沟通，让生活更美好 作文（
沟通让生活更美好
当一个身影悄然飞到我身旁时，她的嘴凑近我的耳，说了句悄悄话，我愣愣的朝她看，反应过来才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得没心没肺。
上课时，当老师讲一个议论性问题跑下来时，我立即接住，说出了自己的想法，与此同时，另一个声音也报出了同样的答案，我循声望去，瞧见了她，她歪歪脑袋，朝我调皮地吐吐舌头，我微微一笑，其实我想说：嘿！这么心有灵犀。不过，我相信她能读懂我的意思。
她是我的死党，我们都是不喜欢多言一些无谓的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不经意的手势，便是进行沟通。
友谊的帆船上承载了你我之间无言的沟通，却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。
总是惊叹为何时间过得如此快，不觉间早已步入初二的下半学期。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊，哪个老师偏心之类的话题，取而代之的则是：重高的人数，有没有进年级前列和如何复习预习效率才最高。我不再像以前一样和死党们疯了，开始变得沉默，没头没脑得只知道学，回到家，放下书包就开始做作业，一句话也不说。偶尔在空间的留言板上看到死党给我的留言：我们认识的那个梦丫头随着记忆去了。两行眼泪流过脸颊，竟什么感觉也没有，觉得有些悲壮，我花了比别人多的时间才勉强挤进年级还算前列，而那个死党却稳稳地坐在年级前五的座位上。我，只是不甘心。
还是一个奋笔疾书的晚上，妈妈搬了张椅子轻轻地坐在我旁边，我知道她想说什么，眼泪刷刷地流了下来，趴在桌上哭了起来。等我平静下来时，她才慢慢地说：“我知道你很要强，压力大。女生到了初中总是要比男生付出得多的。”我点点头，却继续不说话。妈妈继续说：“但是我不希望你因为学习而压抑了自己，还是做回原来的自己。”说完，她看了看我，起身走了，在这时，她得到了一个满意的回复，“我会的。”
沟通，你愿意一直陪伴我么？
沟通，让我牵起你的手，我们一起向前走。
沟通，是你让我的生活更美好。
沟通让生活更美好六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的沟通让生活更美好六年级作文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 沟通让生活更美好六年级作文1 沟通是连接我们彼此心灵的桥梁；沟通是温暖我们彼此心田的阳光；沟通是那些洁洁的丁香花。 我和我的朋友都很内向，平时不爱说话，万不得以才搭上几句，所以我们平时很少沟通，至使我们都不大了解对方。 我也懂得朋友之间应多沟通交往，所在以她生日那天，我送给她一个漂亮的小风铃，不料，她接到我的礼物后，不但没有高兴的样子，反而一声小吭，两个眼圈红红的。 本来心情愉悦的我一下子火冒三丈，对她嚷道：“不喜欢就笑了，为什么要哭丧着脸呢，算什么啊，下回再也不买给你了。”我气呼呼地走了，她仍站在那里。 此时已经六点多了，天也早就黑了下来，我独自走在坑洼的小路上，昏暗的灯光伴着清冷的月光泻下来，总使人感到不寒而粟，寒风向我袭来，我不禁打了一个寒颤，脑子里想得全是朋友的表情，越想越觉得不对，而是有什么别的原因才让她哭的，我想：要是这样的话，我真得错怪了朋友，那就是我的不对了，我应该去道歉。可是又一想，自己又不善言辞，越解释越乱怎么办，算了，回来再说吧。 第二天上学，我总是忐忑不安的，想跟朋友解释，可当我鼓起勇气走近朋友时，却总是不知为什么退了回来。 放学时，我正在收拾书包，只见朋友迅速地走过来，把一个信封塞在我手里，又迅速地离开了。 我满脸疑惑，连忙背起书包往家跑，终于我气喘吁吁地跑到了家，打开灯，坐在写字台前，手颤抖着撕开了那封信，往外倒时，只见一大堆白色的花瓣落在了我的书桌上，啊，是丁香花，我最喜欢的花，她怎么知道？ 我揣着好奇从厚厚的一堆花瓣里找出一封信，叠得十分整齐，打开信，上面清楚且工整地写道：“谢谢你的礼物，我真得很喜欢，我也有一模一样地一个，是爸爸送我的，他现在出差，已经好久没回来了，触景伤情罢了，不要挂念在心上。看来我们真得需要沟通，想送你件礼物回报也知道该送什么好，我可是打听了好久，才打听出来的啊，不用谢了！” 我真得错怪了朋友，她不但没说我还送我礼物，我冤枉她了，真对不起她，我悔恨地哭了，我现在才真正感觉到，沟通是这么重要！ 第二天，我们不约而同地来到学校附近的那棵丁香树下，树上满树雪白的花瓣散发着悠悠清香，而我与朋友在树下手拉着手，笑了，那是真正的爽朗的笑声，它一直在美丽的丁香花中回荡。 沟通真的给我们带来了很多乐，也增进了我们的友谊。 沟通让生活更美好六年级作文2 就在上个星期，发生了一件非常不愉快的事。那件事也让我的心一直提着，直到后来解决了以后才放下。 那是一个平淡的上午，我和同学们刚刚打完球，汗水已经流满了全身，个个都累的不行。最后决定回班里凉快一会儿，到了班里，我的篮球被别的同学要到手中，我则坐在座位上喝水休息。 可没多久，突然传来一个坏消息。一个同学慌慌张张地跑过来，从他那神色当中我就知道肯定大事不好。果然那个同学告诉我，我的球在被一个同学玩的时候不小心砸到了班里“告状王”的头上。这个消息仿佛针尖一样扎在了我的心上。我很清楚，如果他告老师的话，那我的球就一定会被没收。 我抱着试一试的心态，来到了那个同学旁边。向他求情。可我的说情就像一阵风似的，从他耳边飘过，又飘走了。果然，他在第一节课便将事情诉说给了老师。随后我的球就被没收了。 事发后的几天里，我的心里一直很不安，同时也在想：“如果我和那个同学一起去向老师道歉，我的球能不能要回来呢？”我将我的想法告诉了老妈，老妈也很同意我的意见，并且鼓励我去向老师道歉。 我想了半天，觉得妈妈对我说的话十分可行。于是，到了这个星期一，我找到那个同学，并将妈妈给我说的话，又给那个同学讲了一番，并且要求他和我一起去。起初，他也很不愿意，不过还好被我给说服了。 计划也都商量好了，我和那个同学在第二天如约相会，推让了半天才一起鼓起勇气进了办公室。“老师，我这次来是想向您道个歉。”那个同学先开口道。“我不应该随便玩他的球，在这里我想对他说对不起。”“还有我。”我抢答道。“我不应该随便把篮球带来学校。”说着，我的泪水浸湿了眼眶。老师仿佛也被感动了，只说了句：“知道错了就好，下次注意点。”就爽快地把球给了我。 我接过球，心中猛然一喜：“原来沟通可以解决生活中的许多事情的啊。” 沟通让生活更美好六年级作文3 每个人的生活都不可能是一帆风顺的，我们每一天都有可能与同学、与朋友、与家长发生各种各样的矛盾、冲突。也许你会觉得委屈、自己生上好几天的闷气，也许你会与他们大吵一架，然后冷战上好几天，甚至从此不再联系。但是你有没有想过，这也许并不是一个最好的解决办法？ 在学校时，你也许会因为丢失了什么东西而错怪你的朋友，也许是朋友丢了什么东西而错怪了你；在生活中，你是一个新潮的“90后”而父母却是你所谓的“死脑筋”。你们可能会因为对某件事情的看法不一样而吵起来等等。 你有没有遇到过这样的事情？你是怎么办的？跟他们吵一架吗？也许很多人会这样做，但这种方法其实是最不恰当的一种解决办法？你有没有试着跟他们沟通一下，也许这样会使事情的结局会更完美。 你被朋友误会，大吵一架之后，也许你们这一辈子都不会再联系，而这个误会也永远不会被解开。他在你眼中永远是那个误会你的人，你在他眼中永远是那个拿了他东西的坏人。即使你们和好了，谁又能保证你们的感情还能像以前一样呢？也许因为冲动，你会失去一个相伴一生的朋友。 但是如果采用另一种方法呢？试着去沟通一下，告诉他，你没有拿他什么东西，帮他找回丢失的东西，也许你们俩的感情还会更上一层楼。 在家里也是一样，跟父母什么事情上多沟通一下，让父母守着理解我们的想法，也让我们多体谅一下父母的苦心。既可以让事情得到更好的解决，又不必伤了家庭之间的和睦。 相对于与他们大吵一架，多多沟通是不是一种更好的解决事情的方法呢？让我们试着多学习沟通的本领，多与人沟通。现在多与家人、朋友沟通，让我们的生活变得更美好；长大后多与人沟通，让我们的事业变得更美好；人人多与人沟通，让世界变得更美好！ 沟通让生活更美好六年级作文4 沟通，让你我的心更亲近，把生活中的一点一滴都变得更美好；让你我的距离更近。 记得刚刚步入初中校园大门的那一天，心里感到无比的激动。因为这将是我生命的转折点，是我生命中不可或缺的一大重要改变。可是——事情并不像我想象中的那么好。因为上初中的时候要分班，自然也就不能和朝夕相处的同学们在同一个班了。这使我很受“打击”。就在这个时候我的第一个好朋友出现了——刘晓。听著名字就知道他肯定就是一个男的。 刘晓不但学习好，而且还是我们班的体育课代表。直到现在我还记得在军训的时候的场景。那一天我们大家训练了一上午就在向食堂走的时候，有一个同学在我肩膀上轻轻拍了一下，我还没反应过来他就先来了一段自我介绍：“你好，我叫刘晓，是从营村小学转过来的。”然后笑嘻嘻的面对着我。我一时间乱了分寸，不知道该如何是好。就在这时一阵严厉的声音飞了过来：“你们两个还吃不吃饭了！”我往回一看原来是我们的班主任在吆喝我们去吃饭。吃过午饭后按照规定应该有20分钟的休息时间，就在这时刘晓又出现在我的面前。因我刚到学校人生地不熟的想上厕所却不知道在哪里。刘晓热情地帮助我带，我去了厕所。 记得前几天的一次考试，我们大家都自信满满的进入考场，经过一天的“奋斗”终于在敲响最后一节课的铃声后考试结束了。我自以为考的还算可以。但是在公布考试结果的时候我彻底呆住了，没想到我能考的这么的差！在我独自走在放学回家的路上，心里感到非常的难受。就在这时一个身影出现了，原来是刘晓他过来安慰我说：“没关系这次考不好还有下次，只要好好学习就不怕考不出好成绩来！”本来刘晓家跟我家住在相反的两个方向但是他却执意要把我送回家去。这才使我的心情有所好转，我是因为有这样的朋友感到高兴和欣慰。于是我们两个便渐渐的熟了起来，直到现在我们两个已经成了无话不谈的好朋友。 可见沟通是拉近人与人之间友谊的桥梁，是你在伤心、难过的时候的“良药”。所以我们要珍惜友谊、亲情和友情。但是前提是要有一个善于沟通的嘴巴。 秋风送爽的秋季，我终于知道，我的孤僻是不懂得与人沟通所造成的，我的快乐也是沟通所给予的。因此，沟通在我荒凉的心田上沟起了一座桥梁，使有人在那里通过，同时，也让我的生活变得更美好。 沟通让生活更美好六年级作文5 犹记那一年，那个秋天，金色的麦浪波涛汹涌，像燃烧的海，灼烧着我的胸膛。 ——题记 已苟延残喘的老树，经不住秋风肆意的袭击，急忙抖落残留的几片枯叶。我背着仅有几本教科书和一张试卷的书包，慢慢的走在回家的路上，踏着枯叶，听着窸窸窣窣的声音，却感到了前所未有的沉重，仿佛背着一块巨大的石头，压得我喘不过气来。因为试卷上是一个鲜红的——58分。揉揉早已哭红了的双眼，再抬头望这个世界，洁净的天空此刻铺满乌云，显得黯然失色。原本我认为趣味无穷的秋也变得索然无味。此时的我，像极了一张被遗弃了的纸片，被秋风玩弄，时而在空中飘荡，时而匍匐在地面上，喘息着。 回家了，看着爸爸妈妈失望的双眼，像无尽的黑洞，仿佛要将我吞噬。我的心又不禁一揪，鼻尖一酸，推门进房，趴在书桌上，小声的抽噎。哭着哭着，心底深处发出了一声召唤：出去走走吧，总会过去的，明天会更好的。 听从了内心，趁着周末，一个人来到了外婆家。沿着那条记忆中的小路走着，见到了几棵枫树，火红火红的枫叶布满树枝，徐徐掉落的枫叶被我拾起，放在鼻边轻嗅。啊！我闻到了！闻到了秋的那一丝妩媚，似豆蔻少女，欲语还羞，它在用它的方式向我传递着，即便是清冷的秋，也有妩媚多姿，浪漫多情的一面。路边一大团一大团的野雏菊盛开着，星星点点，像眼睛，像在对我倾诉：即使我只是一株小小的不起眼的花，但聚在一起，却是那么小巧且夺目。 走着走着，来到了田埂上，麦子熟了，整个大地一片金黄，如滚滚巨浪，把我淹没在一片纯粹的麦香之中。外婆正在劳作，她那么老了，仍然那么辛勤的劳作，还在青少年的我，有什么资格不努力呢？走近一些，麦尖随着风轻拂我的.脸庞，似在向我诉说：我努力的生长，所以结出了满枝金黄，你努力了，也一定行的。我茅塞顿开，原来大自然真的会说话，原来一点点挫折算不了什么，原来只要努力就能收获硕果。 大自然，是奇妙的，它能用最温柔的话语与你交谈，共诉衷肠。与自然沟通，能让生活变得更美好。 沟通让生活更美好六年级作文6 随着时间的推移，时代的发展，科学技术越来越先进，无时无刻不方便我们的生活，而科技最发达的就要数信息交流了，沟通使生活更美好。 在一些发达地区，几乎每家每户都有信息交流的工具，从传呼机到座机到手机再到最流行的电脑。而最方便的就是人与人之间的沟通。沟通交流是生活中的必需品。 在生活中曾经发生过一件事，给我们家带来了不小的麻烦，但因为沟通而解决。我家房子刚买好，并没有装修，巧的是楼上的一位住户，因为儿子要结婚也刚买了房子要装修，于是就让楼上先装修，可是在楼上装修得过程中破坏了洗手间的水管，以至于漏了很多水，导致我们家墙壁发霉，面积越来越大，可是楼上住户丝毫没有发觉，于是妈妈决定和楼上住户商量一下。 第一次去时，他们的态度很好，连连向妈妈道歉，还说会尽快请物业来为首解决麻烦，可是当听到工作人员说要把洗手间的水池检查一遍要拆了重装时却开始回避妈妈，在谈到什么时候维修时总是以各种理由来搪塞，如动作忙，要筹备儿子婚礼等，随着漏水面积越来越大，眼看就要接触到电线了，没有办法了，妈妈只能有一次敲开了楼上住户的门。 随着窗外传来一次又一次的大声辩论，我不禁有点担心，真怕他们会吵起架来，而事情得不到圆满的解决，弄僵了邻居关系，可是事情并没有变成我所想的那个结局，窗外的大声辩论的声音渐渐变轻了，相反传来了友好而满意的笑声。 等到妈妈回来，我忙问发生了什么事，原来妈妈把给我们带来的麻烦告诉了楼上住户，而他们也把自己的顾虑告诉了妈妈，将心比心，大家各退一步，事情就解决了。 沟通就像一座桥梁，连接了许多的人，其实沟通很简单，人与人面对面的交流，只是彼此互相沟通，互相理解，生活才会美好。 沟通让生活更美好六年级作文7 通是什么？沟通是生活中的点点滴滴；沟通是一句话，这句话让人心旷神怡；沟通是人与人之间的一座桥；沟通…… 生活是样样俱全的，酸甜苦辣什么都有。打开记忆的大门，搜索“生活”。 记得那一次。我放学回到家，把书包随手一扔，换上拖鞋。然后把书包捡起来，倒一杯果汁，向房间走去，妈妈这时也走了过来，生气地说：“你这个孩子一点也不像一个女孩子。看看你的房间乱成什么样子了，饼干盒，草稿纸到处乱扔，快给我收拾干净！” 我正在做数学题目，被妈妈一吵，我的思路都没有了，生气地说：“不要烦了，我一会儿会整理的，先让我写作业呀！”妈妈怒气冲天，说道：“不行，要等到什么时候。整理好了以后再做作业！”我生气了！大叫：“你们大人怎么这么烦呀，上学累死了，回来还要听你们唠叨。没办法和你们沟通，有代沟。” 妈妈吃惊地看着我，思考了一会儿，让我坐在她的身边，轻轻地抚摸着我的头。说道：“嗯，上学时很累，但是这是你自己的房间，你都这么大了，难道什么事情都要让我们帮你做吗？自己的事情要自己做，这是你早就知道的，自己的房间也要自己整理，对不对？” 我心想：妈妈平时这么累。妈妈去上班比我去上学累多了。我的眼眶湿了：“嗯，妈妈我去整理。”于是我和妈妈把房间一起打扫了一遍，不到10分钟，房间又变得很干净了，我心想：真好，我以后一定要和妈妈多沟通呀！ 沟通是一句话。打开记忆的大门，搜索“老师”。 记得那一次。“你看看自己考的分数，太让我失望了。好好反省一下啊。”我看着试卷上那鲜红的数字：81。这是我考得最差的一次，心里觉得特别难过，似乎嘴里吃着一口苦瓜。我哭了，老师语重心长地对我说：“是不是最近上课走神了呀，以后上课认真点，把成绩提高上去，老师相信你。”我擦干眼泪，说：“老师，我一定会努力的，我不会让你失望的。” 那一次，虽然口里像吃着苦瓜，而这苦瓜，却让我回味无穷。 沟通是人与人之间的一座桥，打开记忆的大门，搜索“同学”。 记得那一次。我穿着妈妈刚给我买的新鞋子。“呀，你踩到我的脚了。”眼看自己的鞋子变成了一双灰色的鞋子，我的心都碎了，大叫：“你干什么呀。踩到我了呀。”同学说：“我踩到你，你也有责任的，谁让你走在我的前面呀。”我生气了。我想：淡定，淡定，淑女形象！ 我对同学说：“好吧，对不起，我走在你的前面。”被我这么一说，同学害羞的看着我的鞋子，说道：“对不起，我错了！”我顿时心里觉得很开心，只要我们沟通一下，什么事情都没有了，以后一定要多和别人沟通呀！ 当雨过天晴的时候，天空出现了一道绚丽的彩虹！
与书沟通·让生活美好400字作文
在闲暇之中，翻开散着墨香的书页，端一杯水，营造出淡淡的书香味，细细地回顾过去，其实与书沟通，乐趣也是妙不可言的。
没次放学回家，我都会细细地品味妈妈给我准备的‘大餐’。俗话说得好‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。激发了我对读书的兴趣，书陪伴我成长。它教我认字，教我成功，教我面对困难与挫折……它是一默默无闻的导师，它默默无闻地贡献它的一切。
习惯了人与人之间的沟通，就想拥有一份宁静的交流，你可以与书交流。让它点亮你心中的那灯吧！
我喜欢与书沟通，它让我明白‘一日无书，百事荒芜。’的习惯，让我品味到‘问渠哪得清如许，唯有源头活水来’。的读书之乐。
有一次，我边吃饭，边看书，看得十分投入，仿佛自己也身临其境了，天意弄人，我阴差阳错地夹起一片姜，把我辣得满头大汗。但从此以后我变得更加爱看书了。
书给予我的，不单单是体会，更多是人生的启迪。
我失败时，书教我勇敢地面对，勇往直前，把失败看作成功的起点，它把我带到成功的彼岸。当我成功时，他叫我再接再厉。与书沟通，你的生活会更美好。书像一个无声的世界，让我辨清善，恶，美，丑。
与书交流，在我迷茫时为我点明方向。在我无助时，他毫不犹豫地伸出援助之手。他是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的无私奉献的导师，给你处事的道理。传授你无限的知识，能使你纵观历史，横看天下，从古至今，一览无余，一切都奉献给你。
与书架起沟通的桥梁，会让我们的生活更美好。
如何从高效沟通中获得幸福感？
人类能够进化得比其他的物种都迅速有很多的原因，但是其中有一个非常重要的原因，是因为人类掌握了复杂的语言沟通的技巧。这样使得人类在遇到陌生个体的情况下，也能够快速的通过语言进行信息交流和合作，这导致了人类文明向前迈出了一大步，而问话和获得回答的技巧则是沟通当中非常重要的部分。
互相之间能够沟通得好，就能增进感情和信任，有很多事情可以通过沟通来化解矛盾，解除误会，夫妻之间沟通就能使感情更好，和孩子沟通就能知道孩子的想法，有错误的可以及早制止，和朋友沟通就能增进友谊，所以人与人的沟通是很重要的
生活中，很多争执都是因误解和疏离而产生。如果双方及时沟通交流，大多数争执都是可以避免的。可是总有一些人选择【争执】，而不去沟通，这种争执往往导致婚姻破裂、父母子女关系恶化以及其他各种人际关系的破裂。长期生活在争吵环境中的孩子在人际交往过程中往往面临更多的困难，争吵对他们的身心健康发展十分不利。缺乏归属感的人在工作中往往更容易感到孤独和不满，也更缺少安全感。这些问题容易给人们的生活带来巨大的压力，导致各种生理和心理问题的产生。因此人与人之间的沟通是必要的。
三大维度
1、非暴力沟通
2、深度输出
3、正向反馈
第一：非暴力沟通
沟通的前提是表达，我们的意思和别人的理解有时可能是两回事。所以我们正确表达自己的想法让别人理解就显得很重要。
在这里推荐一本书《非暴力沟通》，这本书给出了4个实用步骤：观察--感受--需要---请求，即：
1、先说出你的观察（事实依据）
2、再说出你的感受（开心、难过...）
3、哪些需要（或价值、愿望等）导致了这样的感受
4、为了改善生活，你的请求是什么
按照上述方法，心平气和沟通我们大部分人都快要做到，但在我们愤怒的情况下如何优雅地表达自己的情绪就很难。愤怒，它是人在受到外界刺激后作出的应激反应。也就是说，我们之所以有愤怒的情绪，是因为我们看到或者感受到或者受到我们不希望的事件的刺激所导致的。也就是我遇到了让我非常非常不舒服的事情。
愤怒也有好的愤怒和坏的愤怒，有时好的，对你有利的愤怒是必需的。好的愤怒，直接捍了你的个人空间，并最终阻止了一个好的关系向坏的方向发展，坏的愤怒不仅做不到这一点，它还会增加彼此的攻击行为。
好的愤怒，首先针对的必须是导致你愤怒的那个人，其次是你能用有力的语言清楚的表达你对此事的不满，并且告诉对方你的界限，最后，你还能对此提出要求以及建议。
所以一个好的愤怒，会让你对这个惹怒你的人表达愤怒，只有这样，你才能捍卫自己的空间，并且愤怒的表达才会有效果。如果这个人惹了你，你不敢对他愤怒，你跑去把愤怒发泄到其他人身上。那么，你发泄得再厉害都没用，因为对象选错了，这种愤怒没有任何意义。
如果你只是把情绪宣泄了，而没有表达自己的需要，表达自己的界限，这也仅仅是一次情绪的表达而已，这件事以后，对方还是会因为没有明白你的需要而有可能再次惹怒你，又或者你会因为自己没有得到自己所需，而怨恨自己。
踢猫效应是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连锁反应。“踢猫效应”，描绘的就是刚才我说的坏的愤怒的传染。很多时候，有一些愤怒之所以成为坏的，就是因为我们一开始压抑了自己的愤怒。然后把这些压抑的愤怒发泄到其他地方。想要把所有不好的愤怒好好的表达出来，就需要你慢慢去了解、分析愤怒的原因。
从心理层面看，愤怒有两种形态，一种是指向自己，一种是指向别人。
在我们愤怒的时候，我们如何“避免刀子嘴说话伤人”
用“温暖表达四步曲”来表达愤怒并解决问题：
1、描述事实；
2、表达观点和感受；
3、说出理由和需求；
4、给出建议或请求。
“温暖表达四步曲”，就是用平缓的言语，有效的表达自己的不满，在表达不满的同时，也能给出积极的建议。
对于你所感受到的愤怒情绪，你必须要面对它，然后用正确且清晰的话表达出自己的不满、想法和需要，只有这样，你才有力量面对你自己的愤怒，以及面对带给你愤怒的这个人。这样的你就能把坏的愤怒转变成好的愤怒。好的愤怒就是用有力量的话语，表达自己的不满和需要。只有这样，你才能真正成长。
二、双向输出
沟通是一件需要与人交流的事，但人际交往中一个常见的苦恼是，和他人的聊天只能停留在日常寒暄，难以深入下去。通常我们语言表达的意思只能把心中所想的大概80%表达出来，而对方的倾听吸收到的大概也是80%，另外所听到的内容能够准确理解的大概也是80%，也就是说我们的意思和别人的理解有时误差很大，如果表达不是很清楚，抓重点的能力较差，我们的意思和别人的理解可能完全是两回事，所以在正确的表达基础上就需要进行双方的深度输出，做到：先了解对方，再争取对方了解自己，这是一个双向输出的过程。
这里我们推荐一本书《高效能人士的七个习惯》，里面讲到一点：知彼解己，里边提到一点：移情聆听
1、为什么要移情聆听
若想与人打交道，要发挥影响力，就要把理解别人放在首位。我们大部分人在聆听的目的不是为了理解对方，而是为了做出回应。这样的人要么在说话，要么准备说话，不断用自己的模式过滤一切，在用自己的经历理解别人的生活。
作为聆听的最高层次，移情聆听要求听者站在说话者的角度理解他们的思维模式和感受。本质上不是要我们赞同对方，而是要在情感和理智上充分深入地理解对方。如此聆听效果显著，它能为我们的行动提供最准确的信息，我们的聆听是为了了解对方的心灵世界，是为了理解，当我们被信任，情感账户此刻被开启，对方愿意与我们进行深度沟通，愿意进行心与心的深刻交流。当我们的移情聆听给了对方足够的“心理空气”，满足了对方这个基本需求后，我们就可以着重施加影响力和解决问题了。
2、以下向你介绍七个让他人深度输出的技巧
第一，多提开放式问题。开放式问题意味着对方必须给出复杂的回答，而不是简单的“是”或“否”。因此，这会让他们展示出自己真实的想法、感受和需求。开放式问题也可以确保你能进一步了解对方。
第二，展示自己的脆弱性。这不是说让你向对方示弱，而是试着去袒露自己真实的一面，比如自己的烦恼和难过。这个时候，你是在向对方传递一种信息，他们也可以放下伪装，像你一样真诚。他们会意识到，你已经准备好和他们在更亲密的层面上进行互动。而且，当他们了解你没有恶意的时候，通常会放松警惕并给出更积极的回应。
第三，保持专注。如果你在谈话中分心，你的听众会感到自己不被尊重，这会让他们停止交流并保持戒备。在谈话中保持专注，会让对方觉得自己很重要，让他们有足够的信心分享更多想法。
第四，使用同理心倾听。当对方和你倾诉时，如果你表示你很理解或者有类似的经历，这会让他们感到自己并不孤单，并且更愿意和你分享自己的故事。
第五，善用过去的回忆。如果你在沟通中提起对方过去告诉过你的事，这说明你之前已经把对方说的话放在了心上，这有助于你们建立信任。
第六，积极倾听对方。在其他人讲话时，很多人都会急于在对方说完之前想好自己的回应，而不是认真倾听。我们之所以这样做，是因为我们想给对方留下深刻印象，而且不想给出听起来很蠢的回应。但是，积极倾听一方面可以保证说话者能够完整地表达自己的想法，另一方面还可以同步彼此的消息，防止彼此之间产生误解。
第七，找到一个沟通的好时机。如果你的朋友或者伴侣处于沮丧或者疲惫的状态，他们很难集中精力和你聊天。这可能会导致他们给出你不喜欢的回应，甚至主动终止交流。
三、即时反馈
一个完整的沟通过程是这样的:首先是信息的发生者通过"表达"发出信息，其次是信息的接收者通过"倾听"接收信息。对于一个完整的、有效的沟通来说,仅仅这两个环节是不够的，还必须有反馈,即信息的接收者在接收信息的过程中或过程后，及时地回应对方，以便澄清"表达"和"倾听"过程中可能的误解和失真。
1.反馈的类别
反馈有两种：一种是正面的反馈，另一种叫做建设性的反馈。
正面的反馈就是对对方做的好的事情予以表扬,希望好的行为再次出现。建设性的反馈就是在对方做的不足的地方,给他提出改进的意见。
请注意，建设性反馈是一种建议，而不是批评，这是非常重要的，务必做到公正无偏见。
2.如何给予反馈
(1)针对对方的需求
反馈要站在对方的立场和角度上，针对对方最为需要的方面,给予反馈。
例如，在半年绩效考核中，下属渴望知道上司对他工作和能力的评价，并期待上司能为自己指明下一步努力的方向。如果作为上司的经理人，在绩效考核之后不反馈，或者轻描淡写地说一下，则会挫伤下属的积极性。
(2)具体、明确
以下是给予具体、明确反馈的两个例子:
错误的反馈------"小李，你的工作真是很重要啊！"这种表述方式很空洞，小李也不知道为什么自己的工作就重要了，从而不能真正给对方留下深刻的印象。
正确的反馈------"公司公文和往来信函，是一个公司素质高低的表现，代表着一个公司的水平、精神和文化。小李，你的工作很重要。"这种对下属的反馈就不是空洞的、干巴巴的说教，而能起到事半功倍的效果。
(3)有建设性
经理人容易武断地给下属的意见或想法下结论，比如有的往往带着批评或藐视的语气说"你的想法根本就行不通!"、"小伙子，你还是太年轻了!"等，弄得下级很没趣，结果挫伤了下属主动沟通的积极性。如果我们换一种态度，以建设性的、鼓励的口气给下属反馈，效果就会不同，比如"小王，你的意见很好，尽管有些想法目前还不能实现，但是，你很动脑筋，很关心咱们部门业务的开展，象这样的建议以后还要多说啊!"。
(4)对事不对人
积极的反馈就事论事，忌讳涉及别人的面子和人格尊严，带有侮辱别人的话语千万不要说，比如"你是猪脑子啊，没吃过猪肉还没有看过猪走?"之类的言语，只能加深双方的敌对和对抗情绪，与最初的沟通愿望适得其反。
3.如何接受反馈
接受反馈是反馈过程中一个十分重要的环节,在接受反馈时应该做到以下几点:
(1)耐心倾听,不打断
接受反馈时，一定要抱着谦虚的态度,以真诚的姿态倾听他人反馈意见。无论这些意见在你看来是否正确和是否中听，在对方反馈时都要暂时友好地接纳，不能打断别人的反馈或拒绝接受反馈。打断反馈包括语言直接打断，比如:"不要说了，我知道了!"。也包括肢体语言打断,比如不耐烦的表情、姿势等。如果你粗鲁地打断别人对你的反馈，其实就表示着沟通的中断和失败，你了解不到对方更多甚至更重要的信息。
(2)避免自卫
自卫心理是每一个人本能的反应。对方在向你反馈时，如果仅仅站在自己的立场,挑肥拣瘦地选择是否接受，一旦听到对自己不利、不好或不想听的东西，就急忙脸红脖子粗地去辩解和辩论，明智的另一方会马上终止反馈。
(3)表明态度
别人对你反馈之后，自己要有一个明确的态度，比如理解、同意、赞成、支持、不同意、保留意见、怎么行动等。不明确表示自己对反馈的态度与意见，对方会误解你没有听懂或内心对抗，这样就会增加沟通成本,影响沟通质量。
(4)互相尊重
与客户沟通，我认为最重要的是善于察言观色，及时了解对方，尽量抓住对方感兴趣的话题来谈。等你与对方谈得很投机时，再向对方推荐你所销售的产品，如果他(她)能立刻接受更好，如果不能立刻接受，也不要着急，以后再找机会和他谈。
沟通让生活变得更美好-六年级-记叙文
相信大家都写过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是我整理的沟通让生活变得更美好-六年级-记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在人与人的交往中，往往需要沟通，正所谓“沟通是心灵的桥梁”，是沟通使我们了解对方，同时也了解了自己。
生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语，我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的`红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
有一次，我的妈妈与一名学生家长发生了一场误会，这名学生家长由于她不会看牛奶的出生日期，致使误以为牛奶过期了。后来那名家长在对我的妈妈的“沟通”中甚至以为牛奶经常是过期的，在后来，那位家长又叫别人帮她看，才知道她误解人了。这件事，之后她又与我妈妈进行了沟通交流，她明白了孩子喝的牛奶并没有过期，她的心里也踏实了，同时她也明白了怎么看生产日期，对她以后的生活也有很大的帮助，他们的误会也在电话中冰释前嫌了。第二天，她与我妈妈在路上偶遇，她也很诚心地向我的妈妈道歉，她们两人又和好如初，似乎没发生过这件事一样，她们两人又有说有笑地一起走了。还有一次，我的组长为了让我在晚上的听写中取的好成绩，让我留下来在教室里背书，但是我想上厕所。我向她请示，她却让我背完了书再去，无论我说得再怎么紧急，她都不要我去。最后我只有“坦白从宽”好好地背完了书。结果还没去上厕所就又听写了，在晚自习
老师又不允许我去上厕所，迫使我憋了一节课！憋死我了。所以我到现在还恨着她，这就是没有更多沟通的“美好”结果。
沟通是一门艺术，沟通是理解的桥梁，沟通是生活中不可或缺的阳光雨露。又或许是因为你不善沟通才会离成功尚有一路之遥。那么，你一定要学会沟通，只有这样你的成功之路才会平坦，才会赢得更多的鲜花和掌声。沟通，让生活更美好！
画蛇添足的意思是什么? 寓意是什么?
画蛇添足：
画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适.也比喻虚构事实,无中生有.
画蛇添足 (发音 huà shé tiān zú)
【解 释】 画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功.
【出 处】 西汉·刘向《战国策·齐策二》：“蛇固无足,子安能为之足?”
【用 法】 连动式；作宾语；含贬义
【示 例】 周而复《上海的早晨》第四部：“他想接上去说,又觉得是～,只好惋惜地坐着没动.”
【近义词】 徒劳无功、多此一举
【反义词】 画龙点睛、恰到好处、恰如其分
【灯 谜】 巳
【典 故】
故事发生在古代楚国.有一家人家祭祀祖宗.仪式完毕后,把剩下的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.人多酒少,很难分配.这几个人就商量分酒的办法.有个人说：“一壶酒分给几个人喝,太少了.要喝就喝个痛快.给一个人喝才过瘾呢!”大家都这样想,可是谁也不肯放弃这个权利.另一个提议说：“这样吧,让我们来个画蛇比赛.每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁就喝这壶酒.”大伙儿都赞成这个办法.于是每个人折了一根树枝,同时开始画起来.有一个人画得最快,转眼之间,把蛇画好了.他左手抓过酒壶,得意地看看同伴,心想,他们要赶上我还差得远哩.便洋洋自得地说：“我再给蛇添上几只脚,也能比你们先画完.”正当他画第二只脚的时候,另一个人把蛇画完了.他一把夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的,你画的根本就不是蛇.还是我先画完,酒应当归我喝.” 添画蛇脚的人无话可说,只好咽着唾沫,看别人喝酒.
[提示]
画蛇,就要象一条蛇；添上脚,就成了“四不象”.做任何事情都要实事求是,不卖弄聪明,不节外生技.否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟.
[原文]
楚有祠者①,踢其舍人卮酒②.舍人相谓曰③：“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引酒且饮之④；乃左手持卮,右手画蛇曰：“吾能为之足.”未成.一人之蛇成,夺其卮曰：“蛇固无足⑤,子安能为之足⑥?”遂饮其
酒⑦.为蛇足者,终亡其酒⑧.——《战国策》
[注释]
①祠（cí）——春祭.
②舍人——古代王公贵族手下的办事人员.卮（zhī）—— 古代盛酒的器具.
③相谓——互相商量.
④引酒——拿过酒杯.引,取过来.且——将要.
⑤固——本来.
⑥子——对人的尊称.安——怎么.
⑦遂——就.
⑧亡——失去.
示例 将军功绩已成,威声大震,可以止矣.今若前进,倘不如意,正如“～”也.（明·施耐庵《水浒全传》第一百十回）
英文：draw a snake and add feet to it—ruin the effect by adding sth.superfluous 蛇本来没有脚有人却给它加上脚,故事见《战国策·齐策二》.比喻做事多此一举,反而坏事.例：今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也.——《三国演义》
《创新，让生活更美好》为题的800字作文
科学，让生活更美好
从古到今，有许多绝世名人，都是向着科学出发：哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝，发明了电灯；从“三人行，必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。
古代，人们始终受神主义的熏陶，不相信科学，每天烧香拜佛，到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最终自食其果。但是有很多人，相信科学，虽然有很多人送进断头架，但临死不屈服，这种精神，就是科学的结晶。现在，人们过上了幸福的生活，有各种各样的电器，充分利用了各种资源，运用了各种知识，这也是科学的结晶。
曾经，听到这样一个问题：“古代的人生活美好还是现在的人生活美好？”我不知道被提问者是怎样回答的，而每个人看问题时的角度也是各异的，但我认为是有科学要快乐。
一千年前人们的生活因为简单而苦命，他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书，从上海到北京也是跋山涉水，一路艰辛。若是患上了肺炎，便是无药可医只能全家祈福，多年来战火不断，就是为了争土地，可怜、可泣。
现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。
人类拥有如此伟大的智慧，发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密，因特网施益于千家万户，第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙，克隆技术发展助疾病患者重获新生，这些技术，是古代从未有过的，而这，就是人类科学的象征。
科学，之所以能使生活更美好，是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。
当有人提问你，是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候，请不要犹豫地告诉他，现在。因为，我们正生活在科学的摇篮里，享受着科技带来的幸福享受。
我们也有理由相信，科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界，让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩！
爱科学、用科学、让我们的生活更美好
清风让生活更美好作文800字作文
我们的精神世界太过疲惫.整天游走于虚幻罗织的罗网之中,一场游戏归来,虽战赫勋勋,我们的精神却被这一片厮杀浸润了心灵,埋伏着躁动不安.沉浸在动漫与武侠剧的桃花源里,殊不知动画大师与导演编织的这一片世界距离我们的现实是如此的遥远.于是我们成了不食人间烟火的孩子.回归现实后,想如游戏世界那般将这个世界杀得片甲不留,却遗落了真,善,美;我们慨然叹道"竟不知有汉,无论魏晋",在这一纷繁世界里,怅然若失.我们渴望融入这一世界,于是在书架的一隅,我们发现了现实世界的武林秘籍——书.翻开第一页,我们开始接受着精神上一次又一次的洗礼……在史书里,我们看到"文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋.屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列".他们虽身陷囹圄和困境,却勇对逆境,为后世留下了一部又一部千古绝唱.在这些文人墨客的启迪下,面对生活里的暗礁的我们,学会了扬起风帆去迎击重重危难;面对学习征程上的蒺藜,我们不再退缩,而是义无返顾的踏了上去.在鲁迅的杂文里,我们看到了一个词锋犀利的作家,更看到了一个用笔讨伐,伸张正义的革命者.在当时的白色恐怖下,鲁迅用笔声讨国民党的种种罪行,倾其热血铸成了一部部伟篇巨著.一股爱国的热血随之在我们的身体里流淌.作文在80后作家的文字里,我们感悟到了真正的青春.青春是涂鸦板,我们在上面洋洋洒洒,尽情去勾勒描绘线条与色彩;青春是资本,我们用它去实现瑰丽的梦想.张扬,热情,天真,浪漫是属于青春的专属密码.在青春这本纪念册里,我们也读懂了亲情,友情和爱情.经历了着一次又一次的洗礼,我们脱下了战袍,砸碎了游戏机,心灵由浮躁归为平静.这并不是向生活低头和缴械投降,而是生命正如一只需要经历蛹化的蝴蝶,我们正实现着自我蜕变。
人际沟通的特点
人际沟通的特点：目的性、象征性、关系性、互动性。
1、目的性
在人际沟通中，沟通双方都有各自的动机、目的和立场，都设想和判定自己发出的信息会得到什么样的回答。而双方的动机、目的和立场可能相同也可能不相同。
2、象征性
沟通可能是语言性也可能是非语言性，如面部表情能够表现出你的非语言沟通，或者用文字沟通，如书信，或文章文摘等，能够传达出其表征的含义，均有一种象征性的作用。
3、关系性
其意指在任何的沟通中，人们不只是分享内容意义，也显示彼此间的关系。
4、互动性
形成一个良性的双向互动沟通，必须包含三个行为，就是有说的行为、听的行为还要有问的行为。一个有效的互动沟通技巧就是由这三种行为组成的。
人生因帮助而精彩作文600字
网络，我们的生活因你而精彩!网络以是家欲户晓，人们不再陌生。它使我们的世界更加信息化，生活更加便利，视野更加开阔。 网络可以帮助我们愉快学习。在网上，各种教育网站应有尽有，比如：老百晓在线、小说阅读网等等。在老百晓在线上学习，可以帮助我们在复习迎考阶段，更加扎实地巩固已学知识。
在日常上课时，老师会利用网络上的各式各样的、五花八门的信息，让我们更好地理解一些知识、懂得一些道理。在平时生活中，我们可以利用网络来学习一些课外知识，比如名人名言、名家史记等等，让我们的学习内容更加丰富，知识面更广。网络可以丰富我们的娱乐生活。在网上，有着各种各样的音乐，要什么主题的有什么主题的，要什么内容的有什么内容，无论是中国的还是外国的，只要你在Google或Baidu网上打上关键词，你想要的音乐就会立刻出现在你的眼前。
在网上，还可以看电影，什么喜剧片、动画片、恐怖片，什么日本片、韩国片、美国大片、英国片、国产片……只要你想看什么，就能看到什么。网络使我们足不出户，就可以享受着丰富的娱乐生活。网络可以让我们交友更加广泛。在网上，有着QQ等各种聊天工具，是网络世界通用的。在这里，你可以和省内、国内甚至是国外的同学、朋友聊天，交流自己的学习生活，交流在自己身上发生的各种各样有趣、伤心、快乐的事情，要不是在网络上，这些是难以做到的。
同样，除了QQ聊天工具，我们还可以通过发E－mail或博客形式来谈论观点，发表文章，结交朋友，网络的确是我们广泛交友的好帮手。有了网络，我们就可以“秀才不出门，全知天下事”，网络与我们的生活息息相关。作为新一代的我们一定要为网络的文明奉献力量。网络，我们的生活因你而精彩！
以"人生因绚丽而精彩"为题的600字作文
希望答案被采纳!
互帮互助,快乐分享!
青春的色彩
时光飞逝,多少坎坷岁月在足下踏过,多少风风雨雨曾经走过,童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底,甚至是祖国的不同角落里.可是过去的就让它过去吧,如今手中抓住的是青春花朵的钥匙.
提洛斯感言；一粒沙里看世界,一朵花里见天堂,手掌里盛出无限,一刹那便是永恒,每个人都拥有青春,无论那是否是曾经,是否紧握手中,是否是翘首一待,我们总是相信,并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜,悲伤的苦涩,不忍的酸楚,惊险的火辣；一个深邃眼神的陶醉,一句平淡蕴籍的话语,一段粉色罗曼的邂逅,一声最最温暖的的祝福,美幻得如此倾国倾城,感动得如此泪流满面,纯净得如此冰魂雪魄,执着得如此无怨无悔.
此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹,是人生的回忆,是成长的路程.
是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知,少年是无忧无虑,青春是梦想,是向往!
年热情奔放,少年朝气蓬勃,相信青春是一盆火,融融的热烈,汪汪的光明.
漫天黄沙之中,渴望一湾清泉,萧条雨季之后,渴望一缕阳光,枯黄生命之冬,渴望春的滋润.相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光.
人生仅此一回,青春也不会久远,人生有许多年代,童年与少年的我们懵懂天真.既没有鸡尾酒的轰轰烈烈,也没有清茶的平淡而浓郁,青春时期我们该去理解,该去尝试,该去享受.
相信青春的意义已经澄清了!
回想少时的我们,犹如奔流的小溪清澈见底,童年心事像河中的鹅卵石都历历在目,但此时此刻,小溪已化为一片海洋,再不似往昔般透明简单.有一天我不再年轻,回想往事时,少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩,可能青涩,也可能会锦上添花,为青春增加更多活力和色彩
我望着窗外,男生矫健的身影在操场上显现,坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事,这正是西南模范中学的剪影.
我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起,也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗,我们迎接的是21世纪的未来,我们不该规行矩步,患得患失,青春在我们手中,它的光彩在于我们的创造.
青春是活力,让我们抓紧现在,青春是向往,让我们勇攀高峰,青春是被激起的浪花,让我们充满动力.
将来有一天,当我们站在人生最后的门槛前,回首这段乐章,它永远是一个闪光点,正是因为它曾经给我们的创造空间,让我们以最博大的爱和关怀呼喊道；炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
《青春的色彩》
青春是什么颜色的呢?我认为青春是五彩缤纷的.
青春是白色的,它又是令我感到乏味,因为它没有我想象中那样新鲜,到了青春期每天依旧做着同样的事遇到同样的人,每天除了学习还是学习,我时常在想,为什么美丽的青春会在忙碌的学习中到来?它来的是否太早了?“白色”将我对青春的第一印象十分透彻的表达出来了.
青春是蓝色的,它有着几丝淡淡的寂寞.当我感到寂寞和孤独的时候,蓝色的青春伴随着我,让我感到不再寂寞.随着青春期的到来,我的烦恼增多,面对学习的压力也只能自己承受,时常感觉到青春的我是多么的寂寞,每当我坐在窗前,抬头仰望那湛蓝的天空时,我感觉天空也是如此的寂寞,但当我望着她时我总会感觉心中多了几丝温暖,也许是彼此心中都有着相同的感受吧.不管青春的颜色有多少,但这时我认为青春是蓝色的.
有时我觉得青春是黄色的,它有些悲凉但它又预示着新生命的诞生.例如：在黄色所代表的秋天里,时常有着树叶枯萎,花儿凋零,大地显得一片凄凉寂静.但是这不就意味着新的生命在不久后将会诞生吗?在我的青春中也会有失败有落寞,但这并不代表我会堕落,而是代表着我将吸取教训鼓起信心奋起直追.黄色的青春也不错.
黄色的青春过后迎来的正是绿色的青春,青春是绿色的,让我们时刻充满着生机,在青春的乐园中我们能尽情的欢乐,做我们想做的事,为着理想与目标努力奋斗.不管昨天有多么的不愉快多么的寂寞,面对今天我总是以愉快而美好的心态去面对.我们如同是经过了狂风暴雨后的长辈们所种的希望之种,正在绿色的青春中萌发&hllip;&hllip;
青春是红色的,它充满喜悦,我们在逐渐长大,在经历过失败与挫折后,终于迎来成功,获得成功的喜悦.每一次失败每一次挫折,都是为最终的胜利做铺垫.
青春是什么颜色的呢?这就要看你是如何认为的了.
《青春的色彩》
花开为诗,叶绿为词,装点一番心情,等待时光的开放,细数青春里最曼妙的色彩.-------题记
我是远方的一朵云,徒步在广阔的蓝天上,当有一天,海水不再涌动,石头不再坚硬,我依然会成为天空中最美丽的图案,直到有一天地球也死亡,我的青春,比白色还要白.
我是深漠里的一刻杨,骄傲地站立在沙海之中,风儿卷起漫漫黄沙,迷了太阳的眼,阳光铺天盖地的洒满了这里,我依旧用孤独的身躯承受炙热,直到有一天苍天为我落泪.我的青春,比金色还要金.
我是一支即逝的烟花,我为未来标上新的曙光,黑色的夜空,因为我的开放而欢呼,直到有一天大地不再过年.我的青春,比星空更绚烂.
我是一个小小的人,悠闲地走着青春并不漫长的路,这路上,有鲜花,有荆棘,我看到过青春最闪亮的光芒,直到有一天季节也老去,我的青春依旧会像现在这样永不老去,那种天堂的颜色.
没看过枫叶如何鲜红似血,但我坚信青春是枫叶加上一点红.
没望过大海如何碧蓝如绸,但我确信青春是大海加上一点蓝.
没目睹过草原如何绿光冲天,但我确信青春是草原加上一点绿.
青春的色彩是闪着的霓虹,既是无边无际,也总那么令人向往,青春的色彩也许点点黄,带点橙,带点青紫,青春的色彩,是天堂的色彩.
青春的色彩
流年如马蹄般穿花而过,留下了一串绝美的回响,扣人心扉.青春也随之而至,浓墨重彩的记载了那段昂扬活力,刻骨铭心的花季岁月.描绘了毫不单调,色彩斑斓的青春色彩.
“灰色”青春
窗外淅淅沥沥的不停息的下着大雨,大地笼罩在一片乌云之下.而我们却也在教室里挑战着那暴风雨中的雷电.为了迎接中考,唉!我们所有的学习资料放在课桌上都堆得像山一样高了,似乎再放一颗石子它就会崩塌下去,可老师却矢志不移的借用雷电石头在磨炼我们.好不容易挺过了漫长的化学考试,本想长舒一口气,数学老师却又笑里藏刀的拿着一叠试卷走进了教室“好!同学们今天测试啊!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么样呢?在这黑色暴风雨中我们只能听天由命了!窗外一道闪电划过,我知道快打雷了,果不其然,测完数学后历史老师又笑盈盈的捧着一大叠学案发了下来.写的要写、背的要背、太多太多.时间却让我们来不及崩溃,黑板上又布满了白压压的家庭作业.外面仍被乌云笼罩着,雨仍肆意的下着,我们在教室被这灰色的青春压着、打磨着.
“黄色”青春
在劳累了一天过后,美妙动听的放学铃声舒缓了我们内心的疲惫.太阳也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那丝余晖照在了校园的操场上,呈现出昂扬活力的黄色.仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,观看这夕阳西下的景色,欣赏那道黄昏下的校园操场的风景线.看!他(她）们有的在打篮球,有的在打羽毛球.一个个矫健的身姿映入眼帘.“那篮球进了,真酷!唉!这局羽毛球输的不应该.”我和身旁的朋友评价着.但无论怎样,我始终觉得运动的姿态是美丽的、充满活力的,羽毛球在我们的手中挥舞着、篮球在我们的手中控制着,黄色青春带领我们昂扬向上的一直走下去.
青春的色彩是丰富的,“灰色”青春能磨炼我们的意志,让我们面对压力挑战困难,变得更坚强与成熟.“黄色”青春让我们展现出了学生时期本就应有的活力,让我们能全面的展示自己.青春是美丽的,花季岁月是珍贵的,让我们好好的彼此珍惜吧!
《青春的色彩》
青春的色彩虽不是很鲜艳却很灿烂,也有一种让人铭记中的力量. ——题记
有人说,青春是一轮初升的旭日,喷缚的是无限的激情；也有说,青春是一道时代的歌,唱响的是不知疲倦的活力；还有人说,青春是一朵含苞欲放的花蕾,绽放的是最美的芬芳,而我却说,青春是一盒彩笔,拥有青春的我们各自拿着不同颜色的画笔,描绘着属于自己的蓝图,或红、且黄、湛蓝、或浅或深,或浓或淡、或密或疏,都是不同青春色彩在绚烂,绚烂……
红
遥想七十二年前,一二九运动爆发,面对“满耳大众的嗟伤.一年年国土的沦丧”的现实,一群意气风发的同学少年,在燥热的紫禁城,高呼：“打倒日本帝国主义!”“ 停止内战,一致对外!”尽管他们的肩膀柔弱,尽管他们的脸上另满稚嫩,
但他们的爱国豪情,直冲云宵,执政府开枪棒捶,流出来的是鲜红的热血,淌在青石街道上,倒下的仅仅是身躯,而一种精神却永远巍然屹立.示威游行被血腥的镇压,刘和珍君牺牲了,但千千万万个刘和珍君又会站出来,走在时代的最前端.
时间会湮死为尘埃,我们对历史的记忆也会从清晰到模糊,但永远记起的总是淌在青石街道的红,一直淌到天际,淌到黎明,黎明破晓,失明转晴来临.
黄
遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国.中国龙,腾云驾雾,而所有的华夏儿郎都是黄皮肤.青春是黄色的,就会拥有另一种不一样的精彩,是谁曾大呼“东亚病夫”?看看吧、看看吧、雅典奥运会上,二十岁的刘翔以12秒91的亚洲速度谱写了辉煌,三年过去,仍无法忘记他在镜头前闪着泪花：是谁说黄种人进不了奥运会前八名,今天,我就要证明我不仅是奥运会前八名,而且还是奥运会冠军,随即,刘翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神话,世界记录写上了黄种人的名字.07年世锦赛上,又是他创造了第九道奇迹,成为男子110米栏第一位大满贯选手,于是,世人永远记住了这个黄种人,来自中国的刘翔.
蓝
青春因蓝而变得澄静,涉世 我们总走在陌中的成长路上,不断的熟悉,不断练习,天空蓝的依旧遥远,我们拥有青春,享受青春,珍惜青春,我们执著的去追寻属于自己的理想,夸父逐日一般,永不言弃,懂得奋斗,知道漫长,在物欲横流的世界里,寻找着自己的价值,在远方闪烁着的星光,等待我们去点亮.
冷着青春的蓝光,总会让人看到希望,
青春的色彩,不是鲜艳,却很灿烂,有一种足够让人铭记的力量.
青春的色彩,要自己去绚烂!
