高三style的歌词内容
睡眼惺忪就爬起来会杜甫李白一整天九小时无间断上课从不发呆刚回家就马上吃饭然后又怒战题海为什么我总那么惨?我是男子汉是下决心要考北大清华的男子汉是准备报效祖国回报社会的男子汉是不想低人一等走投无路的男子汉那种男子汉虽然高三 生活是苦难想未来(hey) 就能熬过来(hey)飞跃高三 就没有阴霾看过来(hey) 大学在等待(hey)只要我们努力就能闯出来!oppa高三style oh 高三styleo，o，o，o，oppa高三style oh 高三sytleo，o，o，o，oppa高三styleeh~~~ i'll be oko，o，o，o，oppa高三styleeh~~~ i'll be oko,o,o,o eh eh eh eh eh eh天天都睡到日上三竿快吃午饭而夜里猛打dota魔兽眼睛从来不酸前田敦子少女时代我从来不正眼看平凡从不是我的范我是男子汉是为两肋插刀顶天立地的男子汉是抽烟喝酒打架无恶不作的男子汉是从来都不想去学校上课的男子汉那种男子汉已然高三 生活却平淡只想玩(hey) 不想有负担(hey)虽然高三 却从未醒来怎么办(hey) 高考要到来(hey)爸妈都急地围住我团团转obba高三style oh 高三sytleo,o,o,o obba高三styleoh 高三styleo,o,o,o obba高三styleeh~~~ cuz i don't careo,o,o,o oppa高三styleeh~~~ cuz i don't careo,o,o,o eh eh eh eh eh eh不想听 什么都不想听babe babe赶快滚出我的心请安静 需要立刻安静babe babe oh what the hell!!U KNOW WHAT I'M SAYIN??oppa 高三style eh eh eh eh eh eheh~~~ we are comingo,o,o,o oppa高三styleeh~~~ we are comingo,o,o,o eh eh eh eh eh ehoppa 高三style
高三style的创作思路
高三毕业班学生徐雷等八人利用中秋国庆长假把这种全球流行、社会共娱的神曲拍出苏高中自己的风格。正是秉着这种想法，才女颜若依连夜赶出了高三style的歌词。在某位高人的帮助下由她本人演唱，完成了曲子的录制——高三style初具雏形。“歌词分为两段，第一段讲述学霸生活，第二段讲述屌丝生活，最后才是一起共同前进，主要是要激励大家，无论是高考党、出国党或艺术党，一定要朝着自己的方向好好加油!”负责填词的颜若依同学介绍。创作该曲也是为了缓解下高三升学的压力 。
高三style的拍摄花絮
百度搜索《高三style》，就跳出“高三学生中文填词版江南style”的百万条信息，其中大多数各大视频网站的转载。点击进入，伴随着熟悉的神曲背景音乐，一位戴着墨镜、身着休闲装的中学生在屋顶上摆着酷酷的POSE，并喊出主题“oppa高三style!”嘻哈搞笑的风格让人忍俊不禁。短短4分钟的视频画面，是5男3女共8名中学生在中秋节那天，于学校的教室、图书馆、操场、地下车库、亭台等场景拍摄而成的，其中包娜娜和包佳佳还是双胞胎，两姐妹清纯靓丽的身影也成为一道风景线。“睡眼惺忪就爬起来会杜甫李白，一整天九小时无间断上课从不发呆，刚回家就马上吃饭然后又怒战题海”的歌词则反映了高三学生的紧张学习生活，“飞跃高三就没有阴霾!”“大学在等待 只要我们努力就能闯过来”等歌词更是振奋人心。 原来，当初挑选“鸟叔”人选的时候大家抽签决定，无意抽中了老汉同学，出乎意料的是，他戴上眼镜跟鸟叔是这么的像!众人调侃他：“鸟叔，成名后生活如何?!”他一脸严肃答：“夜生活非常丰富，还有，我是帧叔。”因为是模仿，所以说拍摄剧本基本是现成的。但要跟着动感的音乐节奏跳起《江南style》经典的马式舞步，对于这群没什么舞蹈功底的高中生来说难度不小。“八个人里只有艺术生颜若依学过舞蹈，我们几个都是打酱油现学的，动作和音乐老是衔接不到位。特别是最后那场在红楼前的集体舞，之前大伙一起练习磨合了好久，一边跳着奇怪的舞步一边说‘你往那边点’、‘你动作利索点’，等到正式拍摄还是NG了6次才算通过。”
高三英语单词必修五unit5
勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的，适合自己的 学习 方法 ，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。下面给大家分享一些关于高三 英语单词 必修五unit5，希望对大家有所帮助。 1、aid n.&vt. 帮助、资助 aid sb. in(doing) sth. 帮助某人(做)某事 aid sb. with sth. 帮助某人某事 aid sb. to do sth. 帮助某人做某事 with the aid of... 在......的帮助下 in aid of... 为了帮助...... 2、temporary adj.暂时的 形近词：contemporary adj.当代的，同时代的 反义词 ：permanent adj.永久的;永恒的 3、injury n.损伤、伤害 do an injury to sb.=do sb. an injury 对某人有害 an injury/injuries to sb./sth. 对某人/某事的伤害 4、choke vi.&vt.(使)噎住;(使)窒息 choke back/down 抑制 choke off 制止，阻止 choke up 使装满;塞满 5、barrier n.屏障 break down barriers 消除隔阂 6、poison n.毒药、毒害 || vt.毒害、使中毒 poison...to death 毒死 poison the friendship of 破坏.....的友谊 poison one's mind 毒害某人的思想 7、variety n.变化，多样 a variety of = varieties of 许多的，大量的 vary v.变化 various adj.多种多样的 辨析：a variety of/the variety of a variety of：“大量的”，后接复数名词作主语时，谓语动词用复数 the variety of：“......的多样性”，后接复数名词作主语时，谓语动词用单数 8、squeeze vt.&vi. 挤;压榨 squeeze out 榨出;挤出 squeeze through 挤过去 squeeze into 挤入;塞进 squeeze out of 从......挤出;榨出 squeeze one's way 勉强通过;挤过 9、vital adj.至关重要的 be vital to/of 对......很重要 It is/was vital to do sth./that... ......是极其重要的 10、pour vt.&vi. 倒入;灌入 pour cold water on/over... 对......泼冷水 pour down 流下;雨倾盆而下 pour oil on the flames 火上浇油 pour in/into 使流入 pour out 倾述;涌出 11、tight adj.牢的;紧的;紧密的 tight也可以作副词，如hold tight to the rope (紧紧抓住绳子) tightly是副词，指抽象得紧，如the windows tightly closed (紧紧关闭的窗户) 12、treat vt.&vi. 治疗;对待 || n.款待，招待 treat sb. for sth. 给某人治病 treat sb. with sth. 用某物治疗某人 treat oneself to 尽情享受;自我款待 辨析：treat/cure treat：强调过程，指对病人进行诊断和治疗，但不含“治好”的意思，常用于treat sb. for sth. 结构。 cure：强调结果，指治愈某种疾病或某人的病，常用于cure sb. of sth.结构 13、apply vt.应用;运用 || vi. 申请、请求 apply sth. to 将某物用于...... apply (to sb.) for sth. (向某人)申请某物 apply to sb./sth. 适用于某人/某物(to为介词) apply oneself to 致力于;专心于(to为介词) apply 作“申请”讲是不及物动词，“向某人申请”应为apply to sb. applicant n.申请人 application n.申请 applied adj.使用的 14、fallill生病 fall asleep 睡着;入睡 fall behind 落后 fall apart 土崩瓦解;崩溃 fall down 倒下;跌倒 fall off 下降;跌落 fall over 跌倒 15、overandoveragain反复;多次 once again 再次 over and over 一再地;反复地 again and again 反复地;再三地 time after time 多次;不断地 16、inplace在适当的位置;适当 out of palce 不合适的;不在适当的位置 17、anumberof若干;许多 辨析： a number of/the number of a number of ：意为“许多的;大量的”，后边接复数名词作主语;谓语动词用复数。 the number of ：表示 “......的数量”，后接复数名词作主语;谓语动词用单数。 18、putone'shandson找到 lay hands on 得到;找到 put one's hands to 着手做 19、makeadifference 区别对待;有影响 make no difference 没有影响;没有关系 make some difference 有些影响 高三英语 单词必修五unit5相关 文章 ： ★ 高中英语必修五Unit3重点单词短语解析 ★ 高中英语必修五unit3知识点 ★ 英语必修五Unit 2 单词及短语详细解析
高二英语必修五知识点归纳
【 #高二# 导语】因为高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。 高二频道为你整理了《高二英语必修五知识点归纳》，助你金榜题名！ 1.高二英语必修五知识点归纳 不定式做表语 主语是以aim duty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task 等为中心词的名词词组 或以 what 引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容, 不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。 eg :My idea is to climb the mountain from the north. Your mistake was not to write that letter. What I would suggest is to start work at once. 2.高二英语必修五知识点归纳 1. whether VS if 的用法 2. tell sb to do sth ask sb not to do sth 3. be + doing 表将来 4. 定语从句： 只用that 的情况 只用who 的情况 只用which的情况 as VS which the same … as / that… such… as as … as 介词+ which/ whom which 引导一个句子的用法 非限制性定语从句 插入语 I think I believe I guess I thought 间隔式定语从句 Is this car the one he bought last year? Is this the car he bought last year? What 的用法 5. will be done be about to be done be to be done be going to be done 6. has/ have been done 7. be being done 加always 表示一种厌烦等语气 8. 强调句 it is + 被强调部分 + that 从句 It is not until + 时间 + that 从句 特殊疑问词 + is it that 从句 9. 倒装句 部分否定，含有否定词的 hardly never little only seldom 等， 把情态动词，be 动词， 助动词提到主语 的前面 10. as if , insist suggest request command ,从句用虚拟语气， 用(should) do 。 3.高二英语必修五知识点归纳 祈使句的反义疑问句 (1)祈使句的反义疑问部分为肯定形式，要用shall，will。如：Pass me the book，will you? (2)Let’s表示第一人称的祈使句，反义疑问句为“Shall we?”。如：Let’s go for a walk，shall we? (3)Let me和Let us 表示第二人称的祈使句，反义疑问句为“will you?”。如：Let us go for a walk，will you? (4)其它行为动词引起的祈使句，无论其陈述部分是否定还是肯定的祈使句，多用“will you?”，表一种客气的语气。如：Listen to me，will you? 但在肯定的祈使句后有时也用“won’t you?”表“提醒对方注意”或表“邀请”。如：Have a cup of coffee，won’t you? 祈使句的反义疑问句形式 (1)Let's表示说话人向对方提出建议，简短问句的主语用we表示，问句用shall we或shan't we。如：Let's have a cup of tea,shall we(shan't we) (2)Let me或 Let us表示听话人提出请求，问句用will you或won't you.如：Let me have a rest,will you(won't you). 注意：回答Let's～的反义疑问句句型时，肯定时用Yes，let's.否定时用NO，let's not. (3)其它的祈使句后可以加一个简短问句，使语气变得客气一些.如：Have a rest,will you. 4.高二英语必修五知识点归纳 1、at 如：常用词组有： at noon, at night 表示时间的 at, in, on：表示片刻的时间，at 8 o’clock，at midnight, at the end of, at that time, at the beginning of, at the age of, at Christmas, at New Year 等。 in 表示一段的时间 如：in the morning, in the afternoon, in the evening, in October, in 1998, in summer, in the past, in the future 等。 on 总是跟日子有关，on Monday, on Christmas morning, on the following, on May Day, on a warm morning 等。 2、表示时间的 since 和 from：since 表示从过去到现在的一段时间的过程，常与现在完成时连用：from 表示从时间的某一点开始，不涉及与现在的关系。一般多与现在时、过去时、将来时连用。 如：I hope to do morning exercises from today./ We have not seen each other since 1995. 3、表示时间的 in 和 after：两者都表示“在(某个时间)之后，区别在于in表示“在(一段时间)之后” ，而 after 则表示“在(某一具体时间点之后)，in 短语和将来时态连用，after 短语和过去时态或将来时态连用。 如：We’ll be back in three days. After seven the rain began to fall. What shall we do after graduation? After two months he returned. 注意：after 有时也可以表示在一段时间之后(常用在过去时里) 4、表示地理位置的 in, on, to：in 表示在某范围内，on 指与什么毗邻，to 指在某环境范围之外 如：Changchun is in the northeast of China./ Mongolia is on the north of China./ Japan is tothe east of China. 5、表示“在……上”的 on 和 in：on 只表示在某物的表面上，而用 in 表示占去某物一部分，表示……上。 如：There is a book on the piece of paper./ There is an interesting article in the newspaper./ He dug a hole in the wall. 5.高二英语必修五知识点归纳 句子成分的省略 为了避免重复，或者为了使某一内容引人注目，可以省略某些句子成分而保持句子原意不变。 1.省略主语 Beg your pardon.请你原谅。(= I beg your pardon.)) Serves you right. 你活该(= It serves you right.) 2.省略谓语 Anything the matter? 要紧吗?(= Is anything the matter?) The river was deep and the ice thin. 河很深，冰很薄。 (= The river was deep and the ice was thin.) 3.省略表语 Are you ready? Yes,I am.(am 后面省略了表语 ready) 4.省略宾语 We have to analyze and solve problems. (analyze 后省略了宾语 problems) Let's do the dishes. I'll wash and you'll dry.(wash 和 dry 后面省略了宾语 dishes) 5.省略定语 He spent part of the money, and the rest he saved.(the rest 后面省略了定语 of the money) 6.省略状语 (Even)The wisest man cannot know everything.
描写月亮的诗句
在日常的学习、工作、生活中，大家对诗句都再熟悉不过了吧，诗句是组成诗词的句子。诗句的类型有很多，你都知道吗？以下是我为大家整理的描写月亮的经典诗句，希望对大家有所帮助。 描写月亮的.诗句1 1、长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》 2、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》 3、大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》 4、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。——杜牧《泊秦淮》 5、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》 6、野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》 7、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》 8、晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》 9、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》 10、小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》 11、春宵一刻值千金，花有清香月有阴。——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》 12、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》 13、花间一壶酒，独酌无相亲。——李白《月下独酌四首·其一》 14、若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热。——纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》 15、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》 16、月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》 17、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》 18、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月寄杜郎中》 19、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》 20、舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》 描写月亮的诗句2 1、风动露滴沥，月照影参差。沈约《咏檐前竹》 2、月到中秋偏皎洁。徐有贞《中秋月中秋月》 3、忆对中秋丹桂丛。辛弃疾《一剪梅中秋元月》 4、万里乡为梦，三边月作愁。岑参《送人赴安西》 5、断肠风月可怜宵。蔡伸《一剪梅堆枕乌云堕翠翘》 6、此生此夜不长好，明月明年何处看。苏轼《阳关曲》 7、相逢秋月满，更值夜萤飞。王绩《秋夜喜遇王处士》 8、太虚生月晕，舟子知天风。孟浩然《彭蠡湖中望庐山》 9、雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。温庭筠《瑶瑟怨》 10、嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。白居易《江楼月》 11、乱烟笼碧砌，飞月向南端。王勃《江亭夜月送别二首》 12、今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。白居易《江楼月》 13、钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。司空曙《江村即事》 14、我歌月徘徊，我舞影零乱。李白《月下独酌四首其一》 15、齐唱宪王春乐府，金梁桥外月如霜。李梦阳《汴京元夕》 16、喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。张炎《疏影咏荷叶》 17、念佳人、音尘别后，对此应解相思。晁端礼《绿头鸭咏月》 18、色香空尽转生香，明月小银塘。纳兰性德《一丛花咏并蒂莲》 19、素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。张孝祥《念奴娇过洞庭》 20、锦楼不到野人家，但门外、清流叠嶂。谢薖《鹊桥仙月胧星淡》 21、一钩初月临妆镜，蝉鬓凤钗慵不整。李璟《应天长一钩初月临妆镜》 22、问君何事轻离别，一年能几团圞月。纳兰性德《菩萨蛮问君何事轻离别》 23、缟素酬家国，戈船决死生！胡笳千古恨，一片月临城。夏完淳《即事复楚情何极》 描写月亮的诗句3 1、明月青山夜，高天白露秋。李峤《同赋山居七夕》 2 、云破月来花弄影。张先《天仙子水调数声持酒听》 3、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。陆游《关山月》 4 、圆魄上寒空，皆言四海同。李峤《中秋月二首其二》 5 、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。刘禹锡《望洞庭》 6 、夜过也，东窗未白凝残月。张先《千秋岁数声鶗鴂》 7 、汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。岑参《碛西头送李判官入京》 8 、九畹芳菲兰佩好。辛弃疾《蝶恋花月下醉书雨岩石浪》 9、花底一声莺，花上半钩斜月。刘翰《好事近花底一声莺》 1 0 、两眉何处月如钩？。纳兰性德《浣溪沙雨歇梧桐泪乍收》 1 1、想佩环、月夜归来，化作此花幽独。姜夔《疏影苔枝缀玉》 1 2、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。林逋《山园小梅其一》 1 3、万国笙歌醉太平，倚天楼殿月分明。杜牧《过华清宫绝句三首》 1 4、秋夜访秋士，先闻水上音。袁枚《夜过借园见主人坐月下吹笛》 1 5、从此信音稀，岭南无雁飞。李师中《菩萨蛮子规啼破城楼月》 1 6、残月秣陵砧，不传消息但传情。李煜《望远行碧砌花光照眼明》 1 7、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。晏殊《无题油壁香车不再逢》 1 8、明月到今宵，长是不如人约。辛弃疾《好事近中秋席上和王路钤》 1 9、五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。贺铸《思越人紫府东风放夜时》 2 0、千里其如何，微风吹兰杜。王昌龄《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》 2 1、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》 2 2、梯横画阁黄昏后，又还是、斜月帘栊。张先《一丛花令伤高怀远几时穷》 2 3、唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。辛弃疾《水调歌头和马叔度游月波楼》
描写月亮的诗句
描写月亮的诗句篇一:一、 床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》二、 举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》三、 月下飞天镜，云生结海楼。——李白《渡荆门送别》四、 举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》五、 我歌月徘徊，我舞月凌乱。——李白《月下独酌》六、 明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》七、 湖月照我影，送我至剡溪。——李白《梦游天姥吟留别》八、 长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌》九、 登舟望秋月，空忆谢将军。——李白《夜泊牛渚怀古》十、 莫从碧山下，山月随人归。——李白《下终南山过角斗斯山人置酒》十一、 今人不见古时月，今月曾经照古人。——李白《把酒问月》十二、 古人今人若流水，共看明月皆如此。——李白《把酒问月》十三、 青天有月来几时?我今停杯一问之?——李白《把酒问月》十四、 明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》十五、 月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》十六、 深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》十七、 松冈吹解带，山月照弹琴。——王维《西州张少府》十八、 月斜空碧合，河汉几时生。——王夫子《月斜》十九、 高卧南斋时，升帷月初吐。——王昌龄《周从弟南斋玩月忆山阴崔少府》二十、 秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞》描写月亮的诗句篇二:一、 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。——王昌龄《从军行七首》二、 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。——王昌龄《从军行》三、 春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》四、 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》五、 又闻子规啼，愁空山。——李白《蜀道难》六、 惟愿当歌对酒时，月光常照金樽里!——李白《把酒问月》七、 我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。——李白《梦游天姥吟留别》八、 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。——李白《梦游天姥吟留别》九、 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——李白《将进洒》十、 峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。——李白《峨眉山月歌》十一、 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——李白《清平调》十二、 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》十三、 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》十四、 清风朗月不用一钱买，玉山自倒非人推!——李白《襄阳歌》十五、 玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水精帘，玲珑望秋月。——李白《玉阶怨》十六、 楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。——李商隐《代赠二首(其一)》十七、 春花秋月何时了，往事知多少。——李煜《虞美人》十八、 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。——李煜《虞美人》十九、 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。——李煜《相见欢》二十、 碛里征人三十万，一时回首月中看。——李益《从军北征》
高考英语励志句子三篇
【 #英语资源# 导语】付出终有回报，信心绝对重要。快高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名！欢迎阅读 考 网！ 【篇一】高考英语励志句子 1、你很聪明，但也要努力啊！ You are very clever, but also want to hard ah! 2、除了学习，我们别无选择。 In addition to learning, we have no other choice. 3、谁游乐无度，谁没空学习。 Who amusement, who doesn't have time to study. 4、遇事无难易，而勇于敢为。 He has no difficulty, and have the courage to dare to. 5、小疑有小进，大疑有大进！ Small small into is suspected, big suspected! 6、时时好心，就是时时好日。 Every kind, is always a good day. 7、要有自信，然后全力以赴。 Want to have confidence, and then go all out. 8、能说不能行，不是真智慧。 Can say not line, it is not true wisdom. 9、人的天职在勇于探索真理。 The first duty of a person in the courageous enough to probe into the truth. 10、相信你行，你就活力无穷。 Believe that you do, you have infinite vitality. 11、少壮不努力，老大徒悲伤。 A young don't work hard, the boss ACTS sorrow. 12、恨别人，痛苦的却是自己。 Hate others, the pain is yourself. 13、多一点细心，少一点后悔。 A bit more careful, a little less regret. 14、幸福如同饮水，冷暖自知。 Happiness is like drinking water, affair. 15、自爱，是生命守护的天使。 Love, is life's guardian angel. 16、习惯于缺点是的缺点。 Used to defect is the biggest drawback. 17、是非天天有，不听自然无。 Is there every day, don't listen to natural without. 18、生当做人杰，死亦为鬼雄。 Born as a VIP, dead also as a soldier. 19、心有多大，舞台就有多大！ How much heart, the stage have how much! 20、知识贮藏在谦虚的大海中。 Knowledge storage in the modesty of the sea. 【篇二】高考英语励志句子 1、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 Even if you climb the highest mountain, you can only take one step at a time. 2、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。 Small happiness is around, easy to satisfy is paradise. 3、我知道我能！积极的想法是成功的一半！ I know I can! Positive thinking is half the battle! 4、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。高考加油！ Behind every hard work, there must be double reward. Come on! 5、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 There is no fate that can be conquered without contempt for endurance and struggle. 6、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。 Do not strive for success, but to be a valuable person. 7、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 Eagles can fly late, but they must fly high. 8、进更理想大学，铸更辉煌人生。须更刻苦的奋斗。 Enter a more ideal university and create a more brilliant life. We need to work harder. 9、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 Any limitation starts from within. 10、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌！ Struggle to change destiny, strive to achieve brilliant results! 11、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 Challenging my life is my regretless choice, and winning the college entrance examination is my unremitting pursuit. 12、不要追赶第一名，而是超过你前面的那一个人。 Don't catch up with the first person, but surpass the one in front of you. 13、失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。 The end of failure is the end of success and success. 14、财富无处不在，行动成就梦想。 Wealth is everywhere, action makes dreams. 15、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。 No pain, no tiredness, no taste in Senior Three, no struggle, no white work in Senior Three. 16、年轻是我们拥有权利去编织梦想的时光。 Youth is the only time we have the right to weave our dreams. 17、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。 Walk hand in hand with integrity and wave goodbye to fraud. 18、高考没有捷径，祝君步步高升。 There is no shortcut in the college entrance examination. I wish you every success. 19、成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。 The road to success is full of thorns, and hard work is the only way to success. 20、永远不要以粗心为借口原谅自己。 Never forgive yourself on the pretext of carelessness. 【篇三】高考英语励志句子 1、相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，高考大捷！ Believe in your dreams and sweat, success and good luck. 2、祝愿考生都能考出理想的成绩，进入自己理想的大学。 I wish all the candidates can achieve the desired results and enter their ideal university. 3、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。 Notes should be easy to read and often read. This is another textbook. 4、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。 It is better to give strength to less time and not to make a difference. 5、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 You don't have to study every minute, but you need to learn from every minute. 6、鲤鱼跃龙门，梦想成真时。 Carp leap to Longmen, when dreams come true. 7、梦成就现实，下一刻更好。 Dreams achieve reality, and the next is better. 8、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。 The results of simulation must not become a burden and become a shadow. 9、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。 Because I can not, so I must; because I must, so I will. 10、命运任飞翔，智慧更高远。 Destiny is flying, wisdom is higher. 11、稳定心态，不骄不躁；全力以赴，夺取胜利。 Steady mentality, arrogance and rashness; go all out to win. 12、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。 Senior three no longer exists. One year experience, the wealth of life. 13、光明伴你行，未来属于你。 Bright company, future belongs to you. 14、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 The happiest part of life is struggle, not success, and the most painful part of life is laziness, not failure. 15、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。 Time is gold, but not water. 16、任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富！ Any experience of suffering, if not destruction, is wealth. 17、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！ Surpass yourself, challenge yourself, challenge the weak, challenge lazy, and challenge bad habits. 18、人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而进。 People do not strive for beauty and ugliness to compete with others. 19、马到成功日，飞得更高远。 The horse is flying to a higher level. 20、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩！ Lay down your burden, use your head, be diligent in thinking and review, and wish you good results.
高考英语励志句子【五篇】
【 #高考励志# 导语】高考，可能是你人生最坚持，最努力的时候，好好享受此刻的你吧，以后你会特别怀念现在这么奋斗的自己。下面是 分享的高考英语励志句子【五篇】。欢迎阅读参考！
1.高考英语励志句子
1、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
Enjoy learning and practice, challenge college entrance examination; diligent and upward, self-achievement.
2、用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
Use honesty to compose life's answer sheet and choose the ideal school by strength.
3、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
I am confident, I am excellent: I fight, I succeed!
4、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。
Parents bring up hard, reward only hard study.
5、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦!
Sleeping at this moment, you will dream; learning at this moment, you will realize your dream!
6、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
Any limitation starts from within.
7、静下心来做人，潜下心来做事!
Calm down to be a man and do things under your heart!
8、一腔热血备高考，满腹经纶方成功。
A cavity of warm blood preparation for college entrance examination, full belly Jinglunfang success.
9、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
To strive for time is to strive for success, and to improve efficiency is to improve scores.
10、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
A few minutes more preparation last night and a few hours less trouble today.
11、不要被看不见的打败，不要被看得见的迷惑!
Don't be defeated by the invisible, don't be confused by the visible!
12、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
Those who have ambition have their own ways, but those who have no ambition only feel that it is difficult.
13、要成功，先发疯，下定决心往前冲!
To succeed, go crazy first and make up your mind to go ahead!
14、人生能有几回博，此时不博何时博。
Life can have several blogs, at this time not when blog.
15、懂得的不需要，不懂的没必要!
No need to know, no need to know!
2.高考英语励志句子
1、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
Final battle college entrance examination, change destiny. Repeated setbacks and battles, laughing arrogantly.
2、岂能尽随人愿，但求无愧我心。
How can we do what people want, but be worthy of my heart?
3、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
Those who have not failed may not have succeeded.
4、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。
Correct the style of examination, take discipline seriously, inspire the spirit and test the level.
5、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
Mountains never tire of climbing, waters never tire of submergence, learning never tire of pain: pursuit!
6、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
Think twice about everything, but more importantly than think twice, think twice and act accordingly.
7、先知三日，富贵十年。
Prophet three days, rich ten years.
8、做一题会一题，一题决定命运。
Do a problem will be a problem, a problem determines fate.
9、蓄建瓴之势，闻鸡起舞，明岁金秋扬眉时。
Build up the momentum, smell the chicken dance, the next year when the golden autumn brows.
10、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
Let the end leave no regrets, let the process more perfect.
3.高考英语励志句子
1、你有多努力，就有多幸运。
How ever you may work hard, you will have much luck.
2、志高山峰矮，路从脚下伸。
Mountain dwarf, road stretching from the foot.
3、有志登山顶，无志站山脚。
To climb the mountain, no stand foot.
4、临渊羡鱼，不如退而结网。
Better to refund and netting the pond.
5、心如明镜台，时时勤拂拭。
The heart is like a mirror, frequently wipe all the time.
6、应知学问难，在乎点滴勤。
Should know learning is difficult, care about a little often.
7、没有松柏恒，难得雪中青。
No conifers constant, the rare snow middle.
8、发明的秘诀在不断的努力。
The secret of invention in ceaseless effort.
9、即使上帝也无法改变过去。
Even god cannot change the past.
10、穷且益坚，不坠青云之志。
Poor and a stronger, don't drop the qingyun.
4.高考英语励志句子
1、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
Since we have chosen a distant place, we are only concerned about both wind and rain.
2、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
Frustration breeds disappointment, disappointment shakes vividly, and shaking breeds failure.
3、不拼不博一生白活，不苦不累高三无味!
No hard work, no Bo life, no pain, no tiredness, no taste!
4、我们不能控制机遇，去可以掌握自己。
We can't control the opportunity to master ourselves.
5、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
Quick horse and whip, gentleman first, since ancient times heroes out of youth.
6、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
Today's struggle, tomorrow's laughter.
7、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
It is the eagle that fights against the sky, and the tiger that stirs up the valley.
8、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
No matter how hard it is, be strong, just for those looking forward to it.
9、天道酬勤勤能补拙，拼搏一年天高地阔。
Heaven's reward for diligence can make up for our weakness, and strive for the vast land every year.
10、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
They defeat themselves far more than others.
5.高考英语励志句子
1、读书忌死读，死读钻牛角。
One avoid is dead read, read drill horn to death.
2、低调，取舍间，必有得失。
Low-key, trade-offs between, there will be a gain or loss.
3、青春须早为，岂能长少年。
The youth should be early to, how long the young.
4、爱拼才会赢，追求不止步。
Love spell will win, the pursuit of beyond.
5、试试就能行，争争就能赢。
Try can line, the struggle was going to win it.
6、懒惰的人永远不会有灵感。
Lazy people will never be inspiration.
7、时间是脑力劳动者的资本。
Time is the capital of knowledge workers.
8、失败的是事，绝不应是人。
Failure is a thing, never should be a man.
9、欲穷千里目，更上一层楼。
To cheer, to the next level.
10、你不怕困难，困难就怕你。
You are not afraid of difficult, difficult is afraid of you.
生来彷徨，怎么解释？
生来彷徨也就是说我们这些人生来就没有希望，比如说现在大部分在城市打拼的_丝不管怎么努力结果都是徒劳的。\x0d\x0a\x0d\x0a拓展资料：\x0d\x0a彷徨[pánghuáng]\x0d\x0a[释义]走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去：～歧途。～失措。\x0d\x0a出处：\x0d\x0a\x0d\x0a①《诗·王风·黍离序》：“闵周室之颠覆，彷徨不忍去，而作是诗也。”\x0d\x0a②唐玄奘《大唐西域记·摩揭陀国下》：“属有一人，游林迷路，彷徨往来，悲号恸哭。”\x0d\x0a③鲁迅《三闲集·革命咖啡店》：“即使我要上去，也怕走不到，至多，只能在店后门远处彷徨彷徨，嗅嗅咖啡渣的气息罢了。”\x0d\x0a造句：\x0d\x0a1、在大是大非面前,她没有彷徨失措。\x0d\x0a2、一想到未来，又憧憬，又茫然，又彷徨，经常自己徘徊，纠结的问自己需要一个什么样的未来。\x0d\x0a3、母爱是一丝花香，让你的心情即使在彷徨的时刻也能感受到舒畅。\x0d\x0a4、不管他怎么气愤，不管他怎么彷徨，他总是能保持百分百的坚定，也会十分理智地保持头脑清醒。\x0d\x0a5、彷徨的萧涧秋,苦闷无处排遣。
生来彷徨什么意思？
意思是生命本身就是一种彷徨，犹豫不决，不知往何处，对任何人都如此。彷徨的具体解释拼音：páng huáng。释义：表示徘徊走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。也表示坐立不安，心神不定。出自：宋代文天祥《指南录后序》：“真州逐之城门外，几彷徨死；如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死。”译文：真州守将把我逐出城门外，几乎彷徨而死；到扬州,，路过瓜洲扬子桥，假使遇上元军哨兵，也不会不死。引用：鲁迅《三闲集·革命咖啡店》：“即使我要上去，也怕走不到，至多，只能在店后门远处彷徨彷徨，嗅嗅咖啡渣的气息罢了。扩展资料有关彷徨的成语1、彷徨四顾拼音：páng huáng sì gù。释义：游移不定，四处观望。形容犹豫不决的神情。出自：宋代陈亮《酌古论四·崔浩》：“数日之间，众未及聚，谋未及生，彷徨四顾，而莫知所以为御。”译文：几天的时间，众人并未聚集齐，无法谋生，游移不定，四处观望，而不知道怎么做。2、彷徨失措拼音：páng huáng shī cuò。释义：指心神不宁，举动失常。出自：《二十年目睹之怪现状》第十八回：“我母亲只气得面白唇青，一句话也没有，婶娘也是徬徨失措。”例句：当他听到这个不利的消息后，显得彷徨失措。
高三英语优秀教案模板
【 #高三# 导语】与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。 考 网高三频道为你精心准备了《高三英语优秀教案模板》助你金榜题名！ 1.高三英语优秀教案模板 高中英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征，是各单元教学的核心部分，也是培养学生阅读能力的主要渠道。 阅读教学传统模式常常是单一的自下而上模式，只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体，重在老师的讲解，忽视了培养学生的阅读速度和理解能力；传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文章的表层理解层次上。如何借助这些课文来提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平呢？这是一个需要师生互相合作的工作。在阅读课的课堂教学中，教师应精心设计教学程序，让学生的阅读和讨论交流相互交叉进行，从而使阅读课既达到提高学生阅读水平的效果，又能较好地发挥学生的主观能动性，将接受的信息转变成交际实践的内容。通过使用交际化的手法进行阅读教学，为提高学生听、说、读、写等综合能力打下坚实的基础。教学过程由教师、学生、教材、方法四要素组成，这四要素所组成的六对关系只有处于一种和谐的状态，才能实现教学过程的化。在进行阅读课教学设计时，不能只考虑教师的意志，忽视了学生的主体性。教师在教学中应激发学生思考，让学生有话可说，并乐于说。 一、设计提问，激发学生的主体思维 二、问题设计是英语阅读教学的重要手段，是帮助学生理解、鉴赏文章的切入点。教师设计问题，要遵循循序渐近的原则 三、要把问题建筑在学生的注意力和兴趣之上，服务于全面提高学生素质水平的目标需要。 高中英语课文大多篇幅较长。课文内容参透了丰富的审美以及科学教育内容。在这些兼顾知识性、趣味性、思想性的阅读课教学中精心设计既有启发性又能激起学生探讨兴趣的系列问题，可以启迪学生动脑，激发学生思维，培养学生主动学习的习惯。教师设计问题时，要紧扣教材，层层推进，要具有一定的思想梯度。在提问、解答的过程中，教师要启发引导，以激活学生的思维XX，帮助学生认知和理解。 二、授之以法，把学习的主动权交给学生 要提高学生的素质，就要培养学生的能力。因此英语阅读教学中要突出“学”字，从让学生“学会”转到培养学生“会学”，授之以法，把学习的主动权交给学生。 1、指导学生认真预习 高中阅读课文长，难度大，抽象概念内容多，形象思维内容少，语法现象较复杂。因此，对学生来说，认真预习是及其重要的`。如果学生没任何准备走进课堂那么学习肯定是被动的，教师讲解什么，学生就听什么；教师演示什么，学生就看什么。这样的学习有什么主动性呢？预习看起来是学生的事情，但教师精心指导是十分关键的。教师要教给学生预习的方法，指导学生认真预习，并写出自学笔记、提出自学中遇到的疑难问题。譬如安排学生针对有关问题做些准备，要求学生课前利用工具书预习生词。可以给学生布置问题回去思考。学生只有掌握了科学有效的学习方法，接受新知识才能举一反三，触类旁通，更好地做到知识的迁移，并使学生受益终身。 2、鼓励学生踊跃参与 学生踊跃参与，最关键的是教师要充分尊重学生的人格，充分发挥教学民主，为此，教师要妥善引导，要尽的努力限度地引导学生参与到探索知识的过程中去。为此，要做到： （1）要营造宽松、和谐、融洽、平等的学习氛围。 （2）要留下足够的参与时间和空间。教学不要“满堂灌”，也不能“满堂问”，学生能讲的，要尽量让学生讲；学生能动的，要尽量让学生动。 （3）要创造良好的参与条件，提供合适的参与机会，组织学生独立思考与集体讨论。在阅读课的教学中，教师可让学生互设情景，就他们感兴趣的话题以小组为单位全班展开讨论，以达到全员参与的目的。 3、培养学生归纳理解 阅读的目的就是要获取书面信息。因而阅读时不能逐字逐句地去分析语法，而是要快速完成树材料的阅读，抓住大意，再深层次地去理解内容。在阅读时教师可指导学生根据不同题材、体裁的阅读材料采取不同的归纳形式去归纳材料内容，快速、准确地猎取文章信息，培养学生良好的阅读习惯。由于阅读材料题材与体裁的不同，因而在阅读中还可以从不同角度用各种不同的归纳方式去归纳、理解材料内容，如可以归纳动词，显示事件过程；归纳文章人物，突出重点人物等等，从而在阅读实践中不断提高自己的阅读理解能力。 三、增加语言实践量，延伸英语阅读空间 高中每单元一篇阅读课文所选的文章都是好文章，他们内容丰富，涉及面广，课文中所反映的中外文化习俗、世界名人传记，体育竞技比赛、饮食卫生习惯等等都唤起高中生的注意和兴趣。但是，从培养阅读能力的角度来看，仅限于课文的阅读教学是远远不够的。阅读课的课堂教学内容绝不能只停留在封闭的教室、狭窄的一本书里，而是要面对更广阔的社会生活，以拓宽阅读内容视角，摆脱传统的英语阅读教材的束缚，以提高学生的能力素质。 每周选择三到五篇难易适中、兼顾知识性和趣味性的读物，打印出来发给学生课后阅读，并要求他们做相应的阅读理解题。 四、英语阅读教学应渗透人格教育 培养具有健全人格的人是当前素质教育的目标之一。高中英语阅读教材是一套集思想性、科学性、趣味性与实用性于一体的好教材，具有很强的思想性。阅读教学应结合教学内容，寓思想品德教育于英语阅读教学中，提高学生的政治思想素质。因此，教师要努力挖掘教材中的思想教育因素，以知识为载体，适时适度地渗透思想品德以及爱国主义教育。 此外，在教学中还可根据教材需要利用讨论等方式进行教学，融德育教育于教学中，这不仅可以培养和提高学生运用语言的能力，还能使学生受到深刻的思想教育，这不正是素质教育的宗旨和目的。当然，在阅读教学中渗透人格教育，最重要的还是教师正确地认识英语阅读教学在人格教育中的作用。 2.高三英语优秀教案模板 Teaching Aims Knowledge a nd Skills: 1. Ge t to know about Canada. 2.Grasp some reading skills. 3.Stimulate the Ss’ interest and love for learning about foreign countries. Strategy and Method: 1.Train the students’fastreading ability. 2.Train the students’ ability to co operate with others. 教学重难点 Main points： 1. Introduce the information of Canada to the students. 2.Train the students’reading ability —skimming,and listening ability Difficult point： Learn different reading skil ls for different reading purposes. Teaching procedures and ways 教学过程 Step1. Readin g&Greeting (2`) Step2. Leading in and Warming Up (5`) 1.Free talk: Do you like to go sightseeing? Which country do you like to visit? What can you see in these countries? 2.Quiz Step3. Fast reading (10`) 1.what is“the true north”? It refers to “the crossCanada train.” 2.Draw the route of the two girls’ traveling across Canada Step4. Careful reading(T&F) (15`) Step5. Consoli dation (7`) Listening & Summary Fill in the blank and retell the story 课后习题 Homework Surf the Internet to find more information about Canada Chalkboard Designing Unit5Canada – the “the true north” A thip “ on the true north” Vancouver Rocky Mountains Thunder Bay Calgary Lake Superior Toronto 3.高三英语优秀教案模板 教学目标： 学生基本掌握meat,rice,noodles,fish,milk.懂得Do you like??”是提问“你喜欢??？”并能作出相应的回答。 通过说唱活动培养学生的英语语感，提高学生的思维能力和语言能力。 通过学习、合作、交流，激发学生的学习动机，培养学生学习的兴趣，充分调动学生学习的积极性；把所学语言知识与实际生活紧密结合。 遵循“以学生发展为本”的课改理念，面向全体学生，启发和引导每一个学生积极主动地参与到学习活动中，培养和提高学生合作学习的意识和能力。 教学重点： 掌握有关食物的英语单词，谈论并询问他人的喜好。 教学难点： 一般疑问句的用法。 教具准备： 多媒体课件，自制食物图片。 教学过程： Step1 热身运动（反应游戏：Touch your face, Touch your nose） 通过TPR活动，有助于帮助学生集中注意力，做好上课的准备。 Step2 揭示课题 T: 同学们平时都喜欢吃什么食物？ S:肉、牛奶?? T:同学们想知道这些食物用英语怎么说吗？今天我们就一起来学习。直接点明这堂课的学习任务。 Step3 师生交流 T:出示fish图片.I like fish.（表现出喜欢的样子）Do you like fish?引导学生回答 Yes,Ido. T：Here you are.（做出给对方的样子） S:Thank you. 教师可以和多几个同学练习。 T:出示noodles图片 Idon’t like noodles（表现出不喜欢的样子－摇头）Do you like noodles?引导学生回答 No,Idon’t 教学其他单词方法同上。 备课思路：师生的真实交流，让学生感受到语言与实际生活紧密结合，通过 这种自然的方式把新的语言项目呈现给学生，让学生体验获取知识的成就感，培养自信心。 Step 4 Let’s chant (多媒体课件) noodles noodles是面条 面条noodles细又长 milk milk是牛奶牛奶milk白又甜 fish fish是鱼肉鱼肉fish鲜又鲜 meat meat是肉类 肉类meat真好吃 把单词编成chant,巩固学生记忆，将枯燥乏味的词汇学习，变得生动有趣。 Step 5 听歌并学唱歌曲 播放学生比较熟悉的旋律“How old are you?”然后根据旋律改歌词。 Do you like meat? 唱歌是学生喜欢的学习活动形式之一。在教学中充分利用教学资源，把歌谣作为学习一般疑问句、培养听力、检验知识掌握情况、复习巩固知识和发展学生语言能力的一种手段。 Step 6 课文教学 老师对学生说：“Ms Smart,Lingling,Sam,Amy,Tom正在吃饭，我们一起来看看他们喜欢的食物是什么。” （多媒体课件）呈现活动1，请学生认真听，试着理解课文内容，听第一遍录音后，老师提问：“What does Lingling like? What does Sam like? What does Amy like? What does Tom like?”请学生带着问题听第二遍录音，最后，请学生边听边指向相应的图画，并模仿跟读。 Step 7合作学习 每组一个学生拿着食物图片问同桌：“Do you like??”另一个学生根据自己的喜好回答：“Yes, I do. ∕ No, I don’t. 4.高三英语优秀教案模板 (一) 教学内容 1. 本课是Unit 2 heroes Lesson 1 Modern Heroes 的第一课时。本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero。这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体。 2. 本课是介绍National Hero，是学生比较熟悉和感兴趣的话题，前部分需要介绍杨利伟和神州五号，让学生掌握有关词汇;后一部分是介绍杨利伟乘坐神州五号宇宙飞船遨游太空的情况。 3. 本课文出现了较多的定语从句，还有生词较多(有些单词表没有而初中又没有学过)，在这样的困难前提下，我引导学生通过 culture and background knowledge，结合课本内容丰富自己的知识面，拓宽学生对航天知识的了解，让学生了解航天英雄的成功之路，激发他们的民族自豪感。 (二) 学生分析 1. 组成情况职业高中高一学生年龄都在14-16岁之间，大多数学生由于初中的知识基础打得不扎实，而且缺乏主动学习的能动性，自学能力差，对学习没有持有探究性和方向性，也没有养成良好英语学习习惯，所以学习成绩不太理想。 2. 学生的知识与技能水平职业高中招生的学生，基础知识比较薄弱，甚至连音标都不会读，词汇的掌握范围狭窄，影响了阅读，听力和作文。学生的表达能力还是停留在比较低级的水平，面对每幅图片或某个主题只能说出一两句话，而且在阅读上，未能掌握泛读和精读的技巧和方法，课后的预习和复习能力较差，缺乏总结归纳的能力。 3. 学生已掌握的学习策略尽管学生的知识和技能水平一般，但经过了一定时间的训练后，他们还是掌握了pair work, group work, using the culture and background knowledge的阅读技巧。 (三) 教学目标 1. 通过快速阅读文章，学生能够对每段文章进行归纳总结，准确地把段落主题与所给的headings联系起来。 2. 通过仔细阅读，学生能够回答关于文章的细节问题。 3. 通过进一步阅读，学生能够学生能用英语对采访自己心目中的民族英雄。并尝试复述课文。 (四) 教学策略 教学方法：使用交际法，充分调动学生的积极性，积极参与到课堂教学中，通过师生互动，小组表演的形式，完成各种任务，以达到完成教学任务的途径。 5.高三英语优秀教案模板 教学目标 I. 单词和词组 permission, nation,reduce, fetch, compare, therefore, remain, dislik, share, persuade, hardly, go ahead, burn down, compared to, give up, call for, be used to, get into the habit of II. 日常交际用语 1.请求 May / Could / Can I do that? I wonder if I can do that. Would / Do you mind if I come earlier? Will you tell me if can go now? 2.允许 Yes, please. / Of course. / Sure. / Certainly. Go ahead, please. That’s all right. / OK. It’s all right to me. 3.拒绝 I’m sorry, but it’s not allowed here. You’d better not. I’m afraid not. It’s not right. III.语法 复习名词性从句作宾语和表语的用法。 教学建议 教材分析 The main dialogue of this unit is to practise the students how to ask for permission, refuse and give permission ability. Though learning the way of expressing are able to remind the students speaking in daily life. This dialogue is the main idea to learn to use these phrase for permission. Though two men’s talking. Meanwhile this lesson offer some practice to help the students to
