。能让孩子在学习中缓解哭闹的情绪，让他们脸上画上笑的表情。课堂气氛活跃，提高孩子的学习兴趣，增强师生感情。 幼儿园健康教育教案 篇5 一、活动目标： 1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。 2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。 3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。 二、活动准备： 1、显微镜若干台。 2、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程三、活动过程： 1、组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来。 我们喝的水是从哪里来的？（幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来）江河里的水、天上的水可以直接饮用吗？为什么？ 要经过怎样的处理才能饮用？（引导幼儿结合经验水加工、处理的过程） 2、教师小结： 我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。 3、了解水中的物质成分。 教师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢？为什么？ 分组请幼儿在显微镜下观察水，知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不利的。 我们要怎样处理才能饮用这些水呢？ 4、教师小结： 自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了。 幼儿园健康教育教案 篇6 【活动目标】 1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。 2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 【活动准备】 1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。 2、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）。 3、挂图两张，装垃圾的小盒四个。 【活动过程】 一、教师引出课题 教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑”真的很美。 二、讨论牙齿 1、牙齿很重要，我们用它做什么？ （吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等） 2、如果没有牙齿会怎样？ （食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛；没有牙齿说话会不清晰；你的脸会不美丽，会变形等） 3、怎样保护牙齿： ① 注意少吃甜的东西 ② 早晚要刷牙常涑口 ③ 换牙期不要用手乱摸牙，等等 三、美劳活动：露齿的微笑 1、出示我“露齿的微笑”，引起幼儿的兴趣。 2、演示剪贴的方法： ① 要求粘的牙齿要像你的牙齿一样坚固，请你按住后在心里数1、2、3、 ② 要整齐 ③ 不要放到外面会很难看 3、幼儿开始操作，教师巡回指导 4、取出典型作品简单小结 5、自然结束 ① 美丽整齐的 ② 歪的、龋齿的上医院治疗 【活动延伸】 我们都希望有美丽的露齿的微笑，请幼儿将自己学到的知识讲给小妹妹、小弟弟们听，将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。 【活动反思】 幼儿知道健康的牙齿白白的，不疼痛，没缺口；不健康的牙齿会疼、延迟的颜色是黄色或黑色，有的牙齿上虫洞，有的咬不动稍微硬一点的食物。讨论如何保护牙齿时，部分幼儿缺乏轻声讨论交流的习惯，不能按要求倾听同伴的发言，自我意识较强，个别组有争抢发言标志牌的现象，活动常规需要长期培养。总体说来，幼儿知道牙齿生病的原因，掌握了保护牙齿的方法。
《熊出没》适合孩子看吗？
我觉得这部动画片适合孩子看，但只适合七岁以上的孩子看，因为这个年龄段的孩子已经有了最基本的能够分辨是非的能力，而七岁以下的孩子则需要更加需要父母引导。但这部动画片不止是小孩子爱看，就连很多大人也喜欢看，这其中也是有一定道理的。 为什么说这部电视剧只适合七岁以上孩子看呢？首先，主角“光头强”是有枪的。而枪是非常危险的东西，在我国也是有法律明确禁止违规持有枪支。所以单凭这点来看，是不适合七岁以下孩子观看的，因为他们会模仿。不仅如此，动画片中还存在乱砍乱伐，贩卖文物等等情节，都是不利于小孩子观看。 其次，动画片中某些情节也存在着暴力镜头。比如光头强就有一句口头禅：“惹我光头强，揍你没商量。”这句话虽然把人物形象刻画的很好，但依旧会传递给孩子负面，暴力的情绪和倾向。这也就是为什么时常有孩子拿着玩具枪模仿光头强，因为孩子在观看动画片的过程中，已经不知不觉的把自己代入进去了。孩子们虽然很难碰到枪支，但电锯却是能够轻易买到。而光头强的不合理使用，也会给孩子造成误导，甚至会对这些武器没有戒备心，造成无法挽回的后果。 虽说如此，但这部动画片也有很多温馨情节。剧中人物也可以交给孩子们良好的道德品质和文化素养，教导小朋友要善良友爱，学会感恩。也要多多帮助别人，和朋友们友善相处，快乐游玩。在给孩子选择动画片之前，家长要充分考虑到孩子现阶段的身心发展规律，为他们选择最合适的动画片。
适合给小孩子看《熊出没》吗？
不适合，首先《熊出没》里面违法的事太多了，我就和你们说几个吧。主要角色手里面有枪，而枪这东西可是很大的杀伤性武器，这对儿童的启发并不是有利的，不仅仅是枪支的问题，熊出没里面还有非法捕猎，砍树贩卖文物等等很多的违法事件，所以这个动漫特别容易把小孩子带歪了，就这样已经可以引起家长的炮轰了。其次是里面的角色个个都充斥着负面的暴力倾向，比如光头强，人家不是天天喊着谁要惹我光头强，那我揍你没商量的话吗，还有人物脾气也刻画的不尽人意，只要遇到不顺心的事就摔碗摔盆，就这种负面的情绪如果让孩子学到了以后会出大问题，甚至在不知不觉中，孩子已经把自己角色带入了进去。这还不是最重要的，最重要的是《熊出没》中，并没有对武器等等东西进行特殊的处理化，比如光头强的枪和电锯，虽然枪这个东西现实中普通人接触不到，但是电锯这个东西现实中可是很多的，而光头强的不合理使用，也会给孩子们带来印象，让他们认为这个东西并不会伤害到别人，从而放松甚至对这些武器的戒心，当他们模仿角色的时候如果旁边有这个东西，那危险的是另一个孩子。而且熊大熊二也属于仗势欺人，因为提醒比光头强大太多，所以他们就可以对他进行一些所谓正义化的裁决，这样做其实也不对，。因为这样会让孩子觉得如果我比你高大，那我就是正义的一方，久而久之这样做的下场就会让你的孩子变得恃强凌弱，甚至影响孩子的生长，和对法律意识的淡泊化，这样下去会很危险的。
我最喜欢的电视节目作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的我最喜欢的电视节目作文，欢迎大家分享。 我最喜欢的电视节目作文1 我最喜欢看的电视节目是每周六晚上电视二台播放的——《是真的吗？》 这档节目通过科学实验的方式验证我们日常生活中的一些传闻的真假，为人们探求事实的真相，根据节目中传授的方法，我还做过一个有趣的实验呢！ 去年暑假有一期，主持人带大家做了一个“汽水一秒变冰沙”的小实验，汽水真的能一秒变冰沙吗？看完节目的第二天，我就迫不及待的让妈妈给我买回汽水做实验。我们按照节目中讲的先将汽水放进冰箱的冷冻层，慢慢等待汽水变成固态的冰，然后拿出汽水瓶，将瓶口松一点气，马上拧紧瓶盖用力摇晃，停止后，你会看见冰住的汽水变成了漂亮的冰沙！将冰沙倒进玻璃杯子里，真是又好看又好喝！ 这档节目不仅内容精彩，而且节目主持人风格与众不同，他特别幽默，每次做完小实验后，他还会带来“饭后茶点”——笑话，每次他讲的笑话我都会笑到肚子岔气，真是太有意思了！ 现在我们家每周六晚上吃过晚饭收看《是真的吗？》已经成为我们家的“固定节目”了，爸爸、妈妈和我都超爱看这个节目，小朋友们，那你们喜欢看什么电视节目呢？ 我最喜欢的电视节目作文2 每个人都有自己喜欢的电视节目吧，是陪伴幼时成长的《智慧树》？是让人感动不已的《等着我》？还是传扬中国古代诗词文化的《中国诗词大会》？仔细想想我还是最喜欢《朗读者》。 《朗读者》这档节目的名字很直白，听着好像很简单，但是每期节目中不管是明星还是素人，都会带来自己的故事和传奇。在首期节目中，请来了演员濮存晰、世界小姐张梓琳、在阿富汗的无国界医生蒋励……其中令我最难忘的便是一对平凡而又不平凡的夫妻。 在四川金堂县有一座鲜花山谷，这里的鲜花四季常开、美不胜收，很多游人都慕名而来欣赏这里的美丽景色。这座鲜花山谷的女主人是一位将近五十岁的美丽女士——殷洁，这座鲜花山谷是丈夫周小林送给她的，十多年前她随口一提，说自己梦想有个小花园，没想到的是，丈夫周小林便用尽十年时间，倾尽所有的积蓄，为她打造了一个比她想象中大百倍的花园！她说：“我的丈夫是世界上最棒的男人，而我则是世界上最幸福的女人。”最后他们朗读了朱生豪的著名情诗，回忆岁月的风雨和沧桑，期待未来的阳光和美好，回味二十多年来相濡以沫的浪漫。 《朗读者》让我感受到文学的美丽，让我感受文章的魅力，让我知道明星素人的经历，希望大家和我一样去关注和收看这档节目。 我最喜欢的电视节目作文3 我最喜欢看的电视节目是《家有儿女》。《家有儿女》这部电视剧是描写一个现代普通家庭中发生的喜、怒、哀、乐的故事。剧中的家庭成员各有不同的特点，在生活中产生的一些矛盾，他们都以各自最好的办法解决。他们心中装着一个美好的信念：我有一个充满阳光的家，这个家带给我无限的温暖与关怀，我爱我的家。这个信念影响他们，使他们彼此关心、彼此照顾，真心真意去对待家人，去爱这个家。 都播了好几年了，可大家对这部充满喜剧色彩的电视节目仍那么热衷。看来，无论是在语言、情节、动作或人物刻画上，这部连续剧都有上乘表现。我想大家对这部电视剧那么热衷，也许是因为《家有儿女》里的故事很贴近我们的生活。 例如：有一次，刘梅被医院安排去照顾一个病危的老人。但，老人病情却逐日加重，最后昏死过去。可是，老人的家人误认是刘梅加害的，便要来杀人灭口。刘梅一家人整天提心吊胆，多少次刘梅让她的丈夫带孩子走，自己来承担别人的报复，但她的丈夫和孩子深爱着她，不愿离去，誓死在一起共渡难关。 看了这片段，我非常感动，他们心中时刻想着对方，考虑到对方，各自的灵魂已融为一体。是爱支持着他们，爱紧紧地抓住他们的心。那么，在我们的现实生活中，爱也是时时刻刻围绕着我们，在我们崎岖的成长道路上，有多少家人的关怀啊！爱使我们的生活更充足，爱使我们的生活更灿烂，更快乐！ 啊， 我恍然大悟，原来《家有儿女》并不是一部只为了逗人开心的喜剧片，而是一本解答成长烦恼的人生宝典，帮助我们渡过人生的每一个挫折点！ 我最喜欢的电视节目作文4 在春节联欢晚会上，我最喜欢的就是刘谦神秘奇幻的魔术了。他从镜子里喝咖啡，真不知道是怎么把它喝光的；纸牌上的字通过镜子，竟然翻了个面，真叫人无法想象，真伤脑筋啊！到底是怎么做到的。 最有意思的是从镜子里面伸出了一只手来，我觉得真奇怪，镜子里面有世界吗？为什么会有一只手拿酥饼出来，真可怕，但又很精彩。 首先，刘谦用布遮住镜子，然后在镜子前面挥了挥手，一只手就从镜子里钻了出来，那是一只活生生的手，还可以自由地活动，那只手拿着一个粉红色的酥饼，为了奖励那只手，刘谦给了那只手一个棒棒糖，只见一块布“从天而降”，手回到了它的“家”——镜子。我看得胆战心惊，吓得“半死”，怎么办到的，真是奇怪，可我也想学会这个魔术，因为它太精彩、太神秘、太奇幻了。 从镜子里喝咖啡非常的神奇。刘谦用吸管往镜子里喝咖啡，镜子里的咖啡在减少，真是神奇了，我看得全神贯注，迷在了其中…… 刘谦的魔术实在是太神奇、精彩、奇幻了，让我陶醉在其中…… 我最喜欢的电视节目作文5 电视节目有的让人思绪万千，有的让人痛心疾首，有的让人捧腹大笑……这可真是令人目不暇接呀！每个人都有每个人爱看的电视节目，有的喜欢看综艺类的，有的喜欢看美食类的，有的喜欢看新闻类的，有的喜欢看少儿类的……但我最喜欢看的节目是——《中国诗词大会》。 这是一档非常好的节目，因为它不但能让我们明白诗句的作者、出处和所想抒发的感情，还能让我们对学习历史产生浓厚的兴趣，所以这档节目还十分具有教育意义。 让我印象最深的是来自复旦附中的才女武亦姝与清华大学博士生陈更的那一场比赛，其中最精彩的莫过于“飞花令”这一环节了。当主持人董卿款款地说道：“开始！”时，屏幕上也显现出了本次的主题——“月”。先由原擂主陈更开始，只见陈更与武亦姝两人你一言我一语地对起诗来，可几番切磋后，陈更明显不记得了，显得有些慌乱，而武亦姝却仍是气定神闲，甚至全程面带微笑。最后，陈更败在了武亦姝手上，“宣父犹能畏后生，丈夫不可轻少年”这是陈更对武亦姝的评价。 《中国诗词大会》让我们领略了博大精深的中国历史，我爱《中国诗词大会》！ 我最喜欢的电视节目作文6 我最喜欢的电视节目就是生动活泼的动画片《西游记》了，它是根据我国古代的四大名著中的《西游记》制作的。 《西游记》里讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人经历九九八十一难，取回真经的故事。 《西游记》里有很多很多的故事，其中我最喜欢的就是三打白骨精惊心动魄的故事了。一天，唐僧师徒遇见了白骨精，这个妖怪一变美女，二变老妇，三变老翁来迷惑唐僧。孙悟空睁开火眼金睛，挥动金箍棒杀了妖怪。唐僧大怒，骂孙悟空肆意作恶，不听教训，念起了紧箍咒赶走了孙悟空。不几天，唐僧被黄袍老怪变成了老虎，猪八戒斗不过老怪，只好去花果山寻找孙悟空。孙悟空去天庭请出玉帝，收了妖怪。 在《西游记》有许多生动形象的人物，如憨厚幽默又会耍点小花招的猪八戒；忠厚老实、勤勤恳恳的沙和尚……其中我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空了，因为他足智多谋、英勇善战、神通广大、变化多端（无法无天）……孙悟空本事可大了，翻一个筋斗十万八千里，还会七十二变，有一双火眼金睛，还有一根如意金箍棒。 小朋友们，听了我的介绍，你是不是想一睹为快呢？ 我最喜欢的电视节目作文7 我不喜欢《喜羊羊与灰太狼》，也不喜欢《果宝特攻》，看了无数电视节目，我只钟爱于《猪猪侠之幸福救援队》，它有趣的故事情节，幽默诙谐的网络流行语、3D立体梦幻场景深深地吸引了我，使我回味无穷。 猪猪侠的故事蜿蜒曲折，引人入胜，先是由一颗柯伊诺尔大钻石把猪猪侠等人卷到了童话世界里，由此展开了故事情节发展，猪猪侠的老师在童话世界里建起了拼装学院，猪猪侠也组建了幸福救援队，谁有困难危险将及时给予帮助，从白雪公主、卖火柴的小女孩、小裁缝等人展开了帮助，当然，有好人也有坏人，片中还加进了口是心非的超人强、白雪王后、野狼君、黑博士等，在战斗的时刻，时不时会有神秘商人出来出来相助，但他却是蒙面的，却有着猪猪侠爷爷的拼装武器，给人留下了层层疑云，让人时不时想想继续向后观看，从中到给人欢笑、带给人伤心、激动，在此同时，却又被幸福救援队的乐于助人、热心肠所打动，从片中深深懂得许多做人处事、生存的大道理，让我久久不愿离开电视机前。 在故事情节动人的同时，人物又加进了许多网络流行语，而且滑稽，亲，你准备干吗呢？亲，包邮，还打3。8折，购不？拜托，是哪位亲呀？木有啦！哇、哦、耶、哦、no都加进了人物语言中，既活泼，又可爱，又搞笑，让人不得不喜欢上它。‘ 不仅如此，《猪猪侠》的动画3D场景惟妙惟肖、色彩丰富，美丽的花园、会唱歌的树、长着眼睛的城堡，立体养眼，每个人的造型生动美丽，每个场景都如梦如幻，令我痴迷、向往。 《猪猪侠》，我的最爱！ 我最喜欢的电视节目作文8 我自小就爱看动画片。什么《飞哥与小佛》、《小布与小伟》、《功夫熊猫》、《喜羊羊与灰太狼》、《多啦A梦》……我都看过，可我最喜欢看的还莫过于《名侦探柯南》了。 这部动画片十分有趣。每一个细节都很扣人心弦，让观众眼睛都不敢眨一下。生怕错过了最关键的情节，有时候我看得入了迷竟连厕所都忘了上呢。 我最崇拜里面的柯南了，别看他和我一样小，却有一个聪明的大脑。就连基德的伪装都逃不过他的眼睛。他还很勇敢呢，有一次他竟不顾自己的性命安危，拿着定时炸弹，扔到河边才阻这止了场爆炸。他虽然受了重伤，但没有一声抱怨。他还挺会装萌，好几次都让我捧腹大笑。 我真希望成为一个侦探，与坏人搏斗。 不过，我有一个小小的抱怨，那就是每集都太短了！真希望能在推出一些剧场版，好让观众们大饱眼福一下！ 我最喜欢的电视节目作文9 “如果你快乐就要看我们的《快乐大本营》，如果你不快乐，你更要看我们的《快乐大本营》！” 《快乐大本营》是湖南电视台于1997年7月11日开办的一档综艺性娱乐节目，目前固定每周六晚黄金时段在湖南卫视播出，是湖南卫视上星以来一直保持的品牌节目之一。栏目主持人也从开办之初的两人发展到今天全国首创的主持群，由何炅、李维嘉、谢娜、杜海涛、吴昕五人组成的“快乐家族”搭档主持。 《快乐大本营》栏目开办以来以新鲜的题材，多样的形式，清新的风格，新奇的内容，注重知识性、趣味性和参与性，引领观众走向一个崭新的视听空间。既有搞笑不断的“快乐传真”、惊险刺激的“火线冲击”等形式新颖、观众喜闻乐见的经典游戏环节；也有让人捧腹大笑的“快乐小精灵”、“开心一刻”等老少皆宜、内容丰富多彩的外拍片；同时还有挑战智慧的“iq无限”、积极向上的“太阳计划”和帮助观众实现心愿的“快乐行动”等观众互动性、参与感强的节目板块。《快乐大本营》不仅是湖南卫视上星以来一直保持的品牌节目，同时也成为全国最有影响力的娱乐节目之一。九年中有不少光芒万丈的闪耀明星作客《快乐大本营》。周杰伦、至上励合、张杰、徐若瑄……国际知名的火红艺人都曾经登上《快乐大本营》的舞台，留下属于他们的璀璨。 《快乐大本营》一个神奇、精彩的节目。它给我们带来了欢乐、快乐。我永远支持“快乐大本营”支持5位主持人！希望《快乐大本营》能收视长红，票房大卖！ 我最喜欢的电视节目作文10 每当我打开电视，浏览那琳琅满目的电视栏目时，总会被那一个个精彩的内容所吸引，在众多的电视栏目中我最喜欢《动物世界》。 收看这个栏目，让我认识了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可爱的小老虎、威严的狮子，还有一些我从未见到过的动物……让我知道了蚂蚁怎样搬运食物，怎么繁殖后代；大象如何教小象行走；猎豹怎样教小猎豹学会捕食……通过这个栏目，我了解了许多动物千奇百怪的个性和令人称奇的本领。 给我印象最深的一次，还是一只水牛惊心动魄的故事。在一个深夜里，一群母狮正在追赶一只与水牛群走失的水牛，那只水牛拼尽全力地跑，一不小小心滑到一个水边的小坡上。当水牛正准备下水，躲避狮子的追击的时候，水中又游来了一只饥肠辘辘的鳄鱼，这回水牛可惨了。当我看到这个惊心动魄的情景时，心里不禁为水牛捏了一把汗。这时的水牛上去是死，下去也是死。它只能站在坡上，无助的眼神似乎在祈祷着母狮早点离开。母狮在坡上来回走了几圈，见水牛没有上来的意思，于是，它们便假装离开，然后再悄悄地埋伏在远处的树丛中。水牛看见了，以为希望来了，立刻冲上了坡，可当它的脚刚踏上坡时，就被一群埋伏在远处的母狮冲上咬死了。节目结束后，我不禁为水牛的遭遇而感到伤心，更为母狮的勇猛和策略而感到敬佩。动物的世界真是一个弱肉强食的世界呀！ 《动物世界》这个栏目告诉了我许多有趣的故事，让我每天都能，领略动物的各种本领，并让我从中受益。 我最喜欢的'电视节目作文11 同学们，你们喜欢看电视吗？你们有喜欢看的电视节目吗？在这些丰富多彩的电视节目中，我最喜欢的是……噢对了，我先不说，让你们来猜猜。 它是一个集创意性、艺术性于一身的节目，每天下午4点多在少儿频道或是下午5点在中国教育频道播出。如果你们是它的忠实粉丝，写到这里你们应该已经才出来了吧，对，它就是《艺术创想》。 这个节目的主持兼老师是个外国人，他叫尼尔·布坎南，他有丰富的想象力、动手能力。这个节目可以分成三个部分：棚内节目、过场的简单艺术创想、大型艺术创想。 我给你们说几个吧：很多人正愁着画画时画不出阴影和反光的效果，但只要在方形图案上的右上、左下角加两撇，或在圆形图案上画一个小圆和一个水滴就行了，阴影就画在光源的另一边，画个龙卷风就行了。 过场的简单艺术创想很简单，一看就知道怎么做：镜面画，双手齐下画…… 大型艺术创想就和尼尔去的地方有关，去学校就摆有关学生的，去宠物店就摆只猫……每当看到这一部分时，我就不由得佩服尼尔的想象力、耐心和动手能力。 《艺术创想》这个节目增强了我动手能力，还教会我做好多作品所以，我最喜欢这个节目。 我最喜欢的电视节目作文12 现在科技越来越发达，电视节目也越来越有趣。你们猜，我最爱看什么？没错，就是少儿频道的新闻袋袋裤。 新闻袋袋裤让我知道了各国各地的事和山村孩子的学校里发生的事，还有一些稀奇古怪的发明，等，许许多多好玩有趣的事。最令我难以忘怀的事就是大家给生活困苦的孩子捐款了。还记得上次，我从新闻袋袋裤中知道他们收到了大家送给他们的礼物，心想：我们的祖国真是一方有难，八方支援！有机会我也要给他们送去一份心意。 你们听说过世界草莓大会吗？没听说吧！那我就告诉你们吧！ 今年的世界草莓大会在我国北京召开。如果，你到那儿，你就会尝到世界各地那鲜美可口的草莓，饱你大饱口福。你们猜，为什么今年的草莓大会在中国召开？那是因为中国的草莓产量是全世界最高的，所以，就在中国召开。有机会，我一定要去那儿，我也要尝尝全世界的草莓。 你们见过洒瓶搭的房子和用牙签搭的房子吗？我就见过。是一个叔叔用上千根牙签搭的房子，还有一个建筑师盖的倒着的房子，要知道这些事都是不可能做到的，我真佩服他们啊！ 自从看了新闻袋袋裤后，我了解了各国各地的风俗、习俗、最新的新闻、资讯、创意…… 新闻袋袋裤就像一本百科全书，它告诉我动物是怎样过冬；各地人是怎样庆祝节日；乡村孩子是怎样上学…… 新闻袋袋裤就是我的朋友，她和我一起度过了一个个难忘的时光。这就是我最喜欢的节目——新闻袋袋裤。 我最喜欢的电视节目作文13 它，是天才的聚集地，是脑力争霸赛的赛场。它就是我最喜欢的电视节目——《最强大脑》。 《最强大脑》之所以吸引我，是因为我被挑战者的超高脑力、观察力和记忆力所折服。挑战规则很简单，选手要在现场挑战一种项目，经过评委的打分，若超过80分则可进入荣誉殿堂，若没有80分则要遗憾离场。而进入荣誉殿堂的人要经过踢馆、对抗等形式，淘汰一部分人，最终只留下5位最强选手。他们将代表中国与别的国家争夺荣誉奖杯。 其中，最令我叹为观止的是《最强大脑》的名人“水哥”——王昱珩。他被称作“水哥”的原因还得从一个挑战项目说起。520杯装满同样多水的杯子，放在挑战者跟前，给予一定的时间来观察。然后请一位嘉宾任选其中一杯拿到挑战者面前，挑战者要说出这是第几号水杯。我不由得瞪大了眼睛，因为水是个无色无味无形的物体，520只杯子看起来都一模一样啊，这可怎么去辨别呀？ 可王昱珩却一副胸有成竹的样子，他镇定自若地观察起来，一点也不紧张。嘉宾端着一杯水来到了他面前，他细细端详了一会儿，毫不犹豫地写下了一个数字，我的心都提到嗓子眼了，紧张地闭上了眼睛，随着主持人“正确”的喊声传入耳朵，我的小心脏啊才慢慢地平静了下来。我对王昱珩的钦佩之情真是如滔滔江水连绵不绝啊。 你心动了吗？那就快去看《最强大脑》吧！ 我最喜欢的电视节目作文14 我喜欢看电视，各种电视节目都喜欢，是真正的“电视迷”。但我最喜欢的却是“荒野求生”。 这个节目，是美国的探索节目，是由英国的冒险家，贝尔。格里尔斯主导的。节目中，他会带领大家走进沙漠、森林、沼泽、峡谷……。他会教大家应该如何在这种危险的、环境极为恶劣的的环境下生存。 每一集贝尔都会带大家深入到一个野外的目的地，那是非常危险的、令人毛骨悚然的地方。他，会置身于一个真实的环境之中，利用他专业的求生技巧，教大家如何设法逃离险境，找到一条通往生存安全的道路。我为贝尔的生存技能感到十分的钦佩。 “食物篇”，是十分刺激具有挑战性的。什么鼻涕虫、蝗虫、蛇蛋、老鼠……都能成为贝尔的“美味”。不用加工，简单处理过后就是“生吞”，每当看到这个画面，我嘴里都有种说不出的滋味。想想我们的生活，好吃好喝，其实挺幸福的。 这个节目教会了我很多野外的生存知识。同时，也让我更近一步的认识到了大自然的美丽与奇妙。那些从来不曾见过的动物，那些看似凶猛的动物，其实也并没有那么可怕，它们遵循一个原则“人不犯我，我不犯人”。所以，遇到它们尽量不要慌，更不能有大的动作进入它们的视线，而是小心翼翼的默默走开。在野外，尽量不要有任何的恐惧和惊慌，要沉着冷静，唯一的目的就是“如何好好的活下去”。 “荒野求生”，让我学到许多的野外生存法则。但更让我佩服的还是贝尔身上他那勇敢无畏的，不屈不挠的，勇往直前的精神！这种不畏困难，勇往直前的精神将带领我“披荆斩棘”不断前进！ 我最喜欢的电视节目作文15 “耶，我最爱看的《哪吒传奇》开始了！”《哪吒传奇》中我最喜欢哪吒以及他的宠物小猪熊，哪吒人虽小但志向很大，他为了父母，为了朋友，上刀山下火海也在所不惜。《哪吒传奇》中还刻划了多种性格不同的人物，如勇敢的哪吒、胆小怕事的小猪熊﹑善良的小龙女﹑阴险的石姬﹑胆小如鼠的申公豹﹑昏君纣王﹑明君姬发等等。 《哪吒传奇》描写了一个英雄少年哪吒的成长故事，我喜欢这部片子是因为它动画精致，让观者有美轮美奂的视觉享受；它让我们学习哪吒那种注重友情，孝敬父母，拯救苍生，惩恶扬善，聪明机智的好思想。我是《哪吒传奇》的铁杆Fans。自从《哪吒传奇》播出之后，我集集不落，落下一集，我就去买这一集的光盘，或到“三味影院”里面看。我的爸爸妈妈 都说我“玩物丧志”，我却不以为然：“我是个美术爱好者，我看《哪吒传奇》除了学习他的精神，还在学习人物的画法，有啥不好的？”
我最喜欢的电视节目作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的我最喜欢的电视节目作文，希望能够帮助到大家。 我最喜欢的电视节目作文1 我最喜欢的电视节目是《今日说法》，每天中午12：38分准时开播，由撒贝宁叔叔和张绍刚叔叔主持，我特别喜欢撒贝宁叔叔的主持风格，他说话干脆利索、快人快语，深受我们全家人的喜爱。 《今日说法》每天只讲一个案例，由记者采访本人，请公安大学的教授分析案例，撒贝宁叔叔再做总结，并提出建议。我印象最深的一个节目是：暑假孩子溺水事件，3歌孩子溺水身亡，家长们痛哭流涕，撕心裂肺地哭声让我久久难以忘怀。 《今日说法》这个法制节目，让我学到了许多法律知识，希望小朋友们都关注《今日说法》，做个遵纪守法的好孩子。 我最喜欢的电视节目作文2 我自小就爱看动画片。什么《飞哥与小佛》、《小布与小伟》、《功夫熊猫》、《喜羊羊与灰太狼》、《多啦A梦》……我都看过，可我最喜欢看的还莫过于《名侦探柯南》了。 这部动画片十分有趣。每一个细节都很扣人心弦，让观众眼睛都不敢眨一下。生怕错过了最关键的情节，有时候我看得入了迷竟连厕所都忘了上呢。 我最崇拜里面的柯南了，别看他和我一样小，却有一个聪明的大脑。就连基德的伪装都逃不过他的眼睛。他还很勇敢呢，有一次他竟不顾自己的性命安危，拿着定时炸弹，扔到河边才阻这止了场爆炸。他虽然受了重伤，但没有一声抱怨。他还挺会装萌，好几次都让我捧腹大笑。 我真希望成为一个侦探，与坏人搏斗。 不过，我有一个小小的抱怨，那就是每集都太短了！真希望能在推出一些剧场版，好让观众们大饱眼福一下！ 我最喜欢的电视节目作文3 我最喜欢的电视节目是－喜羊羊与灰太郎，因为故事里的喜羊羊常常用它的智慧去解决困难，让自己和同伴逢凶化吉、重获自由，而且每当灰太郎要来羊村捣蛋时，它都会自告奋勇去面对，来取得羊村的安全，并把灰太郎赶走。因此，它是这部卡通里，我最喜欢的角色。 我喜欢这部卡通的塬因还有很多，例如：这部卡通每隔十五分钟就休息进广告，我会让自己走动一下，也可以让眼睛得到适度的休息。另外，它常常在最高潮的时候就结束，留下无限联想，让人可以发挥想像力，因为人的想像力是包罗万象的，可以让情节变化无穷。 每当看喜羊羊与灰太郎时，我总是哄堂大笑，并且把烦恼抛到九霄云外。因为喜羊羊常常把灰太郎吓得目瞪口呆，他的表情与动作又十分夸张，所以这部卡通格外令我喜爱与难忘。 电视节目有好有坏，我们要好好加以选择，这样才看得有价值，也可以得到休闲娱乐的效果。 我最喜欢的电视节目作文4 “耶，我最爱看的《哪吒传奇》开始了！”《哪吒传奇》中我最喜欢哪吒以及他的宠物小猪熊，哪吒人虽小但志向很大，他为了父母，为了朋友，上刀山下火海也在所不惜。《哪吒传奇》中还刻划了多种性格不同的人物，如勇敢的哪吒、胆小怕事的`小猪熊﹑善良的小龙女﹑阴险的石姬﹑胆小如鼠的申公豹﹑昏君纣王﹑明君姬发等等。 《哪吒传奇》描写了一个英雄少年哪吒的成长故事，我喜欢这部片子是因为它动画精致，让观者有美轮美奂的视觉享受；它让我们学习哪吒那种注重友情，孝敬父母，拯救苍生，惩恶扬善，聪明机智的好思想。我是《哪吒传奇》的铁杆Fans。自从《哪吒传奇》播出之后，我集集不落，落下一集，我就去买这一集的光盘，或到“三味影院”里面看。我的爸爸妈妈 都说我“玩物丧志”，我却不以为然：“我是个美术爱好者，我看《哪吒传奇》除了学习他的精神，还在学习人物的画法，有啥不好的？” 我最喜欢的电视节目作文5 我最喜欢的电视节目是旅游卫视中的“有多远走多远”和“玩转地球”。 因为这两个节目，让我知道了非洲人的生活很穷，非洲人的脸很黑，像煤炭一样黑，又喜欢喝香焦酒，但那些水不干净，而且会把泥浆捏成一个大罐子，喜欢把东西顶在头上跳舞；我还跟着这个旅行者到了印度尼西亚，先去了雅加达看到了一些街头小吃、甜点；还去了巴厘岛看到了烤乳猪，还看到海特别蓝，好像有几万个宝石在海里；还去了新西兰看到了冰川，那里很发生雪崩，那里有个海峡叫库克海峡，因为是英国的库克船长发现的；还去北爱尔兰，看到了很多海鲜；还去了爱尔兰的首都都柏林，看到了炸鳕鱼和薯条，那个旅行者说很好吃，我看了也想吃，那个人吃了最好吃的牛扒，还说太好吃，真是难以置信。 这两个节目，我很喜欢，天天都要看。可是，开学了我就不能了，只好等到周末才能看。 我最喜欢的电视节目作文6 今天，我看了深圳台的”饭没了秀“，这是一个我最喜欢看的节目。主要是讲两个深圳的宝宝在没有大人陪同的情况下一起去另外一个陌生的城市找妈妈。这期节目是讲杭州的两个宝宝和深圳的两个宝宝在杭州找妈妈。中间会有很多困难，比如：要自己坐飞机、打车，可能会迷路等等。他们没有大人的帮助，要独自去面对这些困难，对于这些四五岁的小朋友来说实在是太困难了。不过，这些小朋友克服了困难，终于找到了他们的妈妈。 看了这个节目，我想：这些小朋友真了不起，我要向他们学习。 我最喜欢的电视节目作文7 每周五放学后，我抓紧时间写作业，可总是也写不完留的作业。爸爸七点才回来，我总盼着他回来。一回来我们就可以坐在一起吃饭看电视，不用写作业了。 每个周五最好看的节目就是湖南台的《天天向上》。爸爸总说：”好好学习，才能天天向上。“《天天向上》里那几个主持人大哥哥可好玩了，说的话，做的动作总能把我逗乐，有时哈哈地大笑，笑得我肚子都疼，我再也想不起来写作业的事了。作业周六再写吧！ 一周我就休息这一晚上，最喜欢看这个节目。我觉得可快乐，可放松了。”休息好，才能学习好。“爸爸妈妈也这么说。我觉得这是对我最大的帮助。 我最喜欢的电视节目作文8 昨天我们家发生了一场战争。 “来快把遥控器给我，《快乐大本营》马上就要开始了，快一点呀！快呀！”爷爷就这样催我，可是我就是不给。爷爷和奶奶就过来抢，我就站在那里不动，等他们快抢到的时候，我就向爷爷奶奶做了一个鬼脸，把他们下了一跳，我赶紧把遥控器藏在背后，然后爷爷和奶奶就一起说：“要尊老爱幼。” 正在爷爷和奶奶给我讲道理的时候，妈妈出来了，妈妈说：“尊老爱幼是这样说的，尊老在前面就是先尊老，后爱幼。”听妈妈这一说我就赶紧把遥控器给了爷爷。 我觉得以后要少跟爷爷和奶奶抢电视啊！
猪猪侠的主要动画人物
年龄：8岁生日：10月5日星座：天秤座爱好：打抱不平、喜爱棒棒糖人物概述：故事的主
