关于个性签名唯美古风
关于个性签名唯美古风 关于个性签名唯美古风，在生活中，有一些人喜欢古风的东西，其实古风的'东西往往带着一种浓厚的味道，是古代的味道，我和大家一起来看看关于个性签名唯美古风的相关资料，一起来看看吧。 关于个性签名唯美古风1 一、三千繁华，弹指刹那，百年过后，不过一捧黄沙。唯有你，是我的天下。 二、海底月是天上月，眼前人是心上人。向来心是看客心，奈何人是剧中人。 三、若有来生，愿与君倚剑天涯，老来归隐，闲时一盏清茶。若有来生，愿与君醉情书画，把酒言欢，谱下一纸风华。 四、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。 五、若我长发及腰，十里红妆，凤冠霞帔，惟愿执子之手，与卿相濡以沫。 六、我若在你心上，情敌三千，又何妨。你若在我身旁，负了天下，又怎样。 七、我只求，执一人手，偕老不相弃；我只愿，得一人心，白首不相离。 八、一季花开，陌上香，一季悲怨，枕上伤。 九、若君为我赠玉簪，我便为君绾长发。洗尽铅华，从此以后，日暮天涯。 十、宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。 关于个性签名唯美古风2 1、 转山转水转佛塔，倾国倾城倾天下；且歌且行且牵挂，隔花隔木隔天涯。 2、 岁月如一指流沙，缓缓的在指尖流淌。我静坐在流年里。捻一抹心香，执一盏清茗，携一抹阳光，笑看红尘过往。 3、 此去经年，千山万水，永不相离，生老病死，永不相弃。 4、 曾经看淡别离，童言无忌，笑把誓言轻说，以为许下承诺便不会错过。后来物是人非一心向佛也参不透因果，只道执念已深此生难逃脱。 5、 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 6、 相思的路长长，相爱的路茫茫。守得着寂寞，守得着孤独，才有芬芳的鲜花盛开。花瓣里有你温柔的笑靥，迷人的风姿，浓郁的纯香。 7、 若此生，得不到，护不了，吾宁愿此生孤独到老。 8、 愿你从此前程似锦，无疾病侵扰，无风雨相困，江河可渡，孤酒可饮，青天白云海阔天空自能翱翔，此后，你我生生不见，岁岁平安。 9、 最终鸟倦归栖，你我有始无终。 10、 酒有六杯，一杯敬过往，一杯了情缘，一杯绝缘分，一杯葬往忆，一杯断未来，一杯愿来生。喝完之后，此生断情。
古风唯美个性签名
风卷落叶，逝水无痕，光影流连，相伴走过了几个秋，秋水之央，引起缕缕情思，梦语弥漫如昔的眷恋。今天小编整理了古风唯美个性签名供大家参考，一起来看看吧!static/uploads/yc/20211220/c40a3557909f92681df0559bb60407c6.jpg"width="484"height="300"/>古风唯美个性签名1.山中无甲子，世事都如烟。2.拨雪寻春，烧灯续昼。3.一枕清风明月，半山孤绝烟霞。4.与人间寥寥月色，长眠一场。5.从此音尘各悄然，春山如黛草如烟。6.岁月不堪数，故人不如初。7.船泊湘风晚，花谢烟雨迟。8.盈月光饮，载风雪归。9.我有故人抱剑去，斩尽春风未肯归。10.仰天一笑无拘束，云在西湖月在天。11.雪花长安道，秋风扫，莫弹伤心调。12.万里云月应似我，我照江海又潮生。13.许我一溪风与月，醉里笑看云飞雪。14.你我皆风华正茂，梦死方坠人生暮年。15.吹灭读书灯，一身都是月。16.过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。17.秋日薄暮，用菊花煮竹叶青，人与海棠俱醉。18.月明已在芭蕉上，犹有残檐点滴声。19.晚风来去吹香远，蔌蔌冬青几树花。20.殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。21.重阳过后，西风渐紧，庭树叶纷纷。22.一点禅灯半轮月，今宵寒较昨宵多。23.微雨过，小荷翻，榴花开欲然。24.去秋寒早天多雪，今夕冬暄月似春。25.花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。26.青衫烟雨客，似是故人来。27.此去经年，眉目成书。28.远赴人间惊鸿宴，一睹人间盛世颜。29.不醉枉为尘中仙，白衣飘摇少年郎。30.天涯何处，云水之间，小舟从此逝。古风唯美个性签名简短1、多少离别才能点燃梧桐枝的火焰，我在尘世间走过了多少个五百年。2、月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝。3、拼命奔跑，华丽跌倒。人山人海，边走边爱。4、前世未了的眷恋，在俄血液里分裂，沉睡中缠绵，清醒又幻灭。5、你，就像璀璨的霓虹一样扑朔迷离。6、来生愿做朝云暮雨，朝朝暮暮，天涯相随。7、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。8、繁花落尽，奈何物是人非;情犹在，缘难续。9、倘若红尘亦纷飞，何必苦笑做欢颜。10、竹坞无尘水槛情，相思迢递隔重城，秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。11、若天压我，劈开那天，若地拘我，踏碎那地，我等生来自由身，谁敢高高在上。12、梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。13、那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。14、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。一朝春去红颜老，花落人亡两不知。15、尘世之杂乱，终可洒脱释然，岂非你我之幸。16、夜雨染成天水碧，有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。17、倾尽泠水接天月，镜花如幻空意遥。18、只为他放弃一座城池、在天光大亮的.时候、奔赴一场或生或死的未知。19、人在荆棘中，不动不刺;心在俗世中，不动不伤。20、年华已尽，空留几许离愁，无人问津，空对明月，话凄凉。21、谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。22、尘缘素来都如水，罕须泪，何尽毕生情?莫多情，情伤己。23、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。24、三杯浑白酒，几句话衷肠。何时归故里，和她笑一场。25、想着过去的记忆，品着现在的心酸，念着未来的坎坷。26、关于这个美丽，只会绽放在梦里的诗篇。被埋藏在记忆的深处。来世亦勿忘今生。27、轻烟浓雾，残花落败漫天舞。笙歌处处，夜寒彻骨，何处是归宿?28、风掠过树梢，碎落一地的花瓣，成为季节里的残痕。29、醉知酒浓，醒知梦空，原来看残花凋尽也是一种痛。30、木叶纷纷归路，残月晓风何处。消息半浮沉，今夜相思几许。秋雨，秋雨，一半西风吹去。31、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。32、彼此交错的爱恋，穿越了时光，穿越了轮回。33、非我厌世世厌我，闲言来，碎语去，红颜憔悴心头冷。34、夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。35、有一种哑忍实在是储藏着的一种力气，有一种静默其实是惊天的告白。古风唯美个性签名短句1、倾心相遇，今生缘起，依恋之情，若落花如流水，回眸时，岁月依然静好，那安然，是一朵花对另一朵花的微笑。2、彼年，听雨桥旁，一滴雨，一个季节，一滴泪，一片心湖，一朵花，一个世界，一个人，一座城市。3、你若盛开，清风自来，心若浮沉，浅笑安然。4、凄凉的光景里，有你最美的影子，风华一指流沙，苍老一段年华。5、易求无价宝，难得有情郎情之一字，或许只有不懂：才不会痛吧。6、人生如戏轮回，舞台戏子不悔。7、一寸相思，一寸灰，谁拿流年，乱了浮生。8、原来山盟海誓说遍，似这般都付与过眼云烟!9、最是凝眸无限意，似曾相逢在前生。10、长街长，烟花繁，你挑灯回看，长空与飞雪，曾有过一夜之情!11、天赐姻缘，空日朱砂泪;前世今生情，尽如烟花碎。12、那一年的长安飞花漫天，我听见塞外春风泣血。13、少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔，劳碌半生，皆成梦幻。14、骗尽多情是戏文，骗过天下是忠贞。15、人生若只如初见，只愿相思不蔓延。时光定格一瞬间，梦里徒留遇初颜。16、月圆之夜，紫禁之巅。一剑西来，天外飞仙。17、奈何有缺，相思夜。白头之约，此生决。十里长街，风怯却。漫天飘雪，与谁在作别。18、浮生面具三千个，谁人共我与长歌。19、往日情怀酿作酒换我余生长醉不复忧。20、史书翻过这一夜记忆封存，鸳鸯锦绘下这一段孤独浮生，一世长安的誓言谁还在等，谁太认真。21、冷风低语，回首百年去，等你花开，只顾此生有幸，望不是空欢一宿，花落风雨断心肠。犹记梦约天涯，浅斟樱花繁开。只是梦醒一场空，问君君不回!22、浮生幻化，犹记当年月下，红线千匝眉眼朱砂，如今，别后她嫁。23、泼墨吹蜡，我自赏遍红尘蒹葭，点笔寒桠，为你温纸入画。24、草庐为家，我愿半生换作浮华，一缕炊烟披霞，一卷清酒词话。25、当时醉卧桃花，见你琴瑟饮茶，梦我一世相思入画，明眸刹那。26、明月无暇，城池暗哑。你说君临天下，维我一方繁华，再见后却是风流飒沓，生死无话。27、我拱手天下，许你两袖烟花，那，若我化土为沙，你可会为我祭酒扫茶?28、策马飞沙，风云叱咤。纵这江山崩塌，寄人篱下，也护你一步一莲华。29、花下饮茶，镜前遗留的是谁的白发?梦里却再无她，入土为安也罢，弹指不过一霎。30、我且逍遥山水人家，闲话桑麻。听一曲琵琶，曲终后，再无牵挂。31、点点飞鸿字字愁，他山月影独清酌。醇醪添味竟觉苦，回意却是泪满襟。32、江山如画，山河戎马。我逐鹿天下，守你盛世容华。33、金堂玉马，玉人风华，不于我浪迹天涯，遍看朝夕烟霞。34、在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。35、月光萧瑟，是离别夜金陵城那一段段斑驳的城墙与月夜相糅合，离人黯然回首带不走离别的悲伤却演绎了一段绕指柔肠湮没花雨。
高中作文 网络的两面性
网络的两面性
大家都接触过网络吧，大家对网络一定不会陌生。网络，一个具有两面性的杀手，许多人都遭到了网络的毒害，还有些人不可自拔，深陷在永远走不出的万丈深渊。但有些人却可以好好地利用网络来丰富自己的知识，让自己的文学水平逐渐提高。这就是网络的危害和人们对网络的正确认识。
互联网诞生于20世纪60年代，人类很早就和网络打过交道，一直到现在，很多人都没有对于网络的一个正确认识，一直盲目地跟从别人，从来没有一个自己对网络的认识和评价。这就是许多人无法自拔的原因。很多人觉得跟着别人就是好的，所以，别人在网上干什么，自己也就跟着去学，却不知到自己也已经陷在泥坑中了。这就是一个人对网络的认识而做出的不同方面。
网络的一个方面就是对人的损害。许多人在网上浏览一些不良的页面，还有些人在网上不加限制的玩网络游戏，玩得天天都在想我接下去该干什么，搞得上学都没有兴趣。还有人上学到一半就逃学去网吧，这是绝对不允许的。网吧是成年人去的地方，现在连有些成年人也深陷网络，一直在网吧，都懒得去工作了，结果就被开除了。有这样的一个故事，一个人在网吧玩了七天七夜的游戏，午餐和晚饭就是牛奶面包，结果在第七天的中午，当场猝死在网吧中。那么，为什么青少年不允许去网吧呢？就是由于青少年的年龄一般都很小，自我约束能力较差，到网吧上网聊天，玩游戏后成瘾，使学习成绩下降不但消耗了大量金钱还荒废了学业、有的甚至夜不归宿，导致疲劳过度而死在网吧里。
另一方面就是对网络的正确认识，世界上也有许多人会正确的使用网络，不仅没有深陷其中，反而了解了许多知识，增长了才干和智慧。比如我爸爸就是这样的一个人，他每天网上都在用电脑，我一直以为他又在网上和别人打牌了，但我进去看见原来在看小说，使我非常敬佩我的爸爸。网络就应该好好地利用起来，在网上看看书，查查资料，这些都是正确的认识。
总的来说，网络就像一把双刃剑，一把可以让人走向深渊或美好未来的剑。这把俩面性的剑就要看你怎么好好地使用它。不同的使用方法就会有不同的作用、不同的效果。
网络的两面性初三作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的网络的两面性初三作文，希望能够帮助到大家。 网络的两面性初三作文1 进入了21世纪的殿堂，我们家家户户基本上都加入了一个新的成员，那就是——电脑。 随着科技的发展，电脑的功能和种类也越来越多了。现在有很多人都开始迷恋电脑了，电脑虽然好但也有一些坏处，下面我就来给大家介绍一下电脑的好处和害处吧! 首先给大家介绍一下它的好处。当我们遇到一些自己不懂的问题时，就可以去请教电脑老师了。科技的快速发展，使网上成立了图书馆呢!如果你想看一本书的话，你就要跑到紫金路那边的新华书店或者要跑到囿山那边的图书馆去。如果你家离书店比较近的话还好，可如果你家离书店很远的话可就很麻烦了。假若你好不容易到了图书馆，可又没有你想要的书，那你不就白跑一趟了吗?这个时候你不妨打开电脑到网上图书馆去找一找。网上图书馆里的'书应有尽有，种类多，也减去了你跑到图书馆又没有你想看的书。 网上图书馆真是解决了广大读者的一大块心病了。电脑还有许许多多的好处呢!说也说不尽讲也讲不完。 接下来，我再给大家讲讲电脑的害处吧!大家肯定都知道QQ吧，虽然QQ可以让我们交上许多朋友。可是有一些不良分子就乘这个机会把你加为好友，向你要钱，说以后会还你，可当你一把钱汇给他，他就逃的无影无踪了。还有一些人说你中了什么奖，让你拨打这个号码就可以领奖，这些大多都是骗人的。还有一些学生，原来是同学们的好榜样、班里的尖子、老师的好帮手，因为迷恋上电脑游戏而毁了他(她)们的一生。 电脑对我们的帮助虽然很大，但对我们的伤害也不少。所以大家要懂得如何正确的使用电脑让它成为我们的好助手。 网络的两面性初三作文2 电脑大家都不陌生，但电脑有好处和坏处，我来给你们说说吧。 电脑的坏处：1:电脑有辐射。每一台电脑都有辐射，这些辐射会让眼睛变成近视眼，使其看东西模糊，就需要去眼镜店配眼镜，这样又伤眼睛又破费，还是少用为好。2：电脑上的游戏会让人学习成绩下降。电脑上有很多丰富多彩的游戏，有些自觉的孩子不会为之沉迷，而那些自制能力弱的孩子就有很大的害处，所以电脑要少用。3：电脑太贵，还耗电。电脑很贵，少说都要两三千元，买来后，一天就会消耗好多电，有些人会说几天用一次不就可以了吗，但是上网是要交钱的，几天用一次的话还不如不买电脑。4：电脑上的东西太丰富了。电脑上虽然有很多信息，但太丰富了，有些东西对人身心健康很不利，会造成心里障碍，所以应该把一些不好东西不要弄在网上。 电脑的好处：1：电脑可以让我们长知识。在生活中会出现很多问题，有些是可以在电脑上解决的，只要到百度去搜索就可以了，非常简单。2:电脑可以让我们长阅历。世界上有很多地方我们都没去过，我们将就可以上网，在网上了解你想去而没钱去的地方，可以足不出户的旅游。3：电脑上有商城。在电脑上可以用支付宝买东西，即快捷又方便，还不用自己去拿，真好。4：电脑可以看电影。在电脑上可以看到自己想看的电影，都不用去电影院，还不用买电影票，很方便。 电脑还有很多的坏处和好处，我就不说了，但请大家要保护好眼睛，少上网多看绿色哦。
以书信的方式写作文怎么写
1. 以书信的方式写诚信作文怎么写 你可以改成书信的格式 苏武，为了履行朝廷嘱托的使命，宁可被匈奴人放逐风雪交加北海十几年；孔胜东为了履行自己对社会的承诺，义务为人们修车十八载；一位律师为了履行他和一个老太太之间的契约，生活费付了30年；“中国航天第一人”杨利伟为了履行自己的誓言，勤奋学习，刻苦磨练，终于完成了飞天梦想；还有古代文学家晏殊，当代保尔张海迪……甚至连小小年纪的埃默纽，为了守住诚信，竟被活活地打死。 读着这些感人至深的故事，我的心中怎能不波涛澎湃呢？这些人身上，都刻着闪闪发光的两个大字，那就是——诚信。对这些信守“诺言”，捍卫“诚信”的人，我充满了感动与敬佩，我仿佛感到一粒诚信的种子牢牢地扎根在我的心里，并且发芽、开花。 对照他们，我们再来看看我们生活的现实社会吧。假烟、假酒，假冒伪劣产品比比皆是，假文凭、假证件，造假现象严重，还有商者偷税漏税，官者买官卖官，小贩们缺斤少两——信用违规的事情不绝于耳。 人与人之间互存戒心，相互猜忌。浙江电视台曾作过一个跟踪试验，他们让工作人员在社会各个地方主动上前帮助那些需要帮助的人，试验下来，100个人当中只有7个人愿意接受帮助，而这7个人当中还有3个人误把电视台工作人员当成商场职员。 这个试验结果是多么引人深思啊！试想，生活在一个无信用的社会中，你的眼睛还可以相信谁呢？ 如今，这股不良之风也在我们同学们的身上滋生、蔓延。你看，开学了，同学们写起《新学期的打算》，人人都说：“一、上课专心听讲；二、作业按时完成；三、遵守纪律——”可实际上，到底有多少人信守了自己的诺言？同学之间借了东西不按时归还者有之，作业做不来抄袭者有之，考试作弊者有之，甚至写起作文来，大家都是：“我在马路边，捡到一分钱——”看到这一切，你难道不感到痛心，不感到惋惜？是什么时候，我们开始学会了说空话，说假话？《狼来了》的故事忘了吗？《列宁和花瓶的故事》不用再崇拜了吗？ 海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。” 是的，同学们，我们是祖国的未来，是祖国的希望，我们应该在一个人人讲诚信的世界里健康成长。同学们，拾起“诚信”的背囊吧，时代呼唤诚信，中华民族求实务强呼唤诚信，让诚信与我们同行。 2. 以书信的形式写作文 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 ③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。 3. 以书信的形式写一篇作文 爱学校 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。 雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧，心中不禁漾起了一缕思家的情思。 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。 中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们，这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。 以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩 。无需知道花的名字 ，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。 校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁，却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。确实，做一名医学生，需要付出很多。 “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。 虽然不符合你的要求，但是你可以改一下。改成你要的书信的形式！ 4. 以书信的方式写一篇雷锋在我身边的作文怎么写 雷锋就在我身边 俗话说，六月天，孩儿脸，说变就变.可今年刚开春的天也成了孩儿脸中午上学时还是晴空万里，阳光明媚，放学时却已是乌云密布，雨中夹雪，冷气袭人. 天气的骤然变冷，使本来就身体瘦弱的我又生病了，发烧，头痛得历害.我 身在学校，心却早已飞到了家里。看看天，雪中加雨，寒风刺骨，丝毫没有停下来的意思.同学们已陆续被家长接走，学校里只剩下我一个人。夜幕已经降临，我不能再等了，回家得先吃药，然后好好睡上一觉，对！多盖些.妈说过捂出汗就能退烧------我昏昏沉沉的想着，决心去闯一闯这风雪世界. 踏着泥泞的小路，顶着寒风，冒着雨雪，我一步一挨的走着.身上冷，冷得直发抖；头疼，疼得似要裂开.忽然，脚下一滑，身不由己，重重地摔在地上.真是倒霉！ 我挣扎着爬起来，新个盼望着有人来接我，可这是不可能的！爸爸出差了，妈妈----唉，碰到个熟人也好，总能帮帮我吧. 这时一个骑自行车的小青年---头发烫成波浪式，身着崭新的T恤衫，老板裤，一手打伞，一手扶车把迎面而来.请他帮忙吗？我心中自问.瞧着他那打扮，"二流子""小玩闹"的字眼便出现在眼前.嗨！算了吧！还是少理这号人.我这样 想着，从兜里掏出纸，擦着手上身上的泥水.出乎意料的是，那小青年骑车来到近前，一捏闸，跳下车来，冲我喊到："喂，小学生？"我没吱声，惊疑的望着他，尽管不敢相信他，但心里却抱有一线希望；万一他能帮帮我呢？ "呀！看你弄的满身泥水，穿的又这么单薄，着怎么行！怎么没人来接你/'他边瞅着冷的瑟瑟发抖的我，一边叨叨着.听了他的话，委屈的泪水涌了出来."别哭，别哭！我送你回家，可以吗？"我没吱声，只是疑惑的打量着他."怎么，不相信我？" "不" "来吧.上车，你家在哪？" 此刻，我早已忘记了头痛，不禁脱口而出；"谢谢！""这有什么好谢的，你们小学生不是都在学雷锋吗？做好！他扶我上车 ，把伞递给我，掉转车头，踏上车子，按照我指点的方向 稳稳的骑去。 这时，我似乎觉得身上不冷了，头也不疼了.坐在 后车座上看着他的背影，回想着他刚才说过的话，心里豁然开朗：啊！雷锋就在我身边. . 5. 以写信方式写一篇作文 亲爱的朋友：你好！在我们的人生道路上，有着许多的老师与我们同行，与我们走过那段难忘的岁月，留下一段段令人难忘的教诲。 在我的脑海，至今难以忘怀老师们熟悉的身影：给我启蒙的张老师；为我搬开绊脚石的吴老师；把我带进高年级的荣老师；把我带向成熟的刘老师，一位位的老师，给我的教导令我终生难忘。一位和蔼可亲的吴老师把我领进了课堂，向往小学生活的我，就这样踏进了一年级的大门。 “abc”以拼音的形式让我们跳进了字母的海洋，又是她握着我们的手，一笔一画地教我们写字，每逢放学，她总是耐心地等我们一个个回家后，她才锁了门回了家。当我们向她挥手告别知识，才发现那道目光直到身影的消失才渐渐收回。 她在我们幼小的心灵里播下了爱的种子。至今，吴老师的影子仍深深地印在我的脑海里。 升入了高年级，我们告别了和蔼可亲的吴老师，一双温暖的大手将我带进了中年级的大门，那是一位年近50岁的老师，但从她的脸上却丝毫看不出严肃的表情。每当春姑娘踏着轻快的脚步来到人间时，她便带着我们来到大自然中，尽情享受大自然的温柔之处……一次又一次，她总是让我们满载欢乐回到家中。 有一次，我没有交作业，因为爱面子，我并没有站起来承认错误。她发现了后，把我叫到了她的身旁，对我说：“人犯了错误，一定要勇于承担，不要在乎别人怎样指点，你一定要相信自己的直觉，不要被自己的虚荣心所控制，那会害了你的！！”几年来，老师的教导一直陪伴在我的身边，每时每刻，不曾忘记。 当我以优异的成绩毕业升入了初中时，忽然觉得一切都变了，课程的增多，老师同学的陌生使我对周围的一切都感到了一种莫名的恐惧，是刘老师，带领我走向了那扇看似沉重的大门，带我认识了周围的一切，令我觉得周围的一切都是那么美好。她在我们班中占领着重大位置：在面对课堂的吵闹时，她的火暴脾气时常发作；在课余，她对我们的表现进行深刻教育，让我们的安静场景维持一段时间后，顽固派常常使她忍无可忍，但是却始终不像其他老师那样爆发，而是选择不放弃；面对成绩差的同学，她在课后积极为他们补课。 她在我的心中永远是一位好老师，她做了所有老师都不能做到的事情。想到这里，我情不自禁地拿出日记本，在崭新的一页上写到：“我今年15岁，尽管在以后的道路上还会遇到许许多多的好老师，但是我不会忘记引我启蒙的张老师；为我搬开绊脚石的吴老师；把我带进高年级的荣老师；把我带向成熟的刘老师……我将会深深地爱着你们——我慈母般的好老师们。 亲爱的朋友，老师就像那叶片上的露珠，它们并不会在叶片上停留太久，但它们却可以滋润我们的心灵。在她们的节日上，我们是不是应该送上我们的祝福，用我们的行动去回报她们的爱呢！！祝身体健康，万事如意。 6. 【作文：以书信形式写一篇文章,表达对父母或老师或同学或朋友的 时光荏苒，老师你还好吗？ 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目. 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望. 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者. 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我. 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情. 老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈，问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐.这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来. 下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？ 最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美。 7. 什么是以书信的形式写一篇作文只要格式 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。 1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的） 2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。 你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟 3 .正文 另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。 另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。 4 .结尾 要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。 8. 书信格式的作文怎么写 书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。 在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。 书信格式 例文 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。 否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 ③正文。 这是信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。 以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。 古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 ⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。 最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿***、父***、你的朋友***等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。 书信格式范文：给老师的一封信 尊敬的黎老师： 您好！ 时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。 通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。 办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。 您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。 您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。 所以，贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。 您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。 你做事情也是按照这个准则来执行的。 这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。 至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。 您还会适当地给差生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给差生拼命加作业，而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。 当然，人无完人，您也有缺点。 您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。 我希望您能够把您经常读错的字记下来，多加练习，在课堂上每当读到这个字时，就要特别注意，这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里，我要再提一个小建议，您要注意身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱。 今天我要说的就这么多了。 祝 身体健康！ 您的学生：李硕 2009年6月19日 中文书信的内容格式 书信分为一般书信和专用书信两大类。 一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。 专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。 书信的5个主要部分 一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。 （1）称呼。 根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。 称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。 （2）正文。 这是信的主要部分。 写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格，通常先写问候的话。 如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情。
书信作文怎么写
写信作文方法详解如下：书信有它自己的格式：首先是要写上称呼，称呼写在书信的第一行，顶格写，后面加冒号，为了表示尊重，亲切，前面可加亲爱的，尊敬的等。其次是要写上问候语，问候语写在书信的第二行，前面空两格，一般都是问候身体，青少年也可问候学业。接下来就可以写正文了，另起一行空两格写，叙事要清晰，简洁明了。正文写完了，还要写上祝福语，祝福语表述正文的结束和礼貌，“祝”前空两格，“身体健康”之类的祝福语另起一行顶格写。最后就是署名和日期了，写信人的姓名写在结尾下一行的右边。日期写在姓名的正下方。书信格式——做到准确无误。称呼：在第一行顶格写，然后要加上一个冒号；正文：另起一行，空两格开始写；姓名：写在祝愿语的右下方；日期：写在姓名的下面。语言得体——礼貌、恳切。写信对象不同，那么我们所运用的语言也应该有所差异。比如给自己的父母写信，父母是你的长辈，给长辈写信要用敬语，称呼前可加“亲爱的”“尊敬的”等修饰语，问候时要用“您好”，语气要诚恳谦逊。
有什么文笔特别好的小说推荐?
对于书迷来说，一本好的小说，好比久旱逢甘雨，他乡遇故知，即便再累再困，也会鬼使神差的熬夜到天亮，那么来了，强推5本好看到爆的古言小说，熬夜必追！1、《深海恐惧治愈报告》简介：女主为了克服自己的深海恐惧症去学游泳，男主养伤期间来游泳馆帮忙当教练，女主恰好是他学生。女主总是在男主面前出丑很好玩，而男主另一重身份与女主的互动也很有趣。书评：这本女主怕水哈哈哈哈哈哈，甜啦甜啦，放心入～深海恐惧症患者VS国家一级游泳运动员，女主为了克服自己的深海恐惧症去学游泳，遇到游泳运动员加翻唱圈大触男主，最后女主拥有了“运动员+大神”的全能男友一枚，女主蠢萌，男主闷骚，互动温馨，全程甜宠。2、《夫人如此多娇》简介：一对不交心的夫妻破镜重圆的故事。女主爹对男主家有大恩，女主被恶少逼婚，男主入赘解围。女主倾心男主，婚后嘘寒问暖百般温柔，男主则态度疏离，对她不冷不淡。后来男主高中状元，女主自知不配提出和离，两人起了冲突。还未等来和离书，横祸突降。女主家惨遭迫害，侥幸不死，只得隐姓埋名藏在市井间。期间，女主和义兄假装成亲，将捡回的婴儿养大，日子倒也安宁。而男主误以为女主葬身火海，悲恸不已，升官的同时，也追思着亡妻，直到两人重逢。书评：这篇文剧情甜虐交织，情感真挚动人，值得一读。故事设定别出心裁，剧情饱满动人，男女主感情一波三折，两人在不自知的相互伤害中共同成长，到发现心意，携手同行，是一篇不容错过的好文。3、《美人腰》简介：一对误以为对方另有所爱的夫妻，解开心结相恋的故事。女主贺瑶清上辈子所爱非人，最后郁郁被困于深宅一隅，郁郁而终。年少情深，是一场镜花水月。重生后，女主没有选择爱情，而是遵从赐婚，进入梁王府，不求夫妻情深，只求安静度日。她以为梁王冷面无情，心中有白月光表妹，定然不会对自己动情，却不知，梁王思慕她已久，两世情深，皆系她一人。书评：小说的主题是先婚后爱，追妻火葬场。男女主有诗情画意，也有阴谋权术，还有疯批重生男配步步相逼，男女主相依相伴，携手与赴。剧情以男女主婚后日常为主，文笔很好，笔下的人物鲜活，读之惬意。4、《我用三纲五常逼疯古人》简介：一对性格截然不同的男女，利用礼法，魔法打败魔法的故事。女主穿成古代“爹不疼、继母压榨”的公府嫡女，在“穿越辅助系统”的督促下，被迫当一名守规矩的古代淑女。男主是长公主的老来子，自幼千娇百宠，养成一副混世魔王的性子。当讲礼的女主和不讲理男主凑到一块，就能合成一出“妻唱夫随”的喜剧大戏来。女主以礼为盾，以法为矛，巧用大道理把各路极品说服。男主歪理连篇，擅长仗势欺人，怼得达官贵人有苦说不出。书评：作品节奏明快，从宅斗延伸至朝堂，再到民生基建、阶级斗争，女主有金手指，男主有后台（皇帝舅舅很护短），一步步干大事名留青史，剧情苏爽，读之酣畅淋漓！5、《鸣蝉》简介：谢蝉是个孤女，从小寄人篱下为了活下去，她小心翼翼，呕心沥血，累得像条狗。十四岁被迫嫁给皇子李恒，十七岁成为皇后，二十一岁病重而亡。重生后换了个身份，谢蝉痛定思痛：前世累成狗，还被狗男人渣，这一次她决定躺平，安心做一条围观宰相的小咸鱼。书评：这篇文刚接触的时候觉得真好看，书中两条线穿插进行，一条线是前世，一条是现世，前世线目前看来更偏重情感权谋，现世偏重男女主的日常细琐。文中的男主有着悲惨的童年经历，但却日日努力学习，不抱怨不偏执，不愤世嫉俗，努力向上，成长成为自古以来人们高赞的“为天地立心，为生民立命”的文人士大夫。尽管男主没有牛气哄哄的各种金手指，没有各种聪慧不凡的大举措，没有各种让人痛快的打脸啪啪啪，没有各种让人觉得巨甜的糖，但哪怕是日常的琐事，依然牢牢吸引着读者的目光，写得真得很不错，吸引人的眼球。以上就是我推荐的五本文笔好高质量甜文，有兴趣不妨追一追看！
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