各位朋友，求助：新沂广播电视集团（台） 和 新沂广播电视局是同一个单位吗？
1.绝对是一个单位 我还经常带领导去办事情。简称广电局，在世纪广场东门对面。
2.待遇问题，你还是亲自去问问，不要怕费事，毕竟是你一辈子的事情。据我所知吧，待遇非常好，堪比公务员。
3.前景？新沂所有企业都倒闭完，它也不会有事的，因为人们都还看电视，除非有一天大家都觉悟了，不再看电视了，它也就要倒闭了。也许你会觉得它一天到晚都播放广告，能有几个人看它，又有多少经济收入.这你就错了，因为广电局员工的工资不是靠播放广告挣的钱来发工资的，是国家拨的款发你们工资。只要你不跳槽，那就是个铁饭碗。
补充下，你还是亲自去问问，就跟门卫说，你想了解下待遇问题，想去面试的。当然了如果有熟人 让熟人帮你问问更好。
我打了这么多字，能给加多少分？？？
90年代一部关于忍者的电视剧
龙之忍者 Ninja In The Dragon's Den 1982
美国忍者 Ninja in the USA 1985 【迷彩忍者 白衣忍者】
忍者终结者 Ninja Terminator 1985 【黑衣忍者】
城市忍者 TOUGH NINJA THE SHADOW WARRIOR 1986 【白衣忍者】
忍者太保之还魂镖 Ninja Powerforce 1986 【红+黄衣忍者】
红粉奇兵 Diamond Ninja Force 1986 【红衣忍者 黑衣忍者】
上海风云 忍者狂龙 Ninja Dragon 1986 【黑衣忍者 红衣忍者】
Silver Dragon Ninja 1986 【银色忍者】
Ninja Destroyer 1986 【白衣忍者 红衣忍者】
忍者斗僵尸 Zombie vs Ninja 1987 【红衣忍者】
Ninja Phantom Heroes 1987 【白衣忍者 迷彩忍者】
Ninja vs. Ninja 1987 【红衣忍者 黑衣忍者】
Ninja Strike Force 1988 【红+黄衣忍者 蓝衣忍者】
轰天忍者 Rage of Ninja 1988 【红+黄衣忍者 粉衣忍者】
Ninja Demon's Massacre 1988 【黄衣忍者】
忍者:强之刺客 Ninja Force of Assassins 1988 【蓝衣忍者】
忍者太保之教父魂 The Power of Ninjitsu 1988 【红+黄衣忍者】
American Commando Ninja 1988 【白衣忍者】
全金属忍者 Full Metal Ninja 1989 【紫衣忍者】
僵尸小子大战忍者魔拳1 Thunder Ninja Kids: The Hunt for the Devil Boxer 1991 【粉衣忍者】 僵尸仔大战魔拳忍者
僵尸小子大战忍者魔拳2 Thunder Ninja Kids in the Golden Adventure 1992 【黄衣忍者】
优酷上可以看 这两部：忍者斗僵尸 和 僵尸小子大战忍者魔拳
智慧课堂｜新沂四中举办”智慧课堂”观摩体验研讨活动
5月24日，新沂市第四中学举办”电子书包智慧课堂”体验研讨活动。活动为期一天，上午示范观摩，下午培训研讨，老师全员参与。
新沂市教育局高度重视智慧教学工作。王兆友局长亲临课堂认真听课，教师发展中心栗主任全程参与了活动。
上午的活动徐州市树人中学智慧教学卓越班的数学老师张廷位和英语老师周雪兰在四中展示了两堂智慧教学课。师生精彩互动，创意无限！110多位领导和老师认真观摩了示范课。
两位老师通过平板电脑自带的智慧教学系统，灵活的展现了平台精准高效的数据分析功能，给与会的老师和上课的同学们留下了深刻的印象。学生们人手一台平板电脑，与老师积极互动，对智慧教学方式产生了浓厚的兴趣。
徐州树人中学对此次活动给予大力支持。云龙校区李文淑校长亲自带队，期间与四中领导和老师做了充分交流。
树人中学的智慧教学班成绩显著，2016-2017第一学期市区学校统考，卓越班总分平均713分，稳居第一，超过第二名学校22分。如今，两个智慧教学班已经作为学校特色，列入2017年招生计划。
新沂四中对活动做了周密安排，每一场活动都列出详细的参与人员名单。徐言军校长亲自主持，胡校长等领导班子成员现场组织并带头参与体验。
新沂四中对智慧教学的务实探索，将为新沂智慧教育发展探索出崭新的思路，结出累累硕果！
新沂”智慧教学第一课”在四中开课
新沂四中的智慧教学”优e班”进展迅速。开学第一周就完成了老师、学生、家长的培训。完成了网络及平台的升级测试，智慧教学平台的教务助理同时进驻学校，与老师一起办公，贴近服务，保证了智慧教学顺利开局。
仅仅一周，数学，英语，历史等多学科老师都已掌握智慧教学平台的使用方法，实现通过平台布置预习，互动上课，课后复习巩固。在新沂，真正意义上用专业的平台，学生人手一台平板电脑，多学科常规使用的智慧课堂，四中算是”智慧课堂第一课”。
智慧教学模式大大提高了孩子们的学习兴趣，提高了老师的教学效率。让个性化教学成为现实。
专用电脑的锁屏管控功能，让所有学生紧随老师节奏，注意力集中。
赵江老师对智慧教学兴趣浓厚，善于钻研，率先使用智慧教学平台教学。英语房德鸿老师，数学王士銮老师，历史朱邦同老师，智慧课堂使用的都非常不错。周荣刚老师的英语课，张琼文老师的地理课都在尝试使用智慧教学平台上课。
本周开始，该校将按计划，开办校内公开课，开展系列教研活动。【张雨倩 摄影报道】
苏子龙的介绍
1964年毕业于江苏新闻专科学校大专科。历任《南通日报》记者，中共南通市委秘书、江苏省委秘书、南通市委宣传部文艺新闻科科长，南通电视台台长，江苏电视台副台长、台长，江苏省广播电视厅副厅长兼电视台台长，高级记者。中国电视艺术家协会副主席，江苏省文联副主席，江苏省作家协会理事。雨花杂志社名誉社长。曾获江苏省新闻界首届戈公振新闻奖、1998年中国电视荣誉监制。
海洲至沭阳行驶路线图
驾车路线：全程约77.7公里起点：海州区1.连云港市内驾车方案1) 从起点向正南方向出发，沿新孔南路行驶100米，左转进入新建东路2) 沿新建东路行驶1.2公里，右转进入盐河南路3) 沿盐河南路行驶1.3公里，右前方转弯进入盐河南路4) 沿盐河南路行驶370米，过右侧的朐山超市，直行进入狮树公路5) 沿狮树公路行驶1.3公里，右转进入锦屏路6) 沿锦屏路行驶2.1公里，左后方转弯7) 行驶140米，右转8) 行驶1.5公里，右前方转弯9) 行驶210米，左转10) 行驶1.8公里，左转进入新坝中线11) 沿新坝中线行驶7.8公里，右转进入新坝东线12) 沿新坝东线行驶980米，左转13) 行驶1.0公里，左转进入穆南线14) 沿穆南线行驶11.4公里，直行进入高韩线2.沿高韩线行驶2.7公里，左前方转弯进入S3443.沿S344行驶28.9公里，右转进入G2054.沿G205行驶1.9公里，过右侧的恒荣电器总汇约100米后，左转进入立派路5.宿迁市内驾车方案1) 沿立派路行驶7.4公里，左前方转弯2) 行驶140米，直行进入台州北路3) 沿台州北路行驶3.3公里，直行进入台州南路4) 沿台州南路行驶880米，左转进入苏州东路5) 沿苏州东路行驶290米，6) 行驶40米，右转7) 行驶360米，左转8) 行驶200米，到达终点(在道路右侧)终点：沭阳县
沭阳到连云港开车怎么走比较近？
驾车路线：全程约86.2公里起点：沭阳县1.从起点向正东方向出发，行驶70米，左转2.行驶90米，左转3.行驶80米，过右侧的虞姬生态园约230米后，右转进入台州南路4.沿台州南路行驶540米，直行进入台州北路5.沿台州北路行驶2.3公里，右转进入上虞路6.沿上虞路行驶280米，左前方转弯7.行驶190米，直行进入建德路8.沿建德路行驶810米，右前方转弯进入海宁路9.沿海宁路行驶1.9公里，左转进入义乌路10.沿义乌路行驶790米，进入立派路11.沿立派路行驶4.9公里，右转进入G20512.沿G205行驶2.0公里，直行进入S32413.沿S324行驶10.2公里，直行进入沭灌路14.沿沭灌路行驶620米，过左侧的韩西村约120米后，左转进入高韩线15.沿高韩线行驶9.1公里，右前方转弯16.行驶10米，左转17.行驶20米，右前方转弯进入湖潼线18.沿湖潼线行驶3.9公里，直行进入高韩线19.沿高韩线行驶40米，直行进入高韩线20.沿高韩线行驶1.1公里，在第2个出口，直行进入富士路21.沿富士路行驶520米，左转进入高韩线22.沿高韩线行驶120米，直行进入繁荣路23.沿繁荣路行驶370米，直行进入高韩线24.沿高韩线行驶9.6公里，直行进入穆南线25.沿穆南线行驶11.4公里，右转26.行驶1.0公里，右转进入新坝东线27.沿新坝东线行驶820米，过左侧的孙庄村约150米后，左转进入新坝中线28.沿新坝中线行驶7.8公里，右转29.行驶3.3公里，过左侧的新庄约320米后，右后方转弯进入锦屏路30.沿锦屏路行驶2.1公里，左转进入狮树公路31.沿狮树公路行驶1.3公里，右转32.行驶1.0公里，左转33.行驶280米，右转进入朐凤路34.沿朐凤路行驶650米，左转进入经二路35.沿经二路行驶1.0公里，右转进入秦东门大街36.沿秦东门大街行驶560米，左转进入郁洲南路37.沿郁洲南路行驶1.1公里，右前方转弯进入郁洲南路38.沿郁洲南路行驶180米，在第2个出口，直行进入海宁东路39.沿海宁东路行驶1.4公里，左转进入科苑路40.沿科苑路行驶990米，右转进入朝阳东路41.沿朝阳东路行驶110米，左转42.行驶270米，右转43.行驶230米，到达终点(在道路左侧)终点：连云港市
新沂方言的介绍
新沂方言分两个片区，市区及市区西北部乡镇属于中原官话徐淮片，市区东南部部分乡镇属江淮官话洪巢片区，徐淮片十三个县市即：安徽省淮北市、宿州的砀山县、萧县。江苏省徐州市、铜山区、丰县、沛县、邳州市、睢宁县、宿迁市、新沂市、东海县（北部）、赣榆县（待议）。新沂方言和普通话比较接近，语法出入也较少，但词汇有较大的区别。 依新沂内部本身而言，语音有明显的差别。即新沂方言与普通话不同的是江淮方言中的入声和带有地方特色的词汇。
王桂英的人物生平
她一生坎坷辛劳，一辈子没有走出过新沂，却曾被联合国教科文组织和中国民间文艺家协会联合授予“民间工艺美术家”称号。王桂英一生从事剪纸，虽不识字但在日常繁重的田野劳作和操持家务之余，用她的神来之剪记录了一个普通农村妇女的生活以及苏北农民的淳朴和豪放。其作品风格独特，质朴平实，全部源自于普通百姓生活的创意，用她自己的话说“花无正枝，铰无定规，铰心里想的，眼前过的”“我铰的是生活”。1995年，她被联合国科教文组织、中国民间艺术家协会授予“民间工艺美术家”称号，2003年被江苏省文化厅评为特色文化明星。现为江苏省民间艺术家协会会员。2001年12月电视台纪实频道跟踪一年拍摄名为《干妈》的记录片。其作品在《北京周报》、《艺术状态》、《江苏书刊》、《中国农民报》等多家报刊发表，其中《说书》、《爆米花》、《农家》等15幅作品被中国美术馆收藏。2001年在徐州博物馆举办《四季—民间艺术家王桂英的 生活与艺术》展。2002年在上海杰.画廊举办《王桂英剪纸艺术》展。2007年的《国粹》艺术季刊杂志第5期又专门介绍了王桂英的剪纸。王桂英的剪纸，从风格上看属于北方一派，与南方流派的严谨、细腻、精致相比，她的剪纸线条粗犷、造型古拙、构思奇特而不拘泥于传统。她更多地采用了写意手法，不追求形似，以简约的刀法表达了她心目中的生活。她的剪纸没有固定的章法，率性而为，“花无正枝，铰无定规”（王桂英语），因此，她的作品往往构思巧妙、独到，险中求胜。比如《鸡》这幅作品，一只鸡她剪了三只头伸向不同的方向。有观众感到很诧异，就问她：一只鸡怎么会有三只头？王桂英用浓重的乡音回答道：“鸡吃食时不就这样么！”她将鸡吃食时左顾右盼的神态巧妙地糅合在一起，使画面增添了强烈的视觉冲击力，难怪一些外国观众看后大为惊叹：一个普普通通的中国农村妇女在传统的手工艺术作品中竟表现出了超现实主义的内容。这幅作品相继在美国、英国、德国、日本等多个国家的报纸、杂志上发表介绍，深受国外读者的好评和喜爱。王桂英不识字，但艰苦的生活环境和长期的生产劳动养成了她淳朴、善良的品性。这样的品性反映在她的剪纸作品中，就使她的作品充满了纯真，充满了情趣，充满了生动、鲜活的田野气息。她将自己的情感，将自己的喜怒哀乐剪进了作品中，剪纸成了她的精神寄托。她指着《摘辣椒》这幅作品说：“看这红红的一片，心口就暖了。”王桂英还习惯一边剪纸一边唱着自己编的《剪纸歌》：你别摸我这把剪子，我这把剪子能剪龙、能剪凤，能剪老鼠生儿会打洞。能剪山、能剪水，剪个鸭子扁扁嘴。能剪鸡、能剪鹅，剪个鲤鱼跳天河。能剪猪、能剪羊，生产劳动我都剪上。最后剪一个万年青，青万年，遇上花草我都剪全……王桂英的作品除了反映她所熟悉的生活外，神话故事、戏曲人物、民间传说也是她经常表现的题材。她往往用一组系列画面来反映故事内容，画面生动形象，想象力丰富，充满了幽默，充满了机智，充满了快乐，让人看了回味无穷。1995年，王桂英被联合国教科文组织、中国民间文艺家协会授予“民间工艺美术家”称号。她的5幅剪纸作品被中国美术馆收藏。有多幅作品被介绍到10多个国家和地区。2002年春节后，经上海电视台及江苏有关单位的组织，王桂英个人剪纸艺术展在上海一家画廊展出，并出版了她的个人剪纸作品集。2002年年底，上海电视台以王桂英为原型拍摄的新闻纪实片《母亲》，在亚洲电视艺术展中获了奖。王桂英每天忙完了农活和家务都要拿起剪刀剪上一会儿，一天不摸剪刀她就会感到不舒服。她不但自己剪，而且还经常被当地学校请去教学生们剪纸。就连她那年幼的孙子也整天拿着一把剪刀跟在她的屁股后面，缠着奶奶教他剪纸呢！2001年，王桂英的老伴突然去世了，她经受了人生中又一次痛苦的打击。但有孝顺的儿孙伴着她，有她热爱的剪纸伴着她，她的生活并没有因此而孤独。王桂英说：“我会一直铰下去的，除非我拿不起剪刀了。”徐州剪纸，作为一种民间美术形式，广泛分布于邳州、新沂、沛县、丰县、云龙区、鼓楼区、泉山区、贾汪区等地，尤其集中分布于邳州市大部分乡镇、新沂市合沟镇及沛县敬安镇。徐州剪纸的形式大致可分为装饰剪纸（窗花、顶棚、盆花、枕花、帐花、灯花等）、绣花纹样（鞋花面等）、特种剪纸等，具有很高的艺术价值和人文价值。其内容也正由传统的表现手法转为以现实生活为题材，反映新时代精神风貌的各类剪纸新作，使内容更加广泛，如：收割、养殖、运输、建筑等生活场景，也有历史故事、民间传说、戏剧人物等. (姚付祥)
