杭州西子湖幼儿园

时间:2024-07-06 19:49:45编辑:笔记君

杭州西湖是怎样形成的?

西湖原是一个海湾,由海湾而演化成为一个泻湖,由泻湖而形成一个普通湖泊。西湖原是个天然湖泊,在其发展的过程中淹废。西湖是钱唐县境内的一个湖泊,所以称为钱唐湖(从唐朝开始,“钱唐”改为“钱塘”),又因为在它的北部还有一个与它连接的湖泊,水位比它低,称为下湖,故西湖又相应称为上湖。西湖这个名称的获得,则是钱唐县的历史发展与地理位置变迁的结果。自从秦在西湖群山中设置钱唐县以来,历两汉、三国、两晋和南北朝,县治可能早已迁离山区,逐渐进入平原。隋文帝开皇十一年(591),钱唐县治移到凤凰山麓的柳浦,在行政等级上并且升为杭州的州治。长庆二年(822)为了增加西湖的蓄水量,白居易在石函桥附近即少年宫一带修筑湖堤,比原来的湖岸高出数尺。这里原是上湖和下源的连接之处,西湖水位本来高于下湖,白居易这一筑堤,造成了上下湖水位的更大差距。尽管下湖早已淹废,但这种人为的地形差距,从今少年宫附近西湖湖岸北至少年水电站和东至环城西路这两个方向上,还都明显地存在。白居易在九世纪初期的这一次修筑湖堤,对西湖的发展来说是划时代的,因为从此以后,西湖的性质已经改变,它已经从一个天然湖泊演变成一个人工湖泊了。西湖因白居易的筑堤而改变了湖性,而白居易仍称此湖为钱塘湖。当西湖这个名称流行之时,西湖早已是一个人工湖泊了。西湖成为人工湖泊后,吴越国时代对西湖的整治。北宋以后,景德四年(1007)的知州王济,不仅疏浚了全湖,并且修建了西湖的闸堰设备。宋仁守时代(1023——1063)的知州郑戬和沈遘,前者动用了上万民工,斥废湖中葑田,进行了大规模的疏浚。后者在六井之外,添设了一处供水量特大的新井,即后人所称的沈公井。苏轼于熙宁二年(1069)悉心研究西湖水利,探索畅通六井和沈公井的方案。元佑元年(1086)苏轼第二次来杭州任知州之职,手制订疏浚西湖的方案,向朝廷上了《乞开杭州西湖状》的奏章。奏章是官方文件中第一次使用“西湖”这个名称,说明杭州城市已经整个地建立在西湖以东,西湖之名已经普遍流行了。简介西湖,位于中华人民共和国浙江省杭州市区西面,是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一。西湖东靠杭州市区,其余三面环山,面积约6.39平方千米,南北长约3.2千米,东西宽约2.8千米,绕湖一周近15千米。西湖平均水深2.27米,水体容量约为1429万立方米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔,按面积大小分别为外西湖、西里湖(又称“后西湖”或“后湖”)、北里湖(又称“里西湖”)、小南湖(又称“南湖”)及岳湖等五片水面,其中外西湖面积最大。孤山是西湖中最大的天然岛屿,苏堤、白堤越过湖面,小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人工小岛鼎立于外西湖湖心,雷峰塔与保俶塔隔湖相映,由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。由于其在中国的历史文化和风景名胜中的重要地位,西湖被评选为首批国家重点风景名胜区(1982年)、中国十大风景名胜(1985年)和首批国家5A级旅游景区(2006年)。此外,1979年中华人民共和国发行的外汇兑换券壹圆券以及2004年发行的第五套人民币壹圆纸币背面均使用了三潭印月的图案,更说明了杭州西湖在中国风景名胜中的地位。中国各地以“西湖”命名的湖泊有数十个之多,通常认为杭州西湖是其中最著名的湖泊。2011年6月24日,杭州西湖文化景观列入世界遗产名录。扩展资料:西湖十景西湖十景之名源出南宋山水画。南宋祝穆《方舆胜览》、吴自牧《梦粱录》均有记载,当时的文人诗词也多有提及。十景皆傍近西湖或在湖中,最初的十景景目为平湖秋月、苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、南屏晚钟、曲院风荷、花港观鱼、柳浪闻莺、三潭印月、两峰插云。至清代,康熙帝南巡至杭,为西湖十景题字,并将“两峰插云”改为“双峰插云”;“雷峰落照”(或称“雷峰夕照”)改为“雷峰西照”;“南屏晚钟”改为“南屏晓钟”。但是“西照”与“晓钟”两个名称却未被人们接受,后人仍沿用南宋旧名至今。此后当地官吏将康熙帝御笔所书,刻石立碑,建亭恭护,至此,西湖十景石碑成为景点标志。乾隆帝南巡杭州,就十景各赋诗一首,镌刻于碑石阴面,使西湖十景景名更广为人知。十景名称不仅用词贴切,亦对偶整齐(严格上并非对仗,对仗还须论格律、平仄)。例如“平湖秋月”、“苏堤春晓”、“断桥残雪”、“曲院风荷”、“南屏晚钟”、“雷峰夕照”,其中两景任意搭配也可成对。“花港观鱼”、“柳浪闻莺”,或是“三潭印月”、“双峰插云”,这些本身也是对偶句或词组,非常工整。1984年,《杭州日报》等五家单位发起了新西湖十景评选活动,最后新十景确定为云栖竹径、九溪烟树等。新十景的特点在于其地理范围大于旧十景,其中大多数位于西湖周边群山之中。与传统的西湖十景一样,新十景名称也见对偶。譬如,“九溪烟树”对以“满陇桂雨”或“吴山天风”(其中“九”与“满”均为数词,较工);“玉皇飞云”与“宝石流霞”、“龙井问茶”与“虎跑梦泉”、“黄龙吐翠”与“阮墩环碧”等组合亦见工整。2007年,杭州市政府进行“三评西湖十景”和名称征集,灵隐寺等一批景点入围,成为了新新西湖十景。景点中既有千年古刹灵隐寺、北宋名塔六和塔,也有近年恢复重建的文化景观钱王祠、万松书院等。二、西湖的人文1、宗教艺术西湖与佛教、道教等都有着密切的联系。在长远的历史中,各种宗教团体和道观佛寺聚集在西湖及周边群山之中,增添了西湖浓厚的宗教色彩。这其中尤以吴越国时期为鼎盛。当时各代国王热心佛学,在西湖周围兴建许多寺庙、宝塔、经幢和石窟,扩建灵隐寺,创建昭庆寺、净慈寺、理安寺、六通寺和韬光庵等,建造保俶塔、六和塔、雷峰塔和白塔,一时有佛国之称。如今,保俶塔和重建后的雷峰塔仍是西湖风光的代表性景点,而拥有中国室内最大木雕坐式佛像的灵隐寺更是西湖各收费景点中最受欢迎的观光点之一。2、文学作品西湖以其湖光山色和深厚人文底蕴,吸引了历代文人墨客的眷顾,因此在文学方面也留下了诸多名篇和典籍。《武林掌故丛编》、《西湖梦寻》、《西湖集览》与新旧《西湖志》、《湖山便览》等记载了大量关于西湖和古代杭州的史迹掌故。另外,近现代众多作家也与西湖结缘。在诗词方面,白居易、苏轼、柳永、杨万里、林逋、徐志摩、胡适等诗人留下了无数佳句;在散文方面,张岱、鲁迅、俞平伯、郁达夫、宗璞等名家则写下了众多名篇。以下例举部分与西湖紧密关联的文学作品。3、民间传说西湖自古以来便流传着许多民间传说和神话故事。其中最为著名的就是《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》和《苏小小》。白蛇传中的“断桥相会”、“白娘子被压雷峰塔”等情节与西湖十景有着密切的联系。而传说中梁祝的爱情故事发生在西湖边的万松书院。另外,杭州还流传岳飞、济公、乾隆下江南、杨乃武与“小白菜”等大量民间故事和《初阳台》、《双投桥》、《东坡肉》、《葱包桧儿》、《十八棵御茶》等传说。参考资料:百度百科-杭州西湖风景名胜区查看全部5个回答相关问题全部有关西湖的


杭州西湖是怎样形成的

秦汉时期钱塘江湾的一部分逐渐冲积为沙洲,遂形成西湖。杭州西湖是一泻湖,1800 多年以前的秦汉时期钱塘江湾的一部分逐渐冲积为沙洲,遂形成西湖。自形成之日起,西湖就与杭州城相伴而生,和谐共存,其唇齿相依的关系一直延续至今,历来是杭州城市兴盛的依托。秀美的西湖自然与人文完全交融,达到“天人合一”的理想境界,她宛若一颗明珠镶嵌在群山低丘与城市之间。在世界历史上,泻湖的命运大多是走向消亡,但是杭州西湖却保留至今,影响着杭州的城市发展,这与历代对西湖的保护和治理是分不开的。扩展资料:西湖的水文特征:西湖汇水面积为21.22平方千米,流域内年径流量为1400万立方米,蓄水量近1400万立方米,水的自然交替为1次/年。西湖的湖体轮廓呈近椭圆形,湖底部较为平坦。湖泊天然地表水源是金沙涧、龙泓涧、赤山涧(慧因涧)、长桥溪四条溪流。湖泊水位保持在黄海标高7.15米,±0.05米,最高水位7.70米,最低水位6.92米,高低相差50厘米。库容量约1429.4万立方米。湖泊平均水深为2.27米,最深约5米,最浅不到1米。湖泊年均湖面降水量562.9万立方米。参考资料来源:中国社会科学网-西湖历代整治回顾:自然与人文的交融

泉州西湖幼儿园怎么样

西湖幼儿园2002年创办的一所集儿童化、美化、绿化、教育化为一体的儿童学园。占地3466平方米,建筑面积4995平方米,按照省级优质幼儿园的标准设计建造。004年、2005、2006年均评为鲤城区民办教育优质办学单位、鲤城区文明学校、鲤城区优质幼儿园、鲤城区巾帼文明示范岗;2005年通过泉州市优质幼儿园的评估,评为省民办育先进单位。2006年被评为鲤城区平安校园、鲤城区绿色学校,2007年通过泉州市绿色学校的评估。不错的


华润新鸿基之江九里怎么样?好不好?值不值得买?

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杭州市西湖区有哪些幼儿园?

西湖区甲级幼儿园
1、省级机关北山幼儿园(保俶路45) 
2、浙幼师附属幼儿园(保俶北路66号) 
3、杭州闻裕顺幼儿园(里东山弄16号) 
4、浙江省级机关幼儿园(武林门:莫干山路武林巷3号;北山:嘉绿苑小区内;武林门幼儿园莲花港分园:莲花港小区)  
5、浙江省交通厅幼儿园(保俶路宝石山下四弄)  
6、第一一七医院幼儿园(灵隐路14号)  
7、浙江大学幼儿园(西溪分园:浙江大学西溪校区内、玉泉分园:浙江大学求是村内)  
8、杭州市政府机关幼儿园(府新园区)  
9、浙江省军区机关汪庄幼儿园(南山路62号)  
10、星星艺术幼儿园、杭州市文新幼儿园(古墩路580号-2)  
11、浙江省电力公司幼儿园(马塍路9号)  
12、杭州师范学院幼儿园(教工路142号)  
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14、杭州市西湖区翠苑教育集团(九莲幼儿园:九莲新村1号、翠苑二区幼儿园:翠苑二区11-2)  15、杭州市绿城育华幼儿园(桂花城小区)  
16、杭州市山水幼儿园(山水小区内)  
17、杭州市西湖紫荆幼儿园(紫荆花路290号)  
18、杭州市西湖文苑幼儿园(紫荆花路106号)  
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孩子一直在幼儿园学习英语,我想给他报一家全外教的少儿学习机构,请问国贸附近哪有比较好的?

学习英语从娃娃抓起,呵呵,几岁的孩子学习能力可比成年人要强。孩子应该在一个轻松舒适的环境下学习,这样才能激发他对英语的兴趣。 所以我送孩子上了个第1线电话英语的课,他很喜欢这种方式,像在聊天中学习,没有压抑感,上完课还可以听回课堂录音,这样孩子可以随时回顾学习内容加强效果,做家长的也可以更好的督促孩子的学习,还会有助教进行一对一的跟踪服务。他们现在有免费体验活动,你可以先到他们网站了解下 http://blog.sina.com.cn/s/blog_659d3a470100v2if.html


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翻开的初一英语教材,发现原本从“A、B、C”开始学的初一英语课本现在已经直接进入到了句子与对话。据悉,初中新的英语衔接教材不再是零起点,而是要求学生有三年英语学习基础。而事实是,一些学生在进入中学前,虽然学英语的时间有三年或五年,可所掌握的英语知识却大都未能达到小学毕业所要求的标准,进入初中后,学生就很难适应新的衔接教材。
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杭州西湖区小学排名最新

杭州西湖区小学排名如下:1、西湖小学:西湖小学在杭州地区排名第一,校园环境优雅,师资力量强大,学生素质高,师生关系融洽,教学管理一流,多次评为省级教学示范校,这个学校是杭州招生的首要考虑学校。2、西湖二小:西湖二小位于西湖区汪家花园厍上村,是杭州市西湖区第二中小学,作为一所实力雄厚的千树里校区,学校拥有一支实力雄厚的师资队伍,拥有完善的课程体系和优秀的教学管理,也是杭州西湖招生的热门学校之一。3、湖景小学:湖景小学位于西湖区西湖景区,由西湖区教育局主管,是一所以景区为背景的独特小学,学校教学管理水平一流,师资力量强大,学校环境宜人,深受家长们的喜爱。4、花桥小学:花桥小学位于杭州市西湖区花桥街道,是一所以学习为主,学生发展为宗旨的国家级优秀校园,学校具有完善的管理制度和优秀的教学水平,每年都会有优秀的学生拿到各级奖项,深受家长们的青睐。5、浙江小学:浙江小学位于杭州市西湖区之东,是一所创新人才培养和卓越教育平台的学校。学校以“追求完美,学习发展”为宗旨,全心全意投身于教育工作,拥有一支年轻活力的教师团队,学生的学习成绩持续提升。6、时尚小学:时尚小学位于杭州市西湖区,坐落于*秀丽的西湖之湾,是一所充满时代精神的小学,以弘扬社会主义核心价值观为中心,以构建“新时代、新型、新气象”的学校教学工作为核心,拥有完善的课程体系,并于今年被评为省级优秀小学。7、净月小学:净月小学位于杭州市西湖区,是一所以结合西湖文化,弘扬社会主义核心价值观,建设和谐校园为宗旨的现代化小学。学校有一支高素质,专业化的教学队伍,拥有先进的教学方法和设备,每一期的学生成绩都是非常优秀的。8、华章小学:华章小学是杭州西湖招生最受家长们欢迎的学校之一,学校以“求真务实,自强不息”为宗旨,不断引进新的教学理念,融合国内外优质的资源,建设一所*、全面、具有时代特色的教育新平台。9、西湖三小:西湖三小是西湖区第三中小学,学校以“培养新时代精英,促进优

东西湖区前十名小学名单

武汉市东西湖实验小学、武汉市吴家山第四小学、武汉常青实验小学、武汉市吴家山第一小学、武汉市吴家山第三小学、武汉市常青第一学校小学部、北大附中武汉为明实验学校小学部、武汉市东西湖区慈惠小学、将军路小学、幸福小学。武汉市东西湖实验小学武汉市东西湖实验小学的前身是东西湖区吴家山第二小学,创建于 1989 年, 1997 年被区政府正式命名为实验小学。 2002 年被认定为市综合办学水平示范学校。学校占地 34.29 亩,校舍总建筑面积 6628.72 平方米,绿化面积 8000 多平方米。武汉市吴家山第四小学吴家山第四小学创建于2000年,是一所区直属学校。武汉常青实验小学武汉市常青实验小学创办于2001年,是一所具有开放性、实验性、示范性的武汉市教育局直属小学。

杭州市西子湖小学的介绍

杭州市西子湖小学地处西湖风景名胜区,环境优雅,设施优异,教育优质。前身系1931年创办的茅家埠小学, 1984年更名为西湖乡中心小学,至2001年先后兼并了满觉陇小学、梅家坞小学、翁家山小学等9所村完小和九溪中小学、灵隐小学等四所区属小学,2002年更名为西子湖小学,并在杭州市三区管理体制调整中划归西湖风景名胜区管委会。现有两个校区,茅家埠校区位于龙井路76号,面对西子湖,背靠武林山,是杭州市离西湖最近的一所学校;九溪校区位于之江路63号,依傍钱塘江,处在九溪烟树景区。

杭州市西子湖小学的学校简介

学校这几年努力走和谐加特色的建设之路,寻求学校发展方向,争创学校品牌。学校形成了艺术教育(书法、泥塑、科普)特色,现代教育技术特色,正在形成西湖文化教育特色。2003年,学校在充分挖掘得天独厚的地域优势、管理优势和自身实际的基础上,借助国家新课程标准的实施,确立了学校的中心研究课题《走进西子湖——西湖风景名胜文化校本课程的构建与实施》,被确立为西湖区重点立项课题,杭州市立项课题,浙江省规划课题,师生合力篇写的《走进西子湖-西湖文化少儿读本》出版发行,中共浙江省委常委、杭州市委书记王国平为读本题写书名;中国教育发展研究中研究员、原浙江省教委主任邵宗杰作序;西湖风景名胜区区委书记张建庭为教材撰写前言,该课题还获得了华师大教授、省市区教育专家的指导和肯定。师生合力编写出版发行的《走进西子湖-西湖文化少儿读本》

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