有关好奇心的小故事
在某个午后，母亲波林，一个出生优裕，极副文学与音乐天赋的女人，正在弹着钢琴，爱因斯坦被这美妙的声音吸引了，不由自主地来到母亲身后。 他有了说话的冲动，不过由于习惯，他还是选择了沉默。但就是从这天开始，他终于有了正常说话的能力。但是由于开口的太晚，幼小的爱因斯坦心中还是对说话有点胆怯，所以这以后很长一段时间，总是磕磕吧吧的。 也是在这天，他爱上了音乐。虽然由于智者的改造，他其实应该比同龄人聪明，但恰恰就是因为他想的比同龄人多，导致了他在表达自己和做事情的时候，总显得要慢半拍，也就让父母担心他是不是智力有什么问题。 就在他到了四五岁的时候，说话还是显得比较“惜字如金”。最喜欢的事情莫过于一个人躲在角落里玩，小手乱动，脑袋歪来歪去，棕色的大眼睛好象若有所思地转动着。 其实，这样的时候往往是智者正在给他“上课”呢！
一些奇怪的小故事
1
从前，有一个男人，他想成为一位诗人。所以他想，他一定得先拥有一份恋爱。
他想，他要爱上世界上最可爱的女孩，她的头发打着卷，是像阳光般的金色，她的恶作剧比小孩子们半夜偷吃的糖果还要甜。
上天垂怜他，他真的同那样的一个女孩相恋了。
他为女孩弹了一首曲子，女孩不懂音乐，但是幸福得笑个不停。
女孩说，只要能跟你在一起，哪怕两个人一辈子待在鲨鱼的肚子里也愿意。
他听了有些失落，他觉得，女孩比起他更像一位诗人。
他推开了女孩。
女孩离开后他写了一首无比悲伤的曲子。
这首曲子直到现在还被人们精心收藏着。
所以说，他永远也做不了一位诗人，就像女孩永远成为不了一位音乐家。
2
秋天到了。人们抓住了森林里最漂亮的红狐，要用他的皮毛穿在扮演酒神的少年身上。
狼先生救走了狐狸先生。狐狸先生那时还在睡觉，蜷在狼先生的怀里微微颤抖。
狐狸先生开始跟在狼先生的身后，帮助狼先生获取食物或其他事情。狼先生把鸟儿吓跑的时候，狐狸先生会唱歌给狼先生听。
狐狸先生把欠的恩情都还了，却发现仍有无从表白的爱意徘徊难去，狐狸先生这才知道，那些爱意不是对方的，而是他自己的东西。
狐狸先生觉得很失落，他离开了狼先生。森林里戴着星星耳坠的漂亮女巫见到他垂头丧气的样子，便笑着询问他的烦恼。
女巫拿走了狐狸先生的爱，把它放在了一个木盒里。
“如果有天你觉得空虚，不要来找我，要去找那位狼先生。”
“为什么？我的爱在你这不是吗？”
女巫用手指点了点木盒，“这并不能使你完整，狼先生他才能使你完整。”
3
王国里有一位王子，他是个傻瓜，他会为花园里的石头盖上毯子，还会因为月亮被云朵遮住而坐在地上嚎啕大哭。
王子已经二十多岁了，可国王总是说，就算是三岁的孩子都比他聪明。
可也有公主们非常喜欢这位王子。一位头发是阳光般的金色的公主说：“他也没做什么坏事，而且，他长得是多么漂亮呀。”
王子登上城堡的最高处，他傻傻地坐下来，闪着光的眼睛看着他的王国。
一位英俊的骑士站在他的身边，垂头轻问他是否想去看看民间的样子。
王子开心地笑起来，脸颊红红的。
他们在民间的街道上看见了一位游吟诗人。诗人脸颊削瘦，头发像死掉的海带。诗人闭着眼睛忘情地歌唱，可人们觉得诗人的歌声太难听了，唱的内容也不知所云。人们忍不住嘲笑了诗人几句。诗人睁开眼睛的时候，他面前已经没有围观的人群了。
王子歪着脑袋，问骑士：“大家为什么都走了？”
骑士回答：“因为人们不喜欢他，甚至有的人讨厌他。”
“讨厌他？”王子皱着眉，露出迷惑的表情。
“对。”骑士有点愧疚自己告诉了王子这样的话，只好温柔地轻轻笑了笑。
王子安静了好久后，皱着的眉头终于舒展了。
王子开心地对骑士说：“我永远不会讨厌你。”
4
从前有一位公主。她像阳光般的金发打着卷，笑起来的样子比果蜜还甜。一天，当她在花园里玩耍的时候，看到了她的父母正同邻国来的国王和王后交谈，邻国的公主安静地跟在他们身后。公主心想，那个女孩的鼻子真难看。
第二天，公主开始当着女孩的面挑她的刺，讲她的衣服难看，她的手指又短又粗，她的声音难听得会让月亮躲到云朵后面。
几天后，公主得知，女孩要嫁给她的一个哥哥。公主非常生气，跺着脚说女孩的眼光是全世界最差的。
于是当天晚上，女孩便和公主私奔了。人们都在说女孩是个傻瓜，因为她竟然和全世界最讨厌她的人私奔了呀。
5
从前有一个女孩。她的妈妈给她唱了一首歌。她的妈妈唱得太好听了，她听得一直笑，她笑得越来越大声，满天空的星星都睁亮了眼睛看她。
夜晚于是有了星光。
6
恶魔先生爱上了一位公主。
恶魔先生不知道如何表达爱意，他只好催眠了森林里最漂亮的精灵，把她的眼珠挖出来，把她的耳朵，鼻子，嘴唇割下来，用细枝串起做成花环的样子去送给公主。
公主看到后掉下了眼泪。可公主哭泣的样子太迷人了，恶魔先生非常喜欢。
恶魔先生想尽办法追求公主，他又送给公主棕熊的牙齿项链，银弓神新鲜的血液浴，盛在水晶鞋里的一百个新生婴儿的脑浆。
公主惊恐的眼睛里盛满泪水，恶魔先生迷恋不已。
恶魔先生把自己变成了一滩肉泥。公主捂住嘴巴流下了眼泪，眼睛变得红红的。可这次恶魔先生来没来得及问出公主是否喜欢，他便彻底融化了。
7
公主终于喜欢上恶魔先生了。
公主站在森林的深处，闭上眼睛等待恶魔先生的亲吻。
可是恶魔先生突然察觉到了什么，他暂停了时间，飞向了光的方向。
恶魔先生被主神囚禁在地狱的烈火里。
善良的天使向主神求情，恳求不要让公主见到冰冷的森林。于是主神让那片森林里的时间永远静止了。
公主就这样，为恋人的亲吻等待了永恒的时间。
8
剧作家穿着白色的燕尾服，胸口有白色的羽毛，他长得非常好看，每一位观众都忍不住去偷偷多看他两眼。
“我是隔壁的小丑。”小丑哀求说，“很失礼我不得不以这个模样去瞻仰您的新作，因为我待会的表演会让我来不及重新装扮。”
剧作家歪着脑袋，微微抬起下巴，吊起眼角，下一秒就要讲出赶走小丑的话来。
金发碧眼的王子从暗处走了过来。王子很年轻，很美，是天生的贵族。
“让他进去吧。”王子看着小丑，对小丑轻轻笑了笑。
这是一部让人们无法接受的作品。时间跨越了数百年，在前半部分，贵族们夜夜欢纵，闪着光的王子优雅地坐在了王座上。而后半部分，在以前只能由王子散步的长廊变成了废墟，乞丐们蜷着身子睡在那。
月光收拢了翅膀，轻柔地覆在断壁残桓上。?看着这些即将湮没的永恒，小丑的心跳动得像是要冲出胸膛。
市民和王室难得地一齐咒骂这部戏剧和剧作家。王子在无人的时候轻吻着剧作家遮住眼睛的碎发。
王子安抚剧作家红着眼睛睡下了。王子走出剧院，发现小丑站在他面前。
“我很难过，殿下。”小丑颤抖着声音说。
“你能够理解吗？”王子温柔地问他。
“我能够理解的，殿下。”小丑弯着腰回答。
王子朝他微笑，然后便离开了。
戴着暗黑的星星的女巫看到了一切，包括那部戏剧。这位漂亮的女巫觉得王子太傲慢了，她便拿出钉满螺丝钉的皮鞋，把它揉成了一幅画卷，把王子永远囚禁在了上面。
女巫笑着，把永恒的王子交给了小丑。
有关好奇心的故事
奶奶80岁了，眼不花耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。
相隔不过几米，奶奶过几分针，便会放下活儿，喊一声：“老头子!”
爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子走到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是奶奶孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”
这样的事天天发生。
我很好奇。
是奶奶闷吗?没有人说话?那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢?
我想起奶奶每次看见爷爷好好的，便满意离去的背影。阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，这样的画面每每闪烁着温暖的光辉。
是不是只要有人答应便好呢?
再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，“小丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备；微微笑。
我的好奇心不减反增，“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦。”
奶奶宽容地笑答：“丫头，你不懂的。知道他好好的，才心安。”
心，被濡湿了，是花蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇得到了满足。
你在，就心安。这是人世间最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么关系?你在，就心安。
我想，所谓爱，便是如此。只要我所爱的人，我惦念的人，在我看得见的地方，好好地存在着。
因为好奇心而发现真理的例子有哪些？
1、瓦特发明蒸汽机瓦特小时候有一次看到火炉上烧的水开了，蒸汽把水壶盖顶开，瓦特把壶盖放回去但很快又被顶开了。瓦特就这样不断地把壶盖放来放去想找出为什么，后来瓦特意识到是蒸汽的力量，由此引发了他对蒸汽的兴趣并导致了蒸汽机的发明。2、牛顿发现万有引力定律伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。3、哥白尼提出日心说天文学家哥白尼在中学时代，听说日晷可以用太阳的影子来确定时间。他很好奇找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，研究太阳和地球的运动规律。哥白尼后提出著名的日心说，推翻过去一直认为是太阳绕地球转的地心说错误说法。4、贝克勒尔发现放射性物质——铀1896年初，伦琴发现X射线不久之后，在法国科学院的一次例会上，法国科学家彭加勒向人们展示了这个发现，并且提出了一个猜想。会议结束后，贝克勒尔就急忙赶回自己的实验室，和他的科学家父亲一起来设计实验验证彭加勒的猜想。实验发现只要化合物里含有铀元素，就会放出这种神奇的射线，他把这种射线称为“铀射线”。1903年，发现放射性元素铀的贝克勒尔和随后发现放射性元素钋、镭的居里夫妇一起获得了当年的诺贝尔物理学奖。
因为好奇而发现真理的例子有哪些?
因为好奇而发现真理的例子有：1、瓦特发明蒸汽机瓦特小时候有一次看到火炉上烧的水开了，蒸汽把水壶盖顶开，瓦特把壶盖放回去但很快又被顶开了。瓦特就这样不断地把壶盖放来放去想找出为什么，后来瓦特意识到是蒸汽的力量，由此引发了他对蒸汽的兴趣并导致了蒸汽机的发明。2、牛顿发现万有引力定律伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。3、哥白尼提出日心说天文学家哥白尼在中学时代，听说日晷可以用太阳的影子来确定时间。他很好奇找老师问了日晷的原理，回家找了些废旧材料，很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，研究太阳和地球的运动规律。哥白尼后提出著名的日心说，推翻过去一直认为是太阳绕地球转的地心说错误说法。4、贝克勒尔发现放射性物质——铀1896年初，伦琴发现X射线不久之后，在法国科学院的一次例会上，法国科学家彭加勒向人们展示了这个发现，并且提出了一个猜想。会议结束后，贝克勒尔就急忙赶回自己的实验室，和他的科学家父亲一起来设计实验验证彭加勒的猜想。实验发现只要化合物里含有铀元素，就会放出这种神奇的射线，他把这种射线称为“铀射线”。1903年，发现放射性元素铀的贝克勒尔和随后发现放射性元素钋、镭的居里夫妇一起获得了当年的诺贝尔物理学奖。
你还知道哪些科学家充满好奇心不断探索发现的故事呢请举出几列
『壹』 你还知道哪些科学家充满好奇心，不断探索发现的故事呢 爱迪生发明灯泡，贝尔发明电话，法拉利发现电磁感应，富兰克林捕捉到闪电中的电流，莱特兄弟发明飞机，门捷列夫发现元素周期规律，居里夫妇发现镭等等，都是不同时期科学家对未知的探索 『贰』 哪些科学家充满好奇心 不断探索发现 伽利略·伽利雷 伽利略·伽利雷(1564～1642)意大利天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。 1564年2月15日生于比萨，1642年1月8日卒于比萨。伽利略家族姓伽利雷(Galilei)，他的全名是Galileo Galilei，但现已通行称呼他的名Galileo，而不称呼他的姓。因为翻译问题，所以姓众说纷纭，以伽利略·伽里雷为准。 生平： 伽利略1572年开始上学，1575年随家迁居佛罗伦萨进修道院学习。1589年被聘为比萨大学的数学教授。1591年到威尼斯的帕多瓦大学任教。1609年回佛罗伦萨，1611年到罗马并担任林嗣科学院的院士。1633年2月以“反对教皇,宣扬邪学”被罗马宗教裁判所判处终身监禁。1638年以后，双目逐渐失明，晚景凄凉。1642年1月8日逝世。三百多年后，1979年11月10日，罗马教皇不得不在公开集会上宣布：1633年对伽利略的宣判是不公正的。1980年10月又提出重审这一案件，并在罗组成一个包括不同宗教信仰的世界著名科学家委员会来研究伽利略案件的始末，研究科学同宗教的关系，研究伽利略学说的科学价值及其对现代科学思想的贡献。意大利物理学家伽利略的智商：180以上 主要贡献： 可分下列三个方面： ①力学 伽利略是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律。1582年前后，他经过长久的实验观察和数学推算，得到了摆的等时性定律。接着在1585年因家庭经济困难辍学。离开比萨大学期间，他深入研究古希腊学者欧几里得、阿基米德等人的著作。他根据杠杆原理和浮力原理写出了第一篇题为《天平》的论文。不久又写了论文《论重力》，第一次揭示了重力和重心的实质并给出准确的数学表达式，因此声名大振。与此同时，他对亚里士多德的许多观点提出质疑。 在1589～1591年间，伽利略对落体运动作了细致的观察。从实验和理论上否定了统治千余年的亚里士多德关于“落体运动法则”确立了正确的“自由落体定律”，即在忽略空气阻力条件下，重量不同的球在下落时同时落地，下落的速度与重量无关。根据伽利略晚年的学生V.维维亚尼的记载，落体实验是在比萨斜塔上公开进行的，但在伽利略的著作中并未明确说明实验是在比萨斜塔上进行的。因此近年来对此存在争议。 伽利略对运动基本概念，包括重心、速度、加速度等都作了详尽研究并给出了严格的数学表达式。尤其是加速度概念的提出，在力学史上是一个里程碑。有了加速度的概念，力学中的动力学部分才能建立在科学基础之上，而在伽利略之前，只有静力学部分有定量的描述。 伽利略曾非正式地提出过惯性定律（见牛顿运动定律）和外力作用下物体的运动规律，这为牛顿正式提出运动第一、第二定律奠定了基础。在经典力学的创立上，伽利略可说是牛顿的先驱。 伽利略还提出过合力定律，抛射体运动规律，并确立了伽利略相对性原理. 伽利略在力学方面的贡献是多方面的。这在他晚年写出的力学著作《关于两门新科学的谈话和数学证明》中有详细的描述。在这本不朽著作中，除动力学外，还有不少关于材料力学的内容。例如，他阐述了关于梁的弯曲试验和理论分析，正确地断定梁的抗弯能力和几何尺寸的力学相似关系。他指出，对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例。他还分析过受集中载荷的简支梁，正确指出最大弯矩在载荷下，且与它到两支点的距离之积成比例。伽利略还对梁弯曲理论用于实践所应注意的问题进行了分析，指出工程结构的尺寸不能过大，因为它们会在自身重量作用下发生破坏。他根据实验得出，动物形体尺寸减小时，躯体的强度并不按比例减小。他说：“一只小狗也许可以在它背上驮两三只同样大小的狗，但我相信一匹马也许连一匹和它同样大小的马也驮不起。” ②天文学 他是利用望远镜观测天体取得大量成果的第一位科学家。这些成果包括：发现月球表面凹凸不平，木星有四个卫星（现称伽利略卫星），太阳黑子和太阳的自转，金星、木星的盈亏现象以及银河由无数恒星组成等。他用实验证实了哥白尼的“地动说”，彻底否定了统治千余年的亚里士多德和托勒密的“天动说”。 ③哲学 他一生坚持与唯心论和教会的经院哲学作斗争,主张用具体的实验来认识自然规律,认为经验是理论知识的源泉。他不承认世界上有绝对真理和掌握真理的绝对权威，反对盲目迷信。他承认物质的客观性、多样性和宇宙的无限性，这些观点对发展唯物主义的哲学具有重要的意义。但由于历史的局限性，他强调只有可归纳为数量特征的物质属性才是客观存在的。 伽利略因为支持日心说入狱后，”放弃了”日心说，他说”考虑到种种阻碍，两点之间最短的不一定是直线”，正是因为他有这样的思想，暂时的放弃换得永远的支持，没有像布鲁诺那样去壮烈，但却可以为科学继续贡献自己的力量。 伽利略奥．伽利略（Galileo Galilei,1564 - 1642）是意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家，也是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父”。他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。 一．伽利略生平 伽利略于1564年2月15日出生于意大利西部海岸的比萨城，他原籍佛罗伦萨，出身没落的名门贵族家庭。伽利略的父亲是一位不得志的音乐家，精通希腊文和拉丁文，对数学也颇有造诣。因此，伽利略从小受到了良好的家庭教育。 伽利略在十二岁时，进入佛罗伦萨附近的瓦洛姆布洛萨修道院，接受古典教育。十七岁时，他进入比萨大学学医，同时潜心钻研物理学和数学。由于家庭经济困难，伽利略没有拿到毕业证书，便离开了比萨大学。在艰苦的环境下，他仍坚持科学研究，攻读了欧几里德和阿基米德的许多著作，做了许多实验，并发表了许多有影响的论文，从而受到了当时学术界的高度重视，被誉为“当代的阿基米德”。 伽利略在25岁时被比萨大学的数学教授。两年后，伽利略因为著名的比萨斜塔实验，触怒了教会，失去这份工作。伽利略离开比萨大学后，于1592年去威尼斯的帕多瓦大学任教，一直到1610年。这一段时期是伽利略从事科学研究的黄金时期。在这里，他在力学、天文学等各方面都取得了累累硕果。 1610年，伽利略把他的著作以通俗读物的形式发表出来，取名为《星空信使》，这本书在威尼斯出版，轰动了当时的欧洲，也为伽利略赢得了崇高的荣誉。伽利略被聘为“宫廷哲学家”和“宫廷首席数学家”，从此他又回到了故乡佛罗伦萨。 伽利略在佛罗伦萨的宫廷里继续进行科学研究，但是他的天文学发现以及他的天文学著作明显的体现出了哥白尼日心说的观点。因此，伽利略开始受到教会的注意。1616年开始，伽利略开始受到罗马宗教裁判所长达二十多年的残酷迫害。 伽利略的晚年生活极其悲惨，照料他的女儿赛丽斯特竟然先于他离开人世。失去爱女的过分悲伤，使伽利略双目失明。即使在这样的条件下，他依然没有放弃自己的科学研究工作。 1642年1月8日，凌晨4时，伟大的伽利略——为科学、为真理奋斗一生的战士，科学巨人离开了人世，享年78岁。在他离开人世的前夕，他还重复着这样一句话：“追求科学需要特殊的勇气。” 二．伽利略和他的科学发现 古希腊在物理学说方面有两大学派，一派以哲学家亚里士多德为代表，另一派则以自然科学家阿基米德为代表。两人皆是古代希腊蓍名的学者，但由于两人的观点和方法不同，其科学
中外科学家因好奇心而获成功的例子（3个或3个以上）
1、牛顿因为在一棵树下的时候,被一个苹果砸到了头,因而发现了“万有引力定律”
2、肥皂的发现
在西方,可能要追溯到4000年前古希腊的一个叫勒斯波斯的小岛.当地人用动物祭天,由于焚烧动物时要用木材,木材的灰烬和动物脂肪混合产生了肥皂样的黄色物质.大雨把这些东西冲刷到当地妇女经常洗衣的河流中,她们发现因此衣服洗的更乾净.虽然从古希腊开始,就可以发现使用类似肥皂的痕迹,历史上记载有一个叫萨佛(Sappho, aponification)的女诗人,记载了这些故事.后来的人为了纪念她,就把这个过程叫作皂化,化学名称是制皂(Soap Making).
因好奇心而成功的事例有哪些?
瓦特看水壶,研究蒸汽。牛顿小时候看到苹果熟了，发现了万有引力定律。爱迪生小时候对什么都感兴趣，后来成了举世闻名的大发明家。1.物理学家牛顿小时候看到苹果熟了，掉下来很好奇，他想，地球上的东西，失去了支持后为什么都掉到地上来，而不会向其它方向掉呢？后来，他终于发现了万有引力定律。2.爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。3.瓦特看水壶,研究蒸汽。为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。4.我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理论。
好奇心太强的危害事例有哪些?
1、为了消灭人类，上帝创造了潘多拉，给了潘多拉一个盒子，并告诉潘多拉不要打开它。好奇心使潘多拉打开了它，突如其来的洪水摧毁了家，最后只剩下诺亚和他的妻子，丘比特的母亲维纳斯嫉妒丘比特妻子的美貌，并向丘比特的妻子借来世的美。丘比特的妻子因为好奇打开了装有“美”的盒子。因此，美丽就是死亡。2、在鲁迅的文章中，有一种最常见的“好奇心”，是好奇心驱使人们看“斩首计划”；是好奇心驱使邻居们听祥林嫂的哭声；是好奇心驱使着阿Q的“革命”。但是，也许这些只能称之为“好奇”，但“心”却迷失了。如果说“黑暗”的“好奇心”不是基于“一般的好奇心”，那么它也是基于“普通的好奇心”。好奇心是动物处于对某事物全部或部分属性空白时，本能的想添加此事物的属性的内在心理。表现为：1、对一些事物表示特别注意的情绪。2、喜欢探究不了解事物的心理状态。3、 对于怪诞的嗜好或热情。心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。好奇心是个体学习的内在动机之一动机涉及到人类行为的基本源泉、动力和原因，反映人类行为的主动性特征。从个体动机的自发性与目的性看，动机有内在动机与外在动机之分。外在动机由活动之外的目标或奖赏引起，如幼儿对学习活动本身不感兴趣，但是为了赢得父母老师的表扬与奖励而进行学习。内在动机则是“一种不依赖外在报偿便能促成某种行为的东西”。布鲁纳主张在教学中应激发幼儿的内在动机，使幼儿在学习实践中感到愉快。在他看来，个体学习的内在动机之一即是好奇心。以上内容来自 百度百科-好奇心
关于好奇心的名人名言和名人事例
李白逃学去了河边。看到老妇人在磨铁杵，他很好奇，问她在干什么。因此，他得到了著名的励志名言“只要你真的努力，你就能把铁棒磨成针”。小时候，爱迪生对什么都感兴趣。你总是想尝试一些你不知道的事情，然后弄清楚。有一次，他在花园的篱笆附近看到了一个野生的蜂巢。他非常吃惊，试图用棍子搅动它，但野蜂蜇得他的脸肿了起来。他仍然不忍看蜂巢的构造。爱迪生后来成为世界闻名的伟大发明家。瓦特看着水壶，研究里面的蒸汽。它为欧洲的经济发展做出了巨大的贡献。当爱迪生还是个孩子的时候，他喜欢用他巨大而不寻常的头脑来思考一系列问题。他看着铁匠在熊熊的火焰中烧铁，把铁锤成各种各样的工具。他摇摇头，一个接一个地问：“火是什么？”火为什么会燃烧？为什么火这么热？铁在火中为什么会变成红色？铁红为什么软？回到家，年轻的爱迪生在自己的木棚里开始了他的第一次实验。他拿来干草，把它点着，试图弄清楚火是什么。然而，年轻的爱迪生的第一次实验导致了一场火灾，烧毁了他家里的木棚。有一次牛顿想和一位朋友共进晚餐，但饭前他想到一个问题，于是他走进房间思考。等了很长一段时间牛顿才出现，他的朋友把晚餐的食物吃完，然后把剩下的骨头和盘子固定起来捉弄牛顿。没想到过了一会儿牛顿从房间里出来了，打开餐盘，对自己说：“原来我已经吃过了，为什么又饿了？”然后，他回到自己的房间，再次思考。扩展资料：好奇心是动物的内心，当它的全部或部分是空白的时候，它会本能地想要添加某些属性。特别注意某事的情绪。喜欢探索不了解的事物的心理状态。对奇异事物的嗜好或热情。心理学认为，好奇心是个体在遇到新鲜事物或处于新的外部条件时，关注、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一，也是个体寻求知识的动机。这是创新型人才的一个重要特征。
关于好奇心的名人事例100字！！！！
1、李白逃学，到河边玩耍，看到老婆婆在磨铁杵，好奇，就问做什么，于是就有了“只要功bai夫真，铁棒磨成针”的励志名句。2、爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。3、瓦特看水壶,研究蒸汽。为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。4、爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西？火为什么会燃烧？火为什么这么热？铁在火中被烧之后为什么会发红？铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾，将家中的木棚烧掉了。5、牛顿有一次要和朋友共进晚餐，但在饭前想起一个问题，就自己走进房间里思考。他的朋友等了很长时间不见他出来，就自己把晚餐的食物吃完了，然后把剩下的骨头和残渣用餐盘扣住，想以此和牛顿开个玩笑。没想到牛顿过了一会儿从房间里出来，打开餐盘，自言自语地说：“原来我已经吃过了，但怎么又饿了呢？”说完就又回到房间思考问题去了。扩展资料：好奇心是动物处于对某事物全部或部分属性空白时，本能的想添加此事物的属性的内在心理。表现为：1、对一些事物表示特别注意的情绪。2、喜欢探究不了解事物的心理状态。3、 对于怪诞的嗜好或热情。心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。
保持一颗好奇心的故事
保持一颗好奇心的故事3篇 保持一颗好奇心的故事3篇1 乔治·西屋是美国西屋电器公司的。创办人。西屋电器公司在乔治·西屋的精心经营下，由他一个“光杆司令”起家，逐步发展壮大，不久便成为美国著名的大企业。 乔治·西屋的事业成功也在于他具有极强的好奇心，有一种“打破砂锅问到底”的精神。正因为有这种个性和精神，他在企业经营中获得了361项发明专利。所以有人说，西屋既是企业家，又是个发明家。他在一切经营活动中注意观察，善于寻根问底，结果带来了许多发明专利；反过来，西屋又以自己的发明使自己的企业赢得竞争的优势，使本企业的生产技术和产品在同行业中于领先地位，获得与众不同的好效益。 有一次，他乘火车出差，没想到火车误点5个多小时。旅客们怨气十足，纷纷向站务员询问误点原因，后来才知道火车在中途与另一列车相撞，致使交通中断。 据此，很多旅客决定改乘汽车。但乔治·西屋却与众不同，他好奇地跑去问站长，为什么会产生火车相撞。站长说：“我也不清楚，可能是交通信号出了问题吧！” 乔治·西屋对站长的回答很不满意，又跑到警察局去查询，他知道了真正的原因，是火车刹车失灵。 到了这步，乔治·西屋应该掉头就走，也去改乘汽车。但他仍不满足，又好奇地去追问：刹车为什么会失灵呢？几经周折，他终于搞清楚了当时火车的刹车方法：在每节车厢都设有单独的刹车器，每一刹车器均需几名刹车工专门负责。当火车要停下来时，每节车厢的刹车工就同时拉刹车器，然后使火车慢慢停下来。可是每个人的反应有快有慢，所以刹车工在听到命令时，根本不可能把每节车厢同时刹住，因而车厢与车厢间每每发生撞击，严重的则常因刹车器失灵而发生两列火车相撞事件。 乔治·西屋从此事引起思考，他亲自到火车上观察有关情况，甚至找刹车工了解情况，他终于得到一个结论：如果能够改良火车的刹车系统，撞击与相撞的事件必将大大减少，自己也可获得一个生财的机会。 乔治·西屋经过反复研究，与专家和火车工作人员商量，终于研究出解决上述难题的办法，把刹车权改由火车司机掌握，在司机驾驶室设刹车器，把每节车厢刹车工人取消。这一改进果然很好，被全美火车系统采用了。 不久，他又利用压缩的空气为动力，发明了性能卓越的空气刹车器，把它安装在每节车厢下，枢纽就在司机身旁，只要拉开气门枢纽，可以很轻易地就把火车刹住了。这一空气刹车器成为19世纪最伟大的发明之一，亦是乔治·西屋一生最得意的发明。这一发明，为西屋电器公司带来了巨大的经济收入。 强烈的好奇心最易产生奇迹，这是被大量事实所证明了的。一个人如果对什么事情都无动于衷、熟视无睹，便难以敏锐地捕捉成功的机遇。 保持一颗好奇心的故事3篇2 拉曼是印度的物理学家，是著名的光散射问题专家。 1921年，拉曼出席了在牛津召开的英国大学会议，在会上他作了精彩的科研报告，备受人们的欢迎。 在取道地中海回国的途中，拉曼偶然听到一对母子的对话，促成了他科学研究的新转折。 轮船穿过直布罗陀海峡，进人了一碧万顷的地中海。蔚蓝色的海面风平浪静，拉曼信步来到甲板眺塱海面，旁边一位年轻的母亲领着一个八九岁的小男孩，正在谈话。 “妈妈，这个大海叫什么名字？” “地中海。” “为什么叫地中海？” “因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。” 显然，这个小男孩是聪明好学的，他引起了拉曼的`注意。 “妈妈，大海为什么是蓝色的？” 碧蓝的海水成了小男孩疑问的对象。年轻的母亲一时语塞，只好向拉曼投去求援的目光。拉曼蹲下身来，亲切地牵着小男孩的手，说：“小朋友，海水之所以呈现蓝色，是因为它反射了天空的蓝色。” 在此之前，几乎所有的人都认可了这一解释。它出自英国物理学家瑞利勋爵，这位以发现惰性气体而闻名于世的大科学家，曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色，并由此推断，海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。 但不知为什么，在告别了那一对母子之后，拉曼总对自己的解释心存疑惑，那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名训练有素的科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩那种到所有的“已知”中去追求“未知”的好奇心，他不禁为之一震！ 拉曼一回到研究室，就开始着手研究海水为什么呈现蓝色的课题。他运用爱因斯坦等人的涨落理论进行研究，观察光线穿过海水时的散射现象。通过大量的实验，他发现，在光散射实验中，散射光中有新的不同波长成分，它和散射物质的结构密切相关。1922年，拉曼发表论文，用细致的分析证明了水分子对光线的散射使海水显出颜色的机理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的机理完全相同。此后，他和助手又在其他液体、固体和气体中发现了一种普遍存在的散射效应。 拉曼发现的光散射效应为量子力学和相对论提供了强有力的证据，为全世界的科学研究开辟了一条新的道路。为了纪念拉曼，人们把这种光散射效应称为“拉曼效应”。 1930年，拉曼因发现光散射效应而获诺贝尔物理学奖。 保持一颗好奇心的故事3篇3 院子里，一只大母鸡孵出了10只小鸡，其中9只落入水井并淹死，因为它们没有听从大母鸡的安全指示。 大母鸡很是担心留下的独苗，时时看着它，嘱咐它要听母亲的话。不要去井边玩耍。一旦掉下去，就会死亡。 独苗小鸡坚持了两三天没有去井边，但心里却甚是好奇：“井里到底什么样？”想得越多，就越想知道。 终于有一天，趁着母亲没注意，小鸡偷溜了出来，来到了井边。它站在井口，睁大眼睛往井底看去，发现井里竟然有一只跟它一模一样的小鸡。它晃了几下头，尖叫了好几声，井里的小鸡似乎在跟它交流，也以晃头、尖叫做出了回应。 小鸡瞬间觉得有伙伴玩了。甚至怀疑她母亲的嘱咐是不想让它玩。“这哪有什么危险？井里的小鸡生活在这么狭小的空间里，不照样活的自在！我应该下去找它玩耍。” 想到这一点，小鸡便毫不犹豫地跨出了那一步。结果，它也像自己逝去的兄弟姐妹一样，溺死在井水中。
