企业内部管理系统有哪些
1、目标管理体系：企业战略规划管理系统，企业投资管理系统......2、企业文化管理体系：企业文化战略管理系统......3、企业人事管理体系：人事管理系统，培训管理系统，人员招聘管理系统，员工离职管理系统，行政管理系统、薪资管理系统、绩效管理系统......4、企业资金管理体系：企业资金管理系统......5、企业营销管理体系：客户管理系统，企业品牌管理系统，销售管理系统，供应商管理系统.....6、企业运作管理体系：工程设计管理系统，产品试产管理系统，材料订购管理系统，生产计划管理系统，生产管理系统，品质管理系统，仓储管理系统，物流管理系统，企业内部沟通管理系统.....拓展资料：常见的企业管理系统按照功能划分，主要包括ERP系统（企业资源计划 Enterprise Resource Planning)）、CRM(客户关系管理系统)、OA（办公自动化系统）、生产管理系统，进销存管理系统，项目管理系统等。一、ERP（EnterpriseResource Planning）企业资源计划系统，是以全面系统化的管理思想为基础，帮助企业实现各部门的便捷管理，为决策层及员工提供决策依据并提高工作效率的企业管理系统软件。适用于管理流程成熟、顺畅，有各部门全方位管理需求的企业。二、CRM（CustomerRelationship Management）客户关系管理系统，是通过数据统计和数据挖掘、以及呼叫平台等客户管理平台的智能化管理，为企业提供业务自动化管理的软件系统，以“客户”为中心进行统筹化管理，通过深入的客户数据分析来更好地满足客户、跟进客户等，帮助企业提高业务效益，促进企业更好的管理和发展。三、OA（Office Automation）办公自动化管理系统，是基于企业部人员方便快捷地共享信息，高效地协同工作为目的，帮助企业实现网上办公的高级阶段；能够帮助企业实现协同化的高效办公，适用于所有企业。四、生产管理系统是能够帮助企业建立一个规范准确即时的生产数据库，同时实现轻松、规范、细致的生产业务、库存业务一体化管理工作。提高管理效率、掌握及时、准确、全面的生产动态，有效控制生产过程。适用于所有从事产品制造及有库存管理的企业。五、进销存管理系统是一款先进的管理软件，它能够对企业生产中的资金流，物流等进行全程跟踪，并能够提供准确详细的数据，帮助企业解决各类管理问题，比如存货管理，分销管理等。
系统管理的主要功能
系统管理的主要功能1、人力资源管理：包括对员工的招聘、考核、培训、开发和调动等工作，保证员工能够为企业创造价值。2、物资管理：包括对原材料、产成品和生产过程中使用的各种物料进行采购、储存、配送及使用情况的监控。3、信息管理：包括数据库、决策信息、应用信息体系以及传感信息监测，对企业各部门之间进行信息共享，帮助企业进行决策和协同。4、财务管理：包括对企业金钱流入流出情况的监测（如销售情况或者生产成本），并依此来进行相应的决策。5、生产过程及生产设备监测：对生产过程中原材料使用情况以及生产中各工序各设备耗能使用情况进行监测并分析。并针对性地采取有效的应对方式。便于优化企业生产方式及减少成本。6、安全监测：监测实体以及传感器数量地分布情况从而判断出当前所处位置以及周围实体数量地分布情况。根据当前所处位子安全情况来采取有效应对方式防止意外之前发生。
小学三年级重点英语知识点总结分享
【 #三年级# 导语】小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言即英语，语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是 考 网整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 1.26个字母：20个辅音字母，5个元音字母，1个半元音字母。 2.1-10数词：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten 3.事物名词：eraser、rubber、pen、pencil、pencil-box、ruler、book、map、bell、cap、hat、vest、well、zip、bus 4.水果名词：apple、orange、banana、pear 5.动物名词：duck、bear、monkey、dog、cat、bird、fox、chick、hen、pig、bee、fish、frog、panda、giraffeElephant、bat、pat 6.身体部位名词：head、arm、hand、foot、leg、body、ear、nose、eye 7.形容词：good、nice、fine、glad、sad、bad、bignew、old 8.人物名词：girl、boy、baby、dad、mum、Miss、Mr.、Mrs. 9.颜色形容词：white，red，yellow，blue，green，orange，brown，purple，black 10.动词：open、close、turnon、turnoff、clean、find、come、go、look、see、run、jump、swim、sing、dance. 11.人称代词：I、you、he、she、it、we、you、they 【篇二】 1、元音字母在闭音节的发音： ①、字母a在开音节与闭音节中的读音|？|： cat，rat，cap，hat，bag，bat，map，lamp，bad，dad，mad，fat ②、字母e在闭音节中的读音|e|： dress，vest，bed，desk，hen，egg，pen，red，bed，yet，wed，went，wet，hen，ten，yes，help，let ③、字母i在闭音节中的发音|i|： pig，fish，ship，hill，sit，chips，chick，six，him，still，sing，thing，with，kid，wit，is ④、字母o在闭音节中的发音|？|： dog，fox，doll，box，frog，cock，clock，rock，hot，job，boss，frog，god，not，on ⑤、字母u在闭音节中的发音|？|： bus，gun，duck，mum，sun，run，hut，bun，luck 2、元音字母在开音节中的发音： ①、字母a在开音节中的读音|ei|： Cake，plate，game，face，lake，lake，plane，name，snake ②、字母e在开音节中的读音|i：|： he，she，me，we，Steve，Eve ③、字母i在开音节中的读音|ai|： nine，kite，bike，rice，five，fly，ride，ice，white，light，sky，high，I，light，sky，high ④、字母o的开音节单词的读音|？u| go，close，nose，home，coke，bone，stone，those，hope，whole，joke，smoke，note，role ⑤、字母u在开音节单词的读音|ju：| mule，use，tube，student，unit，，computer 【篇三】 1.动物名词：monkey，giraffe，tiger，elephant，deer，bear，rabbit，lion，rat，bat，snake 2.衣服名词：dress，vest，blouse，skirt，shirt，coat，hat，cap 3.食物的名词：bun，cake，chip，coke，nut，egg，peach，sandwich，hotdog 4.家庭成员名词：father，mother，brother，sister，grandma 5.动词：run，jump，hop，skip，walk，swim，count，sing，ride，go，close，play，fly，wait，open，help，sitmake，let 6..形容天气的词：sunny，fine，cloudy，rainy，windy，hot，cold，cool 7.形容词：bad，nice，fun，little，short，fat 8.颜色形容词：white，red，yellow，blue，green，orange，brown，purple，black 9.疑问词：what，who，where，why 101.交通工具、玩具名词：plane，bike，ship，bus、toy，doll，gun，gift，kite 11.事物名词bed，box，door，table，mop，candle，map，lamp，home，hut，sun，nose，hill，cup
小学三年级下册的英语知识点三篇
【 #三年级# 导语】小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言即英语，语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是 无 整理的相关资料，希望对您有所帮助。 【篇一】 介词“on?” “in?”的短语 on the chair/in the pencil-box/in the desk/in the bag/in the sky 特殊疑问句“where”“what”“who”的用法 ①特殊疑问句“where”的用法： Where is …? ----It?s on…. / It?s in…. ②特殊疑问句“what”的用法： What?s on the table? — A plate of cakes. ③特殊疑问句“who”的用法：. Who is he/she? He/ She is…. They are brother and sister. 当不知道是谁时，人称代词用it: Who is it? ----- It?s me. 感叹句用what和how： what修饰名词;how修饰形容词 How nice on a ship! How nice! What a fine day! What a big cake! let’s 句型： let?s =let us Let?s make a blouse/vest. Let?s run a race. /Let?s play games. Let?s ride it. Let?s give her nice things. Let?s sing“Happy Birthday to You”. Let?s count the candles. Let me help you. Let me open/close the door. Let me get the apples/pears. Let?s go home. 【篇二】 can句型： We can?t let him in. She can’t swim. I can?t find/see…. Can she swim? Yes, she can. / No, she can’t. Can you make cakes? Yes, I can. / No, I can?t. Can you fly it? —Of course，I can. 主语是单数第三人称，谓语动词加“s”： look like 看起来像 She looks like Steve. Steve is Eve’s brother. I like him, and he likes me. “have”的用法： ①“have”表示“有” I have a kite/ a new bike. We have some nice things for you. ②“have”表示“吃” Have a coke/an apple. —Yes, thank you./ No, thanks. Please have the cake. —Thank you. Let?s have the good things. 【篇三】 Unit 1 1、 Hi! /Hello! 你好! 2、 I’m Amy. 我叫埃米。 3、 I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。 4、 We have a new friend. 我们有一位新朋友。 5、 Watch out!=Look out! 小心! 6、 Where are you from? 你来自哪里? I’m from China. 我来自中国。 7、 Student: I’m sorry. 学生：对不起。 Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。进来。 8、 Let’s play school-teacher and student. 让我们玩学校老师和学生的游戏吧。 9、Welcome back to school. 欢迎回到学校。 Unit 2 1、Who’s that woman? 那个女人是谁? She’s my mother. 她是我的妈妈。 2、Who’s that man? 那个男人是谁? He’s my father. 他是我的爸爸。 3、This is my family. 这是我的家庭。 4、Come on,BaiLing. 快来，百灵。 5、Let’s watch TV. 让我们一起看电视吧! 6、How funny! 真有趣啊! How beautiful! 真漂亮啊! 7、What a big fish! 好大的一条鱼啊! 8、Is she your sister? 她是你的妹妹吗? Yes,she is.No ,she isn’t. 是的，她是。不，她不是。 9、Is he your brother? 他是你的弟弟吗? Yes, he is. No, he isn’t. 是的，他是。不，他不是。 10、My mom is an actress. 我的妈妈是位演员。 11、He uses a fork and knife. 他用叉和刀。 I can use them all. 这些我都会用。 Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝? 2、I can see 12. 我能看到十二只。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔! 5、Oh, how nice! 噢，真漂亮! 6、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔? 7I have 16. 我有十六支蜡笔。 8、Open it and see! 打开它看看! 9、That’s right! 答对了! 10、Line up!Count from 1 to 15! 排队!从1数到15! 11、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧! Let’s have a race. 让我们来比赛吧! 12、 Who are you? I’m the Easter Bunny. 你是谁? 我是复活节兔子。 13、 What’t in your box? 你的盒子里是什么? Unit 4 1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗? Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2、What about pears? 梨怎么样? I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、Let’s have some peaches and pears. 让我们买一些桃和梨吧。 4、It tastes good. 它尝起来很好吃。 5、Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。把它涂成粉红色。 6、Let me share with you. 让我和你一同分享吧! 7、Sorry , I don’t like bananas. 对不起，我不喜欢香蕉。 8、A: Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗? Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗? Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗? B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。 9、Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧? 不，谢谢。 10、It’s cheap! 它很便宜! 11、I want some apples,bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子 12、I’m hungry./ I’m full. 我饿了。/ 我饱了。 13、Dogy bag, please. No way! 请给我打包。 绝不可以。 Unit 5 1、 Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里? On your desk ? 在你的课桌上吗? In the toy box ? 在你的玩具箱里吗? It’s under the chair. 它在那把椅子下面。 2、 Look out != Watch out! 小心! 3、 Excuse me,Amy. Can I use your pencil? 打扰了，Amy. 我能用一下你的铅笔吗? No problem. 没问题。 4、Let’s play a game. 让我们玩游戏吧。 Let’s play hide and seek. 让我们玩捉迷藏吧。 5、Are you ready? Yes ! 你准备好了吗? 好的! 6、Where are you ? I can’t find you. 你在哪里?我找不到你。 7、I’m behind you. 我在你背后。 8、Happy Children’s Day! Thank you . 儿童节快乐! 谢谢! 9、This is for you . 这是给你的。 10、Put on your new dress! 穿上你的新连衣裙! Unit 6 1、 Wow ! It’s so big. 哇!它是如此的大。 2、 It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。 3、 You’re right. 你说对了。 4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。它有长耳朵。 5、How many animals do you know? 你知道多少动物? I know all the animals! 我知道所有的动物!
如何学好英语
有很多的同学是非常的想知道，如何学好英语，方法有哪些，有什么技巧吗，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！1学好英语有哪些方法首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。然后，一定每天坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。要有耐心。印刷体最好练一下。最后，多背一些作文模板，在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。2学好英语的技巧是什么1. 利用构词法。熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到生词时往往就可以猜测出它的意思。例如，前缀semi-表示“（一）半”，那么就容易推出semicircle是“半圆”的意思了。2. 归类法。只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、所属范畴的相近等都可以成为加强记忆的手段。例如，我们可以把表示“笑”的词语放在一起来记：smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle等。3. 有计划地反复重现。教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。科学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，新记忆在最初几个小时内遗忘得最快，如果4至7天内不重复出现，记忆将会受到抑制，甚至完全消失。而有计划地反复重现已学词汇则有增强记忆的效果。3学好英语有什么窍门吗（1）每天记单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。（2）所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。（3）结合句子和文章记忆单词，效果更好。在大量的整段的背诵中，多次的重复不断激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种“深入骨髓”就形成了学语言最重要的“语感”！
如何学好英语
学好英语的方法是自信的说英语、经常的听英语、慢慢的写英语、耐心的读英语、坚持不懈的学英语、循环反复复习学英语，具体如下：1、自信的说英语。英语是一门语言，最重要的事说出口，很多同学学习英语的时候不敢说出来，怕人家笑话，虽然学的很好，却成了“哑巴英语”。要想学好英语，那就勇敢自信的说英语，慢慢的锻炼中，英语语感有了，英语自然就学好了。2、经常的听英语。英语听力刚开始的时候确实是很痛苦的，听不懂，也做不对，就像放弃。其实只要坚持下去，在听的时候集中注意力，认真听，坚持一段时间就会收到很好的效果。3、慢慢的写英语。现在大部分的报纸，杂志都是英语版，工作中用英语写邮件也是家常便饭。那么要想学好英语还需要写英语。所有的英语就由26个字母组成，写英语的时候要慢，不要写成汉语式英语。特别是练习写作的时候，要慢慢的写，把每一个单词拼写正确，争取每一句语法都不会出现错误，慢工出细活。4、耐心的读英语。每天抽出一定的时间读英语，提高英语阅读速度，英语阅读速度提高了，阅读理解就会做的更好。读的内容也可以是英语小说，是英语美文，是英语童话故事或者是英语报纸等。这样的阅读还能扩大知识面，积累英语词汇和语法知识，对学习英语有非常好的效果。5、坚持不懈的学英语。任何一件事情都不是一蹴而就的，特别是要想学好英语也绝非一日之功。学习英语的方法可能会有很多，但是最重要的一点就是坚持，学习英语是一个循序渐进的过程，要找对适合自己的学习方法，然后每天坚持练习英语的听说读写，持之以恒就会收到理想的效果。6、循环反复复习学英语。人都是有遗忘的，英语的学习也一样，要不断的复习前面学过的知识，周期性的复习才不会遗忘。
英语中的副词是指什么
副词（Adverb 简称adv.）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为：时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词以及表完成的副词。副词有加a或ly的 区别在于通常加a 的副词描述一种状态，而加ly 的副词则倾向于感觉。英语中， 有些副词具有两种形式：一是与形容词同形；二是由该形容词后加-ly构成（以下称形容词形副词和-ly形副词）。这两种形式的副词有些含义相同或在某些情 况下含义相同，有些则完全不同；有的含义相同但用法又有所不同，有的含义不同但用法又相同。如何正确运用这些副词，是同学们在平时学习中经常遇到的令人困 惑的问题，因为这涉及到语体、语义和语用等方面的问题。
如何学英语
1.多记，尤其是多掌握单词；
2.多背，课文范例，背得越多越好，越熟越好；
3.敢说，象李阳那样，大胆说，大声说，不怕错，错了及时纠正；
4.多写，好记性不如烂笔头，天天写，熟能生巧；
5.多听，收音机广播，还有录音等；
6.多看，尤其象国外经典原文片，反复看；
7.再就是有机会与外国人接触最好！
我个人比较倾向最后一种,反正我也不是自制力超强的主,没有自学的天份
http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=407921&articleId=f6c603b783a9de3c65368edb736cff89&217732204
英语中，形容词变副词通常怎么变？
形容词变副词通常是加ly。其变化有规律可循，请记住以下口诀：一般直接加。“元e”去e加。“辅y”改i加。“le”结尾e改y。英语形容词在通常情况下变为副词时直接加“ly”即可，这种变化的词语有形容词quick变为副词quickly、形容词sad变为副词sadly等等。形容词以“e”结尾时要去“e”加“ly”，这类变化规律的英语单词有形容词true变为副词truly、形容词due变为副词duly等等。名词变形容词的规则：1、在名词后面加－y可以变成形容词尤其是一些与天气有关的名词。例如：rain—rainy，cloud—cloudy，wind—windy，snow—snowy。2、在名词后加－less构成含有否定意义的形容词例如：care—careless粗心的、，use—useless无用的、hope—hopeless没希望的、，home—homeless无家可归的、e、一些以－ce结尾的名词，把－ce改为－t变成形容词。例如：difference—different，silence—silent，confidence—confident3、、在名词后加－ly变为形容词例如：friend—friendly，love—lovely，live——lively
副词怎么变
形容词变副词的规则 1、一般形容词变副词直接在其后接ly。比如quick的副词就是quickly。 2、以辅音字母+le结尾的形容词变副词要去e加y。 比如simple的副词就是simply。 3、少数以e结尾的形容词变副词要去e加ly。比如true的副词就是truly。 4、以辅音字母y结尾的形容词变副词要变y为i再加ly。拓展： 副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词可分为:时间副词、频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词。
请教英语学习方法
英语学习主要讲述学习英语的方法，注意事项等内容。学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。英语学习技巧：学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。在儿童英语学习过程中，需要教?/p>
求教英语的高效学习方法
首先，我们要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。
第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。
第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词；‘字母多的’修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。”
常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。
概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。
学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。
我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。
在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。
优秀的英文
优秀的英文是：excellent。读音是：英 [?eks?l?nt] 美 [?eks?l?nt] 。excellent，英文单词，主要用作形容词，作形容词时意为“卓越的；极好的；杰出的”。相关短语：Excellent product 优秀的产品 ； 卓越的产品 ； 优秀产品 ； 优品Excellent Protection 防护效果极佳Excellent Clarity 极高的透明性 ； 高透明度 ； 透明光亮 ； 优秀的清晰度excellent performance 卓越的性能 ； 性能优良 ； 表现的很优秀 ； 优良表现相关例句：1、I really like the excellent me.我真的很喜欢那个优秀的我。2、In other words, he should be an excellent man.换句话说，他应该是一个优秀的男人。3、They have excellent articles and tutorials.他们有优秀的文章和教程。
优秀的英文
优秀的英文是excellent。excellent，美/?eks?l?nt/，英/?eks?l?nt/，adj.卓越的；极好的；杰出的。双语例句1、The leader praised him for his excellent performance in the work.领导表扬了他在这次工作中的杰出表现。2、My father is an excellent fireman.我的父亲是一名出色的消防员。3、Her excellent performance earned her an invitation to the sports meeting.她出色的表现为她赢得了参加运动会的邀请。4、Under his training, many boys became excellent players.在他的训练下 许多小伙子成了优秀的运动员。5、You have excellent writing.你的字写得真好。6、The excellent artist will retire.这个杰出的艺术家要退休了。
7年级英语上册.27页 鲍勃的房间.写一篇英语作文
人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】
预习单元1—3
Starter Unit 1
Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！
Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。
Self Check 1 嗨 喂 上午 下午 晚上 好的 好 谢谢 好的
4 年龄 手 他床 Just for Fun 晚上好！
Starter Unit 2
Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。
Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。
Self Check 3夹克衫 艾丽斯 地图 钥匙 橙子 戴尔 海伦 格雷斯辛蒂 鲍勃 钢笔 弗兰克 被子 埃里克 尺子
4 名字 能 他 腿 美好的 牛奶 去 狗
Starter Unit 3
Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。
Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。 Self Check 它是绿色的。
字母意思 （铅笔芯）硬黑 激光唱片 英国广播公司 停车 （美国）全国篮球协会千克 小号/中号/大号 不明飞行物 中央电视台 联合国
一单元
Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。
Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？
Self Check 1 我 她 是 身份证 什么 我的 喂 你的 他的 她的 名 姓 电话号码
Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。
二单元
Section A
1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。
铅笔 钢笔 书 橡皮擦 尺子 铅笔盒 书包 卷笔刀 词典
2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。
Section B
1a 棒球 手表 电子游戏机 身份证 钥匙 笔记本 戒指 钢笔
1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？……
3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。 艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克 招领：笔记本这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685—6034
3b 失物招领 一串钥匙。请给大卫打电话 529—6403
Self Check Just for Fun嘘！什么？用英语说这是什么？一块手表。你怎样拼写它？它（那个）
三单元
Section A 1a那是我的两个兄弟。并且那是我姐妹。母亲 父亲 父母兄弟 祖母 祖父 朋友 祖父母 姐妹
1c 这是他的姐妹。这些是他的兄弟们。
2c 这是吉姆吗？，不，他不是。他是戴夫。
Grammer Foucs 这是你姐妹吗？不，不是的。这是我的朋友。这些是我的朋友们。那是你的兄弟吗？是的，他是。那个是我的兄弟。那些是我的兄弟们。
3a 那是安娜，那是保罗。她是你的姐妹吗？是的，她是。他是你的兄弟吗？不，他不是。他是我的朋友。
4 她是你阿姨吗？是的，她是。
Section B
2c 这些是我的父母。这是我的祖父。这是我的朋友,林方。
亲爱的玛丽： 谢谢你的全家福照片。这是我的全家福照片。你的朋友 艾玛 这是我的弟弟，托尼。这是我的妹妹，莫娜。这些是我的父母。
Self Check 1 这 那 这些 那些 妈妈 爸爸 父母 姐妹 兄弟（外）祖母 朋友 叔叔（舅舅） （外）祖父 婶婶（舅妈） 堂（表）兄弟（姐妹） （外）祖父 她 他
Just for Fun那是你的妹妹吗？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹吗？不，不是。那是我的姑姑。谁是你妹妹？这是我的妹妹。
四单元
Section A
1a桌子 床 梳妆台 书柜 沙发 椅子 双肩背包 书 钥匙 棒球 抽屉 植物我的双肩背包在哪儿我的书在哪儿?在沙发上。我的棒球在哪儿?它在双肩背包里。
1c 双肩背包在哪儿？在桌子下面。
2c 棒球在沙发上吗？不。不在。他在椅子下面。
Grammar Focus棒球在哪儿？在双肩背包里。我的电子游戏机在哪儿？在床下。你的书在哪儿？他们在椅子上。他的钥匙在哪儿？在梳妆台上。她的钥匙在哪儿？在桌上。
3a书包在哪儿？我不知道。它在梳妆台上吗？不，它不在。
我的书在哪儿？我不知道。它们在床上吗？不，他们不在。
4 双肩背包在哪儿？它在桌子底下吗？不，它不在。它在桌子上。
Section B
1a 数学书 闹钟 激光唱片 电子游戏机 录像带 帽子 笔记本在哪儿？在床上。
3a 亲爱的飞飞：请把这些东西带给你的姐姐：她的帽子、手表、笔记本、钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在床下。笔记本在床上。钥匙在抽屉里。身份证在桌子上。
多谢 奶奶
3b 亲爱的晨光：你能带些东西到学校来吗？我需要我的帽子、我的笔记本和一支钢笔。我的帽子在椅子上，笔记本在地板上，我的钢笔在桌子上。 多谢 晨阳
4 这是我的房间。我的电视在桌子上。我的电话……
Self Check
3 这是我的房间。我的帽子在椅子上。我的棒球在床下的地板上。那些是我的激光唱片。它们在我的双肩背包里。
Just for Fun我的双肩背包在哪儿？是在卧室里吗？不，不是。是在厨房里吗？不，不是。它在哪儿呢？它在你的背上。
五单元
Section A
1a 网球拍 棒球棍 足球 排球 篮球电视 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球吗？不，我没有。
1c 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球拍吗？不，我没有。
Grammar Focus你有电视吗？是的，我有。/不，我没有。
他们有电脑吗？是的，他们有。/不，他们没有。 他有网球拍吗？是的，他有。/不，他没有。 她有足球吗？是的，她有。/不，她没有。你有乒乓球吗？是的，他有。/不，他没有。
3a 让我们打乒乓球吧。不，我没有乒乓球。让我们打网球吧。我没有网球拍。那么，让我们踢英式足球吧。那听起来很好。
4 我们进行体育活动吧！你打网球吗？你打排球吗？我们有许多运动俱乐部：棒球，乒乓球，足球和更多的。
Section B
2c 让我们玩电脑游戏吧。那听起来很有趣。
3a 埃德?史密斯有一个很大的运动品收藏。他有8个网球拍，9个篮球和7个棒球。他有3个足球和5个排球。但是他并不运动——他只是在电视上观看！
3b 索尼娅?霍尔有一个运动品收藏。她有5个棒球，8个篮球，4个网球拍，和3 个排球。她每天都做运动！
Self Check
1 篮球 网球拍 棒球棍 乒乓球 足球 排球 有趣的 足球 排球 有趣的 令人生厌的 搞笑的 困难的 放松的电视
3 （排序5 1 4 2 3 6 7）我们踢足球吧！不，它令人厌倦。我们打网球吧。那听起来很好。你有网球拍吗？是的，我有。你有球吗？是的，我有。我有一个篮球。……
Just for Fun 你有钢笔吗？是的，我有。你有纸吗？是的，我有。你有橡皮吗？是的，我有。你还有更多纸吗？不，我没有了。
六单元
Section A
1a 你喜欢香蕉吗？是的，我喜欢。你喜欢沙拉吗？不，我不喜欢。你喜欢橘子吗？是的，我喜欢。
2b 我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？是的，我喜欢。你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢花椰菜。我们吃冰激淋吧。哦，不。不？我不喜欢冰激淋。
Grammar Focus 你喜欢沙拉吗？是的，我喜欢。不，我不喜欢。他们喜欢炸薯条吗？是的，他们喜欢。不，他们不喜欢。 他喜欢梨吗？是的，他喜欢。不，他不喜欢。 我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。他们喜欢沙拉。他们不喜欢花椰菜。 她喜欢香蕉。她不喜欢冰淇淋。
可数名词：西红柿 薯条 橘子 香蕉 草莓 鸡蛋 苹果 胡萝卜 梨 不可数名词：花椰菜
有时可数有时不可数名词：冰淇淋 沙拉 鸡。
Section B
2c 早餐 午餐 晚餐 汤姆喜欢胡萝卜吗？是的，他喜欢。我喜欢胡萝卜！
3a 赛跑明星吃得好！ 赛跑明星桑德拉?克拉克吃许多健康的食品。早餐时，她喜欢吃鸡蛋、香蕉和苹果。中餐时，她喜欢吃汉堡包、沙拉和梨。晚餐时，她吃鸡肉、西红柿和炸薯条，甜点是冰淇淋。
3b 早餐时，汤姆喜欢吃鸡蛋、橘子和香蕉。中餐时，他喜欢吃汉堡包，胡萝卜和橘子。并且晚餐时，他喜欢吃鸡肉、花椰菜和沙拉。
4a 我喜欢苹果。你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。你喜欢橘子吗？
Self Check
1苹果 冰淇淋 沙拉 香蕉 花椰菜 喜欢 橘子 胡萝卜 早餐鸡 西红柿 中餐 汉堡包 水果 晚餐 炸薯条 蔬菜梨
Just for Fun你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢。你喜欢胡萝卜吗？不，我不喜欢。你喜欢冰淇淋吗？是的，我喜欢。太好了！这是花椰菜冰淇淋。
复习单元1---6
1a 铅笔 沙拉 你的 椅子 在……下 堂兄妹 足球 棒球 搞笑 令人厌倦 放松的 婶婶 篮球 她的 他的 笔记本橡皮 蛋 水果 沙发 桌子 困难的 让我们 兄弟 排球 有趣的 钢笔 橘子 父母，床
2c嗨。我名叫尼克。嗨，尼克。我是简。看见你真高兴，简。你姓什么，尼克？我姓史密斯。我们打篮球吧。我不喜欢打篮球。你有电脑游戏吗？是的，我有。我们玩电脑游戏吧！
3a 你好,我是吉姆。你叫什么名字？我叫林倩。你的电话号码是多少？297-4823。你有篮球吗？不，我没有。这是你的尺子吗？是的，它是。这个用英语怎么说？我不知道。我们看电视吧。那听起来让人生厌。
6a 冰淇淋 色拉 棒球 苹果 足球 篮球 草莓 乒乓球 排球 网球 电视花椰菜 香蕉 电脑游戏 戒指 汉堡包 碟 梨 食物 运动衣服。你喜欢足球吗？是的，我喜欢。七单元
Section A
1a 袜子 T恤 短裤 毛衣 包 帽子 裤子 鞋子 衬衫
这件T恤多少钱？7美元。这种袜子多少钱？2美元。
Grammar Focus 这件红毛衣多少钱？8美元。 这件蓝衬衫多少钱？7美元。 那个白包多少钱？9美元。这条黑裤子多少钱？10美元。那双蓝袜子多少钱？3美元
3a 我能帮助你吗？ 是的，请帮忙。我要一件毛衣。 你想要什么颜色的？ 蓝色的。 给您。 多少钱？ 9美元。我要了。多谢。 不用客气。
Section B
2c 那双红袜子多少钱？8.8美元。
3a 华兴服装店大减价！ 来买你的的衣服华兴服装店在大减价！你喜欢羊毛衫吗？我们有非常优惠价格的羊毛衫，仅仅25元！你需要运动包吗？我们也有仅售12元的好包！对女孩来说，我们有仅售18元的红色、绿色和白色的T恤。对男孩来说，你能买到5元一双的袜子！对我们的价格每人都能接受。到华兴服装店来亲自看看吧！
3b 库尔先生的服装大减价 来光顾库尔先生的服装店吧！我们卖裤子仅售30元一条。你喜欢……
4 假设你们小组在减价销售商品。你们每人有200元人民币。你可以购买或销售你喜欢的任何商品。记录你所购买或销售的商品。
Self Check
1 包 短袜 短裤 毛衣 T恤 裤子 黑色的 蓝色的 绿色的 红色的 白色的多少 11 —— 31
3 Zig Zag’s 服装店 嗨，男孩子们，女孩子们。看看ZIG的服装店吧。黑色和蓝色帽子每顶15美元。蓝色毛衣31美元，红色毛衣30美元，黄色短裤也是30美元。绿色短裤减价了，每条25美元！这些鞋多少钱一双？对不起，那些是我的鞋子，我需要他们！
Just for Fun 短裤多少钱？18美元。这件毛衣多少钱？31美元。这双袜子多少钱？3美元。我要买这双袜子！
八单元
Section A
1a 月份 一月——十二月 维拉，你的生日是什么时候？我的生日是10月10日。杰夫，你的生日是什么时候？我的生日是6月4日。玛丽，你的生日是什么时候？我的生日是1月15日。
2d 你的生日是什么时候？我的生日是…… 你母亲的生日是什么时候？她的生日是…… 你父亲的生日是什么时候？他的生日是……
Grammar Focus 你的生日是什么时候？我的生日是11月11日。刘平的生日是什么时候？她的生日是9月5日。
3a 你的生日是什么时候，约翰？3月21日。你多大了？我15岁。
Section B
1演讲比赛 聚会 郊游 篮球比赛
2c 莎莉的生日聚会是什么时候？10月5日。
3a 乔，学校什么时候郊游？
3b 在你们学校有校节吗？是的，我们有。它是什么时候？4月19日。你们有艺术节吗？不，我们没有。
4 我十五岁。我的生日是一月一日。我喜欢棒球和排球……
Self Check
1 生日 日期 月份 1月——12月（12个单词）郊游 演讲比赛 篮球比赛 节日 汉语
Just for Fun 给你个惊喜！祝你生日快乐！你的生日过得开心吗？喔，不。我的生日是8月3日。
九单元
Section A
1a 你想看电影吗？是的，我想。我想看喜剧。
1c 你想看电影吗？是的，我想。我想看动作片。
2c 你喜欢什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧。
Grammar Focus单复数 喜剧片 恐怖片 动作片 纪录片
你想去看电影吗？是的，我想。/不,我不想。
他想去看电影吗？是的，他想。/不，他不想。
她想去看电影吗？是的，她想。/不，她不想。
你喜欢看什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧片。
3a 我喜欢恐怖片和动作片。我喜欢恐怖片但我不喜欢喜剧片。我喜欢喜剧片并且我喜欢京剧。我喜欢京剧但我不喜欢纪录片。
3b 玛丽亚喜欢恐怖片但是她不喜欢喜剧片。郭鹏喜欢喜剧片并且他喜欢京剧。
4 你喜欢什么样的电影？我喜欢……你喜欢京剧吗？是的，我喜欢。
Section B
1 恐怖片 吓人的 动作片 喜剧片 纪录片 可怕的京剧 有趣的 悲惨的 激动人心的
2c 琼真正喜欢动作片，并且她经常去看中国动作片。她认为它们很令人兴奋。她认为纪录片很枯燥，并且她不喜欢恐怖片。她认为恐怖片很吓人。她也喜欢京剧。一些人不喜欢它，但她认为它有趣。她认为她能学中国历史。她总是和她父亲去看京剧。爱德华真的喜欢……
3a 我经常和我朋友迈克一起去看电影。我特别喜爱的演员是保罗?杰克逊。他有一部新电影《我父亲的生日》。它是一部有趣的喜剧片，迈克喜欢演员瑞克?史密斯。他真正喜欢他的电影《黑色九月》，那是一部成功的恐怖片，但是我认为它无聊。一件有趣的事情，迈克是英国人，但他喜欢京剧！他经常在周末去看京剧。迈克的父亲也喜欢京剧！
3b成龙是一位大牌演员。我非常喜欢他的电影《尖峰时刻》。它是一部动作片。那部电影很令人兴奋。 罗恩?艾金森是一位大牌演员。他的电影《憨豆先生》是一部非常成功的喜剧片。那部电影非常好笑。它是《少林寺》。它是一部动作片。它非常令人兴奋。李连杰出演这部影片。
Self Check
1 动作片 喜剧片 纪录片 令人恐怖的 风趣的 令人激动的 悲伤的经常
Just for Fun 你想看动作片吗？不,我不想。你想看喜剧片吗？不,我不想。你想看恐怖片吗？不,我不想。噢，你喜欢什么样的电影？我不喜欢电影。
十单元
Section A
1a 跳舞 游泳 唱歌 下棋 绘画 讲英语 弹吉它
我想加入艺术俱乐部。你会画画吗？是的，我会。你会游泳吗？不，我不会。我想加入音乐俱乐部。哦，你会唱歌吗？是的，我会。
2b 你们想参加什么俱乐部？ 我们想参加棋类俱乐部。 你们会下棋吗？ 不，我不会。 我会。
Grammar Focus 你会跳舞吗？是的，我会。不，我不会。他会绘画吗？是的，他会。不，他不会。她会讲英语吗？是的，她会。不，她不会。 你们会讲英语吗？是的，我们会。不，我们不会。 你们想加入什么俱乐部？我们想参加棋类俱乐部。我想参加篮球俱乐部。
3a 你想参加什么俱乐部？你会做什么？我不知道。你会做什么？我会弹吉他。
3b 你会弹吉它吗？是的，我会。你弹得好吗？不，不行。
汤姆会弹吉它但是他弹得不是很好。
4 寻求帮助 你和孩子们相处得好吗？我们需要帮助北戴河学校旅行。 你能帮助：运动 音乐 电脑 来加入我们吧！你会帮助小孩游泳吗？是的，我会。
Section B
1a 鼓 钢琴 吉他 喇叭 小提琴
1b 你会弹钢琴吗？不，我不会。
2c 比尔会弹吉他吗？是的，他会，但是他不会唱歌。
3a 学校音乐节招收音乐人 你是一位音乐人吗？你会唱歌吗？你会跳舞吗？你会弹吉它吗？你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓或弹吉它吗？那么你可以参加我们学校音乐节。请打电话6226033找张衡。
3b 摇滚乐队招收音乐人我们摇滚乐队需要两位优秀的音乐人。你会弹吉他吗？你会唱歌吗？你会打鼓吗？请打电话790—4230找比尔。
4 学校公演 星期天下午6点。在音乐房。你能做什么？来展示给我们看看。 李新，你会做什么？我会中国功夫。
Self Check
1 跳舞 游泳 唱歌 打，弹 棋类 绘画 演讲 展示参加 音乐 艺术 俱乐部 小提琴 喇叭 鼓 吉它 钢琴 能，会 不能，不会
3 嗨，我能帮你吗？是的。我想加入艺术俱乐部。不错。我可以知道你的名字吗？琼斯。你姓什么？辛蒂。你多大啦？12岁。你能画吗？能，会一点，我想学艺术。你有网址吗？有，它是[email protected]。好极了，多谢。谢谢。
你会弹吉他吗？ 你为什么想加入俱乐部？
Just for Fun 你会弹吉他吗？
十一单元
Section A
1a 上学 起床 跑步吃早饭 洗澡 瑞克，你能常什么时候起床？我通常5点起床。
2c 阿丽西亚什么时候洗淋浴？她8点钟洗淋浴。
Grammar Focus
你什么时候起床？我6点钟起床。 他什么时候吃早饭？他7点钟吃早饭。 她什么时候上学？她8点钟上学。
3a 斯科特工作时间很长。他通常17点起床。他刷牙淋浴吃早饭。他吃早饭的时间可真有趣！早餐后，他练习弹吉它，然后去上班。上班时，他搭17路公共汽车到一家酒店。汽车能常在19点15分送他上班。他通宵工作。人们喜欢听他演奏！7点时他回到家中，然后他看电视里的早新闻。他8点半上床睡觉。你能猜到他干什么工作吗？
3b 现在几点钟？8点30分。
4 你们通常什么时候上床睡觉？我通常八点上床睡觉。我通常11点30分睡觉。
Section B
1a 在早晨 在下午 在晚上 做家庭作业 吃晚饭 吃早饭 睡觉
1b 人们通常什么时候吃晚饭？人们通常在晚上吃晚饭。
2c 汤姆通常什么时候起床？他通常在……起床。
3a 亲爱的莫娜：
谢谢你的来信。你想知道我早晨的情况吗？噢，我通常大约6：00起床。在6：30做作业，然后大约7：30吃早饭。在大约8：00时，我去上学。学校9：00开始上课。请写信告诉有关你早晨的情况。 爱你的 珍妮
3b 亲爱的蒋民：
你想知道我早晨的情况吗？噢，我通常在5：00起床。在6：00时我跑步，然后我在7：00时吃早饭。我在8：00时去上学。请尽快回信。 最好的祝愿，汤姆
Self Check
1时间 早晨 早餐 起床 睡觉 家庭作业 钟 下午 午餐 跑步 看电视 晚上晚餐 吃 通常 点钟 30 15 冲淋浴 上学 回家
Just for Fun 你醒了吗？我现在醒了！你那边现在几点钟？嗯……，早晨5：00。你通常几点起床？
十二单元
Section A
1a 体育 艺术 科学 音乐 数学 中文
你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是科学。
2c 你最喜欢的科目是什么？科学。你为什么喜欢科学？因为它很有趣。
Grammar Focus 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是数学。他最喜欢的科目是什么？他最喜欢的科目是美术。她最喜欢的科目是什么？她最喜欢的科目是体育。你为什么喜欢数学？因为它很有趣。他为什么喜欢艺术？因为它很好玩。她为什么喜欢体育？因为它激动人心。
3a 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是美术。你的美术老师是谁？我的美术老师是琼斯夫人。
你的科学老师是谁？我的科学老师是王先生。
4 你妈妈最喜欢的颜色是什么？她最喜欢的颜色是蓝色。最喜欢的城市 最喜欢的食物最喜欢的颜色
最喜欢的电视节目 最喜欢的电视节目 最喜欢的运动
Section B
1b 艺术 理科 音乐 数学 体育 中文 历史 生物学
1c 你什么时候上数学课？我星期一、星期三和星期五上数学课。
2c 肯最喜欢的科目是什么？理科。为什么他喜欢理科？因为它有趣。
3a 亲爱的珍妮：
今天是11月11日，星期二，今天我可真忙！在8点钟我上数学课。我不喜欢数学课。然后在九点钟我上科学，它难但有趣。接着，在10点钟我上美术，它无聊。但在11点我上体育课。那是我最喜欢的科目！我12点时吃午饭。午饭后，我上音乐课。音乐令人放松。我喜欢我的音乐教师库珀先生。他很风趣。我的最后课程在两点钟开始。下课后我练两个小时的排球。我们的老师非常严格，他使我下课后很疲倦。在排球之后，我到中国历史俱乐部。那的确很有趣！
爱你的，林梅
4 斯科特最喜欢的一天是星期五因为他有美术课。他喜欢美术。 因为我打排球。
Self Check
1 数学 理科 最喜爱的 科目 星期一 星期二星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 为什么 因为 老师体育 繁忙的 疲倦的
3 王老师问我：“你最喜欢的科目是什么？”我什么科目都不喜欢。我只喜欢篮球。我喜欢与我的狗尼克玩。他两岁了。尼克不喜欢“科目”。但他的“科目”只是围着我跑。我们是好朋友。
亲爱的赵杰：
你真的不喜欢学校？我特别喜爱的学科是……
Just for Fun 你最喜欢的科目是什么？是科学吗？不，不是。是数学吗？嗯，不是。那么，你最喜欢的科目是什么？体育！
复习单元7-12
1a 生日 毛衣 九月 袜子 音乐 喜剧片 生物学 淋浴 最喜爱的 美术 五月 游泳 动作片 短裤 二月 吉他恐怖片 纪录片 鼓 令人激动的 跳舞 想要 能，会 谁 家庭作业 科学 汉语 通常 历史 喇叭
1c 你会吹喇叭吗？ 我想去看电影。 谁是你的老师？ 他的生日在八月份。 史密斯先生会讲汉语。五月是一年中的第五个月。
2b 这件毛衣多少钱？ 他6：30做什么？ 她为什么喜欢数学？ 她会演奏什么乐器？
2c 对话1 你通常什么时候起床？我通常在六点钟起床。你什么时候吃早饭？我在6：30吃早饭。学校什么时候开始上课？学校在8：00上课。 对话2 你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是数学。你为什么喜欢数学？因为它有趣。你的数学老师是谁？我的数学老师是马丁先生。
3a 我的名字叫保罗?布朗。我是英国人，并且我十三岁了。我的生日是11月3日。我通常在早晨6：30起床。我最喜欢的科目是历史。我喜欢它因为它有趣。我下午进行体育活动。我会打网球和篮球。我在周末去看电影。我最喜欢的演员是成龙。
5a 亲爱的王遥：
你好！我是吉姆。很高兴认识你。有一个中国朋友很令人激动！
在美国，学校在8点30分开始上课，所以我通常在7点钟左右起床。在中国学校什么时间开始上课呢？我在7点30分吃早餐，在此之前我要洗淋浴。我喜欢的科目是历史，因为我认为它有趣并且我很喜欢我的老师，霍尔先生。你最喜欢科目是什么？
我最后一节课是在下午4点钟。放学后我喜欢打篮球。你会打篮球吗？我也会弹吉他，但我弹得不是很好。你的爱好是什么？
今天我想要去看电影。你喜欢电影吗？我最喜欢的电影是动作片和恐怖片。我不喜欢纪录片因为我认为他们令人乏味。
请写信并且告诉我关于你在中国的生活情况。
最美好的祝愿，
吉姆
初一英语5单元b部分2b.2d内容或翻译，急急急
请等一下
Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。
Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？
Self Check 1 我 她 是 身份证 什么 我的 喂 你的 他的 她的 名 姓 电话号码
Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。
二单元
Section A
1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。
铅笔 钢笔 书 橡皮擦 尺子 铅笔盒 书包 卷笔刀 词典
2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。
Section B
1a 棒球 手表 电子游戏机 身份证 钥匙 笔记本 戒指 钢笔
1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？……
3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。 艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克 招领：笔记本 这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685—6034
3b 失物招领 一串钥匙。请给大卫打电话 529—6403
Self Check Just for Fun嘘！什么？用英语说这是什么？一块手表。你怎样拼写它？它（那个）
三单元
Section A 1a那是我的两个兄弟。并且那是我姐妹。母亲 父亲 父母 兄弟 祖母 祖父 朋友 祖父母 姐妹
1c 这是他的姐妹。这些是他的兄弟们。
2c 这是吉姆吗？，不，他不是。他是戴夫。
Grammer Foucs 这是你姐妹吗？不，不是的。这是我的朋友。这些是我的朋友们。那是你的兄弟吗？是的，他是。那个是我的兄弟。那些是我的兄弟们。
3a 那是安娜，那是保罗。她是你的姐妹吗？是的，她是。他是你的兄弟吗？不，他不是。他是我的朋友。
4 她是你阿姨吗？是的，她是。
Section B
2c 这些是我的父母。这是我的祖父。这是我的朋友,林方。
亲爱的玛丽： 谢谢你的全家福照片。这是我的全家福照片。你的朋友 艾玛 这是我的弟弟，托尼。这是我的妹妹，莫娜。这些是我的父母。
Self Check 1 这 那 这些 那些 妈妈 爸爸 父母 姐妹 兄弟 （外）祖母 朋友 叔叔（舅舅） （外）祖父 婶婶（舅妈） 堂（表）兄弟（姐妹） （外）祖父 她 他
Just for Fun那是你的妹妹吗？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹吗？不，不是。那是我的姑姑。谁是你妹妹？这是我的妹妹。
四单元
Section A
1a桌子 床 梳妆台 书柜 沙发 椅子 双肩背包 书 钥匙 棒球 抽屉 植物 我的双肩背包在哪儿?在桌子下面。我的书在哪儿?在沙发上。我的棒球在哪儿?它在双肩背包里。
1c 双肩背包在哪儿？在桌子下面。
2c 棒球在沙发上吗？不。不在。他在椅子下面。
Grammar Focus棒球在哪儿？在双肩背包里。我的电子游戏机在哪儿？在床下。你的书在哪儿？他们在椅子上。他的钥匙在哪儿？在梳妆台上。她的钥匙在哪儿？在桌上。
3a书包在哪儿？我不知道。它在梳妆台上吗？不，它不在。
我的书在哪儿？我不知道。它们在床上吗？不，他们不在。
4 双肩背包在哪儿？它在桌子底下吗？不，它不在。它在桌子上。
Section B
1a 数学书 闹钟 激光唱片 电子游戏机 录像带 帽子 笔记本在哪儿？在床上。
3a 亲爱的飞飞：请把这些东西带给你的姐姐：她的帽子、手表、笔记本、钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在床下。笔记本在床上。钥匙在抽屉里。身份证在桌子上。
多谢 奶奶
3b 亲爱的晨光：你能带些东西到学校来吗？我需要我的帽子、我的笔记本和一支钢笔。我的帽子在椅子上，笔记本在地板上，我的钢笔在桌子上。 多谢 晨阳
这是我的房间。我的电视在桌子上。我的电话……
Self Check
3 这是我的房间。我的帽子在椅子上。我的棒球在床下的地板上。那些是我的激光唱片。它们在我的双肩背包里。
Just for Fun我的双肩背包在哪儿？是在卧室里吗？不，不是。是在厨房里吗？不，不是。它在哪儿呢？它在你的背上。
五单元
Section A
1a 网球拍 棒球棍 足球 排球 篮球 电视 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球吗？不，我没有。
1c 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球拍吗？不，我没有。
Grammar Focus你有电视吗？是的，我有。/不，我没有。
他们有计算机吗？是的，他们有。/不，他们没有。 他有网球拍吗？是的，他有。/不，他没有。 她有足球吗？是的，她有。/不，她没有。 你有乒乓球吗？是的，他有。/不，他没有。
3a 让我们打乒乓球吧。不，我没有乒乓球。让我们打网球吧。我没有网球拍。那么，让我们踢英式足球吧。那听起来很好。
4 我们进行体育活动吧！你打网球吗？你打排球吗？我们有许多运动俱乐部：棒球，乒乓球，足球和更多的。
Section B
2c 让我们玩计算机游戏吧。那听起来很有趣。
3a 埃德·史密斯有一个很大的运动品收藏。他有8个网球拍，9个篮球和7个棒球。他有3个足球和5个排球。但是他并不运动——他只是在电视上观看！
3b 索尼娅·霍尔有一个运动品收藏。她有5个棒球，8个篮球，4个网球拍，和3 个排球。她每天都做运动！
Self Check
1 篮球 网球拍 棒球棍 乒乓球 足球 排球 有趣的 足球 排球 有趣的 令人生厌的 搞笑的 困难的 放松的 电视
3 （排序5 1 4 2 3 6 7）我们踢足球吧！不，它令人厌倦。我们打网球吧。那听起来很好。你有网球拍吗？是的，我有。你有球吗？是的，我有。我有一个篮球。……
Just for Fun 你有钢笔吗？是的，我有。你有纸吗？是的，我有。你有橡皮吗？是的，我有。你还有更多纸吗？不，我没有了。
六单元
Section A
1a 你喜欢香蕉吗？是的，我喜欢。你喜欢色拉吗？不，我不喜欢。你喜欢橘子吗？是的，我喜欢。
2b 我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？是的，我喜欢。你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢花椰菜。我们吃冰激淋吧。哦，不。不？我不喜欢冰激淋。
Grammar Focus 你喜欢色拉吗？是的，我喜欢。不，我不喜欢。 他们喜欢炸薯条吗？是的，他们喜欢。不，他们不喜欢。 他喜欢梨吗？是的，他喜欢。不，他不喜欢。 我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。 他们喜欢色拉。他们不喜欢花椰菜。 她喜欢香蕉。她不喜欢冰淇淋。
可数名词：西红柿 薯条 橘子 香蕉 草莓 鸡蛋 苹果 胡萝卜 梨 不可数名词：花椰菜
有时可数有时不可数名词：冰淇淋 色拉 鸡。
Section B
2c 早餐 午餐 晚餐 汤姆喜欢胡萝卜吗？是的，他喜欢。我喜欢胡萝卜！
3a 赛跑明星吃得好！ 赛跑明星桑德拉·克拉克吃许多健康的食品。早餐时，她喜欢吃鸡蛋、香蕉和苹果。中餐时，她喜欢吃汉堡包、色拉和梨。晚餐时，她吃鸡肉、西红柿和炸薯条，甜点是冰淇淋。
3b 早餐时，汤姆喜欢吃鸡蛋、橘子和香蕉。中餐时，他喜欢吃汉堡包，胡萝卜和橘子。并且晚餐时，他喜欢吃鸡肉、花椰菜和色拉。
4a 我喜欢苹果。你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。你喜欢橘子吗？
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1苹果 冰淇淋 色拉 香蕉 花椰菜 喜欢 橘子 胡萝卜 早餐鸡 西红柿 中餐 汉堡包 水果 晚餐 炸薯条 蔬菜 梨
Just for Fun你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢。你喜欢胡萝卜吗？不，我不喜欢。你喜欢冰淇淋吗？是的，我喜欢。太好了！这是花椰菜冰淇淋。
复习单元1---6
1a 铅笔 色拉 你的 椅子 在……下 堂兄妹 足球 棒球 搞笑 令人厌倦 放松的 婶婶 篮球 她的 他的 笔记本 橡皮 蛋 水果 沙发 桌子 困难的 让我们 兄弟 排球 有趣的 钢笔 橘子 父母，床
2c嗨。我名叫尼克。嗨，尼克。我是简。看见你真高兴，简。你姓什么，尼克？我姓史密斯。 我们打篮球吧。我不喜欢打篮球。你有计算机游戏吗？是的，我有。我们玩计算机游戏吧！
3a 你好,我是吉姆。你叫什么名字？我叫林倩。你的电话号码是多少？297-4823。你有篮球吗？不，我没有。这是你的尺子吗？是的，它是。这个用英语怎么说？我不知道。我们看电视吧。那听起来让人生厌。
6a 冰淇淋 色拉 棒球 苹果 足球 篮球 草莓 乒乓球 排球 网球 电视 花椰菜 香蕉 计算机游戏 戒指 汉堡包 碟 梨 食物 运动 衣服。你喜欢足球吗？是的，我喜欢。
七单元
Section A
1a 袜子 T恤 短裤 毛衣 包 帽子 裤子 鞋子 衬衫
这件T恤多少钱？7美元。这种袜子多少钱？2美元。
Grammar Focus 这件红毛衣多少钱？8美元。 这件蓝衬衫多少钱？7美元。 那个白包多少钱？9美元。 这条黑裤子多少钱？10美元。那双蓝袜子多少钱？3美元
3a 我能帮助你吗？ 是的，请帮忙。我要一件毛衣。 你想要什么颜色的？ 蓝色的。 给您。 多少钱？ 9美元。我要了。多谢。 不用客气。
Section B
2c 那双红袜子多少钱？8.8美元。
3a 华兴服装店大减价！ 来买你的的衣服华兴服装店在大减价！你喜欢羊毛衫吗？我们有非常优惠价格的羊毛衫，仅仅25元！你需要运动包吗？我们也有仅售12元的好包！对女孩来说，我们有仅售18元的红色、绿色和白色的T恤。对男孩来说，你能买到5元一双的袜子！对我们的价格每人都能接受。到华兴服装店来亲自看看吧！
3b 库尔先生的服装大减价 来光顾库尔先生的服装店吧！我们卖裤子仅售30元一条。你喜欢……
4 假设你们小组在减价销售商品。你们每人有200元人民币。你可以购买或销售你喜欢的任何商品。记录你所购买或销售的商品。
Self Check
1 包 短袜 短裤 毛衣 T恤 裤子 黑色的 蓝色的 绿色的 红色的 白色的 多少 11 —— 31
3 Zig Zag’s 服装店 嗨，男孩子们，女孩子们。看看ZIG的服装店吧。黑色和蓝色帽子每顶15美元。蓝色毛衣31美元，红色毛衣30美元，黄色短裤也是30美元。绿色短裤减价了，每条25美元！这些鞋多少钱一双？对不起，那些是我的鞋子，我需要他们！
Just for Fun 短裤多少钱？18美元。这件毛衣多少钱？31美元。这双袜子多少钱？3美元。我要买这双袜子！
八单元
Section A
1a 月份 一月——十二月 维拉，你的生日是什么时候？我的生日是10月10日。杰夫，你的生日是什么时候？我的生日是6月4日。玛丽，你的生日是什么时候？我的生日是1月15日。
2d 你的生日是什么时候？我的生日是…… 你母亲的生日是什么时候？她的生日是…… 你父亲的生日是什么时候？他的生日是……
Grammar Focus 你的生日是什么时候？我的生日是11月11日。刘平的生日是什么时候？她的生日是9月5日。
3a 你的生日是什么时候，约翰？3月21日。你多大了？我15岁。
Section B
1演讲比赛 聚会 郊游 篮球比赛
2c 莎莉的生日聚会是什么时候？10月5日。
3a 乔，学校什么时候郊游？
3b 在你们学校有校节吗？是的，我们有。它是什么时候？4月19日。你们有艺术节吗？不，我们没有。
4 我十五岁。我的生日是一月一日。我喜欢棒球和排球……
Self Check
1 生日 日期 月份 1月——12月（12个单词）郊游 演讲比赛 篮球比赛 节日 汉语
Just for Fun 给你个惊喜！祝你生日快乐！你的生日过得开心吗？喔，不。我的生日是8月3日。
九单元
Section A
1a 你想看电影吗？是的，我想。我想看喜剧。
1c 你想看电影吗？是的，我想。我想看动作片。
2c 你喜欢什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧。
Grammar Focus单复数 喜剧片 恐怖片 动作片 纪录片
你想去看电影吗？是的，我想。/不,我不想。
他想去看电影吗？是的，他想。/不，他不想。
她想去看电影吗？是的，她想。/不，她不想。
你喜欢看什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧片。
3a 我喜欢恐怖片和动作片。我喜欢恐怖片但我不喜欢喜剧片。我喜欢喜剧片并且我喜欢京剧。我喜欢京剧但我不喜欢纪录片。
3b 玛丽亚喜欢恐怖片但是她不喜欢喜剧片。郭鹏喜欢喜剧片并且他喜欢京剧。
4 你喜欢什么样的电影？我喜欢……你喜欢京剧吗？是的，我喜欢。
Section B
1 恐怖
