父爱是金[“我”为什么认为“父爱是金”]
根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金”。
试题主要考查考生对记叙文的总体把握能力。
中心人物→中心事件→分析概括→简语作结
此类题目并不难，作为记叙文，特别是初中生学习的文章大多以简单的记叙为主，那么，在阅读中，就要特别注重从最基本的记叙特性入手，把握中心人物，抓住中心事件，分清主次，特别是中心事件，尤其需要关注；然后重视其表达的主要意思，就可作好这类题目的。本题是将文章的题目作为命题立足点，可见出命题人的用心，而结尾作者说“有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。”更是深化了文章的主题。从整体上理解文章。开头写对父亲的埋怨，接着写对父亲的报复，而后写父亲对“我”的影响。思路清晰，将父亲的性格与人格写了出来。父之爱，沉稳；父之爱，深广；父之爱，厚重。而“我”更在于将父爱理解为值得珍惜的厚重的“金”。这就是作者要表达的主要思想。
归纳出答案：父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一样厚重，贵重，值得珍惜
答题时只要注意语言表达的准确合理和清晰明白就可以了。
真题再现
1．（2分）第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?
2．（3分）第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?
3．（3分）既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?
4．（2分）离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?
参考答案：
1.（2分）如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不了才”）
2．（3分）由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安
3．（3分）父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情
4．（2分）他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚强。
参考资料：http://hi.baidu.com/%D0%A1%BF%EC%B6%F9/blog/item/33addd1064d76617b9127b14.html
父爱是金 阅读答案
找了两种，你要哪种呢？
1．（2分）第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?
2．（3分）第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?
3．（3分）既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?
4．（2分）离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?
5.根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金”。
分析：此类题目并不难，作为记叙文，特别是初中生学习的文章大多以简单的记叙为主，那么，在阅读中，就要特别注重从最基本的记叙特性入手，把握中心人物，抓住中心事件，分清主次，特别是中心事件，尤其需要关注；然后重视其表达的主要意思，就可作好这类题目的。本题是将文章的题目作为命题立足点，可见出命题人的用心，而结尾作者说“有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。”更是深化了文章的主题。从整体上理解文章。开头写对父亲的埋怨，接着写对父亲的报复，而后写父亲对“我”的影响。思路清晰，将父亲的性格与人格写了出来。父之爱，沉稳；父之爱，深广；父之爱，厚重。而“我”更在于将父爱理解为值得珍惜的厚重的“金”。这就是作者要表达的主要思想。
参考答案：
1.（2分）如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不了才”）
2．（3分）由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安
3．（3分）父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情
4．（2分）他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚强。
5.父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一样厚重，贵重，值得珍惜
父爱是什么 让你
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。 父爱是 一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定； 父爱是 一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。 父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道； 父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。 父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。 父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着. 父爱是一座大山,挺拔而伟岸.父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远.父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程. 父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。 父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。 古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。 父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人自然清新 ；它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。 父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在! 纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱! 父亲的爱，藏在粗糙的双手中， 那双手， 不辞辛劳地撑起了我们的家； 父亲的爱，藏在严厉的目光背后，父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。 拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。 如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！ 父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。 一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。 父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。 父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。 古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。 父爱是这个样子的: 父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。 父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。 父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。 父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。 父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。 父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。 父爱不如母爱那样体贴入微，随处可见，他一般是埋在心底，只有在关键时刻才显露出来；他的严厉有时是恨铁不成钢，当你做出成绩的时候他会欣然一笑...... 父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头. 父爱是良言,让我们作出正确的判断. 父爱是阳光,让我们健康的成长. 父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活. 父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己. 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思. 爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨.
中考阅读，父爱是金，急急急答案
（选文有改动）
根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金”。
试题主要考查考生对记叙文的总体把握能力。
中心人物→中心事件→分析概括→简语作结
此类题目并不难，作为记叙文，特别是初中生学习的文章大多以简单的记叙为主，那么，在阅读中，就要特别注重从最基本的记叙特性入手，把握中心人物，抓住中心事件，分清主次，特别是中心事件，尤其需要关注；然后重视其表达的主要意思，就可作好这类题目的。本题是将文章的题目作为命题立足点，可见出命题人的用心，而结尾作者说“有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。”更是深化了文章的主题。从整体上理解文章。开头写对父亲的埋怨，接着写对父亲的报复，而后写父亲对“我”的影响。思路清晰，将父亲的性格与人格写了出来。父之爱，沉稳；父之爱，深广；父之爱，厚重。而“我”更在于将父爱理解为值得珍惜的厚重的“金”。这就是作者要表达的主要思想。
归纳出答案：父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一样厚重，贵重，值得珍惜
答题时只要注意语言表达的准确合理和清晰明白就可以了。
真题再现
1．（2分）第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?
2．（3分）第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?
3．（3分）既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?
4．（2分）离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?
参考答案：
1.（2分）如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不了才”）
2．（3分）由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安
3．（3分）父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情
4．（2分）他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚强。
阅读《父爱是金》，做练习。
（1）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。 （2）不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。 （3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。 （4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发：“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。 （5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。 （6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本《傅雷家书》，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。” （7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。 （8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学。 （9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上，父亲什么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。 （10）到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。” （11）父亲只留给我一句话。 （12）父亲两鬓斑白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。我泪水横流，父亲却转身往回走去。 （13）“爸!”我轻轻地喊了声。 （14）父亲没有回头。 （15）“爸!”我大喊了出来。 （16）我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。 （17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。 （18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。 （选文有改动） 1．第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么？ 2．第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复 的满足”和“忐忑不安”呢？ 3．既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢？ 4．离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的？
阅读理解 父爱是金中问题的答案
真题再现
1．（2分）第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?
2．（3分）第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?
3．（3分）既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?
4．（2分）离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?
参考答案：
1.（2分）如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不了才”）
2．（3分）由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安
3．（3分）父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情
4．（2分）他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚强。
父爱是金的答案
1.（2分）如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不了才”）
2．（3分）由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安
3．（3分）父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情
4．（2分）他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚强。
5.父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一样厚重，贵重，值得珍惜。
阅读《父爱》一文，完成下面各题。
1.本文叙事的片大有一定的顺序，它是按__时间___顺序组合在一起的,从表达方式上看,主要运用了___描述___.
2.作者运用一些微小的生活片段表现父爱与母爱,写出了两人明显不同的性格特征.
父亲的性格:外刚内柔,稳重,沉着(10字以内)
母亲的性格:心随想动,细心,自然(10字以内)
3."父亲的爱"主要表现在对"我"深切关爱,可以概括为哪几个方面?
__对我的错误严格要求，丝毫不纵容，在我生病时十分急噪，在生活的琐碎中，仔细替我打理，在困难面前，教会我独立和坚强__
4本文用什么手法表现父亲的性格?举例说明
用叙事的手法,描述整个事情父亲所占据的角色,从来从另外一个角度来体现出父亲的性格.比如作者结婚时,父亲只是捏了鼻子就走出门了。与母亲形成了鲜明的对比!
阅读《父亲的爱》，完成后面的问题。
1.概括说明本问写了哪几件事?
答：8件事。①令我把偷的糖果送回去，并拆箱卸货作为赔偿。②送我去医院和医院的人发生争执。③生日会忙于做家务。④替别人照相，自己不照。⑤激励我自己去骑车。(6)不给我写信.(7)我打电话，他叫妈妈来接。(8)我结婚时只是大声擤鼻子。
2.通过文章中的具体事例,说明父爱具有哪些特点?
答：父亲的爱具有深沉、理智、充满希望的特点。
3.把"父亲不懂得怎样表达爱"和"父亲完全不知道怎样表达爱"中的"表达"去掉是否可以?为什么?
答：不行。因为去掉“表达”就成了“爹不懂得怎样爱”和“爹完全不知道怎样爱”，否定的是父亲的感情实质而不是表现形式，违背了文章的真旨。
4.本文是写"父亲的爱",为什么写了那么多母亲的爱?
答：以母爱的表现作对比，更鲜明地表现父爱的特点。
5.结尾一句有什么作用?
答:用疑问的方式总结全文，概括中心，意在告诉读者，父亲用种种不同的方式表达着父爱。
读父爱是金有感
上了初二年级了，我喜欢上了看书有一次在老师发的全品学上我看到了这么一篇文章“父爱是金”我读完后深有感触。
人家都说父爱如山、父爱是铁，为什么在这里却是父爱是金呢。我读到离开了父亲后在学校里面和同学抽烟、喝酒、打扑克等这些不好的习惯。都是为了气气父亲，应为他的爸爸从来不关心他一下，应次起了报复的心理。但他也知道父亲的做人原则是从不求人，但孩子在学校的这些行为要被学校开除。父亲才被着儿子的面到校长的面前提自己的儿子求情，在父亲的`恳求之下学校再给这位孩子一次机会。在父亲带着他的儿子走的时候，儿子突然叫了一声“爸“这个字多么亲切啊，不管这位父亲再严格也无法抗拒这种力量。可是这位父亲不愿在儿子面前哭，忍住了。可是在儿子打哭起来大声喊了一声“爸爸”这位父亲无法抗拒了，满面的泪水抱住儿子。
读完了这篇文章我就想：父爱为什么是金呢？我沉思了一会儿，的确父爱比金子还贵。你想想你愿意用金子来换你的做人的原则吗！为了儿子一个父亲宁可不要自己的做人原则你说，这种爱子之情能不比金子还贵吗。我又想为什么儿子要哭呢，他不是想报复自己的父亲吗，他的目的达到了啊。他为什么在学生处的时候回害怕呢，他的行为会受到父亲的拳头吗。这都是一个做儿子没有想到父亲的原则。
由此观之，父爱是金了吧！
用几句话概括你对父爱的理解.
用几句话概括你对父爱的理解父爱如山，父爱不动如山，父亲给别人的印象是最大的特点就是沉默寡言，鱼如山一样的呵护你，包围你，保护你朱自清的背影里面写的这么成功，就是沉默的父亲，为了小孩吃几个橘子而爬过月台，这种感觉让人一种眼泪，充满眼眶的感觉，这也是一种沉默的力量 沉默的量是大的，而且是寂静无声的大声无锡，大爱无音 所以说很多的父爱或者说最大的爱就是，父母给我们的无声无息的爱，而且像一个太阳一样温暖的我们，照样什么，但是你不感觉它存在，而且只是默默的存在，在旁边看着你，保护你
《父爱是金》的阅读答案是什么？
1.（2分）如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不了才”）2.（3分）由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安3.（3分）父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情4.（2分）他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面对，学会坚强。5.父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一样厚重，贵重，值得珍惜高考语文现代文阅读主旨题:解答现代文阅读题应分三步走：第一步，纵观全文，把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。①不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参悟一些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。③心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。牢记：欲速则不达。一定要读懂文章再做题，坚决杜绝走马观花式的阅读。第二步，认真审题，定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题，抓住了审题这个关键，就找到了答题的诀窍。现代文阅读的审题，就是要仔细分析题干，把握题目要求，即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。这是答题的第一步，也是最关键的一步。题干一般由两个部分组成，一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题干的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段或哪个句子中。这样我们就可以根据题干的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。牢记：题干提示了答题范围，题干规定了答题角度，题干提供了答题思路，题干隐含了答题信息，题干体现了答题规律。第三步，筛选组合，定向表述文学作品阅读多为主观题，其题干不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。参考资料知道.知道[引用时间2017-12-20]
父亲是金阅读答案
（1）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。（2）不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。（3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发：“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本《傅雷家书》，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。”（7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。（8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学。（9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上，父亲什么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。（10）到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。”（11）父亲只留给我一句话。（12）父亲两鬓斑白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。我泪水横流，父亲却转身往回走去。（13）“爸!”我轻轻地喊了声。（14）父亲没有回头。（15）“爸!”我大喊了出来。（16）我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。（17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。（18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。1.阅读全文，理清故事情节。起因：经过：结果：2.结合语境，品味下列句子中加点字的含义和作用。（1）他绷（绷是加点字)着脸，一言不发，只是呆呆的看着我，似乎我不是他的儿子。（2）那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠（彻夜未眠是加点字，）开始认真考虑同父亲的关系。3.有人认为（17）段应该删去，你怎么认为？请说明理由。4.作者认为“父爱是金”，你对父爱又是怎样的理解？请写下来。
