法律类微信公众号都有哪些？
① 法律读库（账号：lawreaders）
法律读库由最高人民检察院技术信息中心赵志刚维护，目前从媒体的报道来看，赵志刚是一个人来做这个公众号，他自己接受采访的时候也说这个公众号的目的是为了让老百姓关注法治，再加上他是检察院的，所以公众号选文偏政治类，譬如新法发行、法治现状等，专业性不强。个人觉得，对于法学专业的人来讲，法律读库主要是用来随便看看了解时事的。
② 法律读品（账号：lawread）
这个微信公众号是由福建省平潭县检察院助理检察员自己做的，文章性质和法律读库很像。由于法律读库和法律读品都是在微信公众号刚刚兴起的时候办的，所以粉丝积累量很大，因此公众号也比较追求大而全。再加上公众号都是个人利用业余时间运营的，文章以转发为主，个人认为质量并不高。当然，如果目的只是随便看看，那么这两个号十分适合。
③ 律政观察（账号：lvzhenggc）法律博客（账号：falvboke）一号专案（账号：yihaozhuanan）等
这些属于相较于法律读库和法律读品来讲次一档的普法类公众号。所谓次一等是指推送内容的数量以及内容涵盖面以及账号粉丝量。当然，这里的账号粉丝量是源自于我长期关注，从他们文【摘要】
法律类微信公众号都有哪些？【提问】
您好，很高兴您选择我们平台，我们是律临的律师，很高兴为您服务，如有问题您可以详细描述一下问题，我这边方便为您解答！【回答】
法律读库（账号：lawreaders）
法律读品（账号：lawread）
律政观察（账号：lvzhenggc）【回答】
① 法律读库（账号：lawreaders）
法律读库由最高人民检察院技术信息中心赵志刚维护，目前从媒体的报道来看，赵志刚是一个人来做这个公众号，他自己接受采访的时候也说这个公众号的目的是为了让老百姓关注法治，再加上他是检察院的，所以公众号选文偏政治类，譬如新法发行、法治现状等，专业性不强。个人觉得，对于法学专业的人来讲，法律读库主要是用来随便看看了解时事的。
② 法律读品（账号：lawread）
这个微信公众号是由福建省平潭县检察院助理检察员自己做的，文章性质和法律读库很像。由于法律读库和法律读品都是在微信公众号刚刚兴起的时候办的，所以粉丝积累量很大，因此公众号也比较追求大而全。再加上公众号都是个人利用业余时间运营的，文章以转发为主，个人认为质量并不高。当然，如果目的只是随便看看，那么这两个号十分适合。
③ 律政观察（账号：lvzhenggc）法律博客（账号：falvboke）一号专案（账号：yihaozhuanan）等
这些属于相较于法律读库和法律读品来讲次一档的普法类公众号。所谓次一等是指推送内容的数量以及内容涵盖面以及账号粉丝量。当然，这里的账号粉丝量是源自于我长期关注，从他们文【回答】
如果我的回答让您觉得满意的话，可以采纳后赞，或是点开我的头像关注我，以便后续有问题可以随时对我发送咨询哦。感谢您的咨询，祝您生活愉快！【回答】
希望我的回答能解决您的问题，对您的困难有所帮助，百度律师感谢您的咨询，祝您生活愉快！【回答】
法学专业学生有哪些推荐公众号？
推荐公众号：①法学学术前沿、②法规编辑部、③中国民商法律网、④月旦知识库、⑤麦读、⑥法影斑斓、⑦法学那些事儿。一、法学学术前沿如其名，这个公众号主要讲述的就是法学学术的前沿知识和信息。以“林维等：未成年人模式防沉迷可靠性的困境与突破”为例子，会推出前沿的学术论文。更陌生的领域和传统领域的新观点，无论是否涉及该领域，都会增长视野面和知识点。二、法规编辑部权威、全面、实用的法律法规总汇，身边的法律词典。会推荐权威法规书目，找书的烦恼?。近期还推出西游漫画民法典系列，结合西游故事与现行民法典法规，用通俗易懂的事例解释繁琐的法条，让更多人理解法条的规定，用更加生动的故事阐述法规。三、中国民商法律网民商相关的法律条文整合，前沿案例分享，想要专研民商事专业的法学学生可以关注中国民商法律网，得到更前沿的案例分享。其旨在倡导公开、公正的学术研究态度，为学术争鸣提供理论平台，推动中国司法实践发展。四、月旦知识库优质华文学术资源平台，收录作者直接授权之核心文章，内容涵盖五大学科：法学、教育、经济、管理、医护卫生，一直认为法学是需要涉及其他学科的。这样才能在实体运用中更加融会贯通。例如最普遍的民商事案件，老师常常建议我们多去了解相关的金融和经济知识，才能做出更好的指导意见与判决。五、麦读麦读书单，书写正义之美，该公众号主要是推荐法学著作，增加法学学生的阅读量，比起晦涩难懂的法条以及前沿学术论文，多读一些书更能增加我们的阅读量，打好基础。以“写给年轻法律人的信”为例，会有学者推荐读后感，作者背景介绍，该书的创作背景，推荐理由等，更加细致地给我们推荐一本书，这份心意让我们更有兴趣去阅读。六、法影斑斓推广法政新知，分享书情影讯。也是一个推荐书目的公众号，同时也推送司法解释，注重实务。比起书目，更多分享的是司法解释的研讨综述。以“认罪认罚从宽制度”为例，细致到某一制度，想要了解实务和制度的学生可以关注阅读。七、法学那些事儿也是一个增加阅读量的公众号，更加注重趣味性阅读，甚至有点标题党的宣传，不过轻松阅读的同时增加阅读量get√。“芹菜案”猎奇，“宠物强制实行”贴合日常生活，“晚清的法院组织”遥远无用但是增长见识，还会不时推荐书目，多阅读更快乐。
可以用医保卡给直系亲属拿药吗?
不行，《医疗保障基金使用监督管理条例》第十七条规定：参保人员应当持本人医疗保障凭证就医、购药，并主动出示接受查验……参保人应当妥善保管本人医疗保障凭证，防止他人冒名使用。因此，医保凭证只能自己持有，自己就医、购药的时候使用，不可以借给他人。如果借给了别人，两个人都构成违规行为，会受到相应处罚。《医疗保障基金使用监督管理条例》第十九条规定：参保人员不得利用其享受医疗保障待遇的机会转卖药品，接受返还现金、实物或者获得其他非法利益。若经查实，由医疗保障行政部门依法予以处理。作为参保人，应该自觉维护基金安全，拒绝不法药贩的违法要求；违法倒卖药品的行为也将受到法律制裁。”以上内容参考：龙门县人民政府-医保卡借家人刷？违规！
医保卡可以把直系亲属使用吗？
1、可以的，参保人员用医保卡历年积余的钱支付近亲属发生的费用，一定要同时符合三个条件：1.个人账户历年结余资金超过6000元;2.申请支付的费用合计在2000元以上;3.支付后个人账户历年结余资金留存款不少于3000元。2、参保人员从其个人账户历年结余资金中支付近亲属发生的费用，需凭相关证明材料，如证明近亲属关系的户口本、结婚证等，医保卡、医院收费原始凭证、清单和病历，到参保地医保经办机构申请。《社会保险法》第二十八条符合基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用，按照国家规定从基本医疗保险基金中支付。第二十九条参保人员医疗费用中应当由基本医疗保险基金支付的部分，由社会保险经办机构与医疗机构、药品经营单位直接结算。社会保险行政部门和卫生行政部门应当建立异地就医医疗费用结算制度，方便参保人员享受基本医疗保险待遇。
读了2020年--2021年感动中国十大人物颁奖词及事迹后,有怎样的感想和
亲亲，您好很高兴为您解答您好，亲我的理解是打好脱贫攻坚战，关键在党，关键在人，关键在干部，特别是身处基层脱贫攻坚第一线的基层干部，他们是否已求真务实的精神投入到脱贫攻坚工作去，是否放下架子，俯下身子，真扶贫、扶真贫，这对精准扶贫是否取得群众满意的实效，作用无与伦比。【摘要】
读了2020年--2021年感动中国十大人物颁奖词及事迹后,有怎样的感想和【提问】
亲亲，您好很高兴为您解答您好，亲我的理解是打好脱贫攻坚战，关键在党，关键在人，关键在干部，特别是身处基层脱贫攻坚第一线的基层干部，他们是否已求真务实的精神投入到脱贫攻坚工作去，是否放下架子，俯下身子，真扶贫、扶真贫，这对精准扶贫是否取得群众满意的实效，作用无与伦比。【回答】
感动中国十大人物颁奖典礼在央视播出后令人受益匪浅，让人感叹那一件件不平凡事迹，让人感叹那些无私奉献的背影多么可敬。感动中国年度人物中的张渠伟是奋斗在扶贫一线的基层干部们的表率，就算由于长年熬夜和超负荷工作，身体不堪重负，但是依旧选择扎根基层，为贫困人口、贫困村脱贫和摘帽贡献着智慧和热血。如今，中国已进入了脱贫攻坚的收官阶段，部分一线扶贫干部们的职业倦怠现象引起关注，职业倦怠不仅影响基层扶贫干部的身心健康，还会影响扶贫的工作质量和效率，关系到脱贫攻坚的成败。因此，积极采取克服措施和预防手段，给予扶贫干部们温暖，对于促进干部成长、提高扶贫效率、加速脱贫攻坚具有重要价值。切实加大对基层一线扶贫干部的职务晋升激励力度。基层扶贫干部工作在基层，奋斗在一线，不畏艰辛，吃苦耐劳，应建立科学的激励机制，发掘基层扶贫干部的潜能和积极性【回答】
关键在于加大对基层线扶贫干部的职务晋升激励力度，积极贯彻和落实中央相关要求，真正在扶贫一线中培养干部、发现干部、提拔干部，让一线扶贫干部工作有期望、有盼头、有动力，通过合理的政治激励激发扶贫干部的积极性和创新性。改善驻村扶贫干部的待遇，加强对其党内关怀。除了加大给予一线扶贫干部的政治激励，也要重视物质保障和精神关怀，以满足基层扶贫干部的各种合理需求，缓解矛盾，激发工作热情。认真贯彻落实中央文件，整合多方面资金，加强对一线扶贫干部的基本生活保障。同时，组织部门要主动加强对扶贫干部的党内关怀，为异地扶贫干部合理安排返乡探亲，提升异地扶贫干部的幸福感。治理扶贫形式主义，减少不必要的非扶贫工作内容。奋斗在一线的扶贫干部们不畏艰苦，仍第 3 页旧要考虑到扶贫干部们的个人健康和主观工作能力，把解决形式主义问题作为推进脱贫攻坚工作的重要任务，脱贫过程必须扎实推进，脱贫结果必须真实，要让脱贫成效真正获得群众认可与检验。打赢脱贫攻坚战，重点在一线，关键看干部。值此关键时期，士气可鼓而不可泄，给基层扶贫干部多一些关心爱护，同时致力于"减负"和"降压"，完成扶贫工作预定目标才更有希望。【回答】
看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹值得我去学习和深思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活。【回答】
亲亲，您好，以上是我对读了2020年--2021年感动中国十大人物颁奖词及事迹后,有怎样的感想和自我理解。【回答】
我是一名大专生，以前学的是法律，现在在上班，我想自考心理学本科，我想知道有哪些程序？谢谢！
当然可以了，而且很简单。
现在只需要先看看最近心理学本科考什么，然后买书（如果已经错过这次考试，就买下次考试的书籍），不用一次买全，考什么买什么。
全国统考时间是4月和10月，有的地方是1月4月7月10月。
报名时间在考试前一个多月。考试安排提前半年就会公布的。
自考没什么麻烦的，第一报名各地制度不同，要么在当地招生办报名，要么直接在网上招生办信息网报名。
由于你是非同类专业考本科，所以要加考2-3门专业课。自考说实话不难，只要几个就给合格证的。
我们这里是标准的4月10月考试，这星期就考试了，所以肯定是能再报名了，下次考吧，先去买书！
我中专毕业现在已经工作了。我想自考大专，并且不耽误工作！哪位大侠知道报名地点。万分感谢！！~
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。
自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。
国家承认学历，自学考试发展至今，越来越得到社会的认可，欧美二十几个国家著名高校认可。
自学考试是一种教育形式。参加自学考试的考生不用经过入学考试，不受年龄、职业、学历、健康状况限制，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过该专业的教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试是一个完整的学习过程。
自学考试具有很强的灵活性。自学考试以自学为主，特别适合在职人员参加，可以不占用工作的时间，工学矛盾较小。
自学考试是对考生个人人格、品质的一种锻炼。参加自学考试的考生，绝大多数人不会所有课程一次通过，一些课程要经过反复多次的学习、再学习，才能理解课程的基本的要求，掌握课程的基本内容。学习的过程，也磨练了考生的毅力，是对考生人格的塑造。 ...开考专业介绍
☆ 新生参加自学考试，第一步应该做什么？
首次参加自学考试的新考生，重要的是先要了解本地区的自学考试的有关信息。比如可以通过本网站的自考栏目，或到当地市、县（区）自学考试办公室及其报名点了解。
首先，你要决定想参加什么专业的学习？这种专业有没有开考？高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。（开考专业介绍）
首次参加自学考试的新生须先办理报名手续，然后才可办理报考手续。报名分预报名和正式报名两个阶段。举个例子：考生可以进入广东省考试中心自学考试网站 WWW.STEGD.EDU.CN 进行网上预报名(每年有两次的新生正式报名时间，上半年是1月5～10日；下半年是7月15～20日，新生预报名与正式报名同时进行)，通过预报名后获得预报名号，在上述“新生正式报名时间”期间持本人身份证或其他有效身份证明到市、县（区）自学考试办公室指定报名点进行报名正式确认，给你产生准考证号，缴纳制作准考证费用，新生凭此准考证号和身份证到相应符合标准的自学考试相片数据采集点照相。摄像后三天可以到网上查看您的照片，然后登陆广州招考网“网上报考”栏目或到社会报名点报考相应的科目。新生的准考证领取在考试前一周的周五、周六在报名点发放。
以后请经常留意市招考办发出的相关信息。
已有广东省自学考试准考证的考生（简称旧生）报考的时候均须持准考证号继续办理报考手续，即可以通过招考网的网上报考或继续在报名站报考。
网上报考时遇到问题，请先阅读《报名、报考常见问题解答》
☆ 关于《报考必读》这本书
一般来说，在自考报名点，都有最新一期的《报考必读》，建议新生购买《报考必读》看看，因为大量的自考基础知识，所有自考的相关文件都清楚写在里面，自考论坛上80%的提问咨询都可以从中寻找到答案，了解自考也是从《报考必读》开始的……
☆ 外地考生如何在广州参加自学考试？
（1）如果你是广州市外、广东省内的考生，可以凭已办理的广东省自考准考证直接在广州报考（采用网上报考），不需要办理其他手续，如果你是外省的考生，则第一次在广东参加考试要视为新生，需在所在地重新办理注册手续，取得新的准考证后才能报考自学考试。
（2）已经持有广东省自考准考证（12位考号的新证）的考生可以在省内的任何城市报考，且不需要办理任何手续。
☆ 什么样的情况下需要办理准考证换证手续？
已在广东省参加过自学考试而持有2002年年底前办理的旧准考证考（准考证号码不为12位）的考生必须办理更换新版准考证（准考证号码为12位的）手续。原准考证在广州办的，应在广州办理换证手续，地点在各区自考注册点，换证时间为各次考试的报考时间，换证时要带上旧的准考证、本人的身份证；原准考证在广东省其他市的，应回原市去换证。2002年以后在广州参加自学考试的考生，办理的已是新版准考证，不再需要换证。
☆ 关于自学考试专业调整有哪些规定？
我省高等教育自学考试按照教育部的有关规定和要求，从2002年开始对原有的专业设置及考试计划进行调整；新专业考试计划于2002年4月起开始实施。现将省考委所颁布的专业调整有关规定说明如下：
1、关于专业的“留”、“并”、“转”和“停”
我省自学考试专业的调整方式共分四种，其中“留”指保留专业；“转”指调整为全国统一的专业；“并”指相近专业并为同一专业；“停”指不接受新生报考，并在限定期限停考的专业。
2、关于专业层次
调整后的专业层次分为“专科’”、“独立本科段”和“本科”共三类，其中“本科”专业的开考计划分为“基础科段”和“本科段”，在考试安排和办理毕业证书时分开处理，“基础科段’”相当于“专科”；“本科段”相当于“独立本科段”。
3、关于课程代号
调整后的课程代号为新的编号，新的课程代号仍然为四位数字，其中首位为“0”、“l”、“2”或“3”的课程代号表示该课程使用全国考试大纲和全国指定教材，首位为“8”或“9”的课程代号表示该课程使用省考纲和省指定教材。调整前的每一门旧课程均有一个课程代号与之对应（详见《广东省高等教育自学考试各专业课程标准号和课程代号对应表》），相互对应的标准号和课程代号表示同一门课程，不分专业、层次均可替代（或免考）。
4、关于专业调整过渡期
专业调整过渡期为省考委公布专业调整通知之日起至20O2年年底止。在过渡期结束之前，旧生可选择按旧专业计划办理毕业证书，也可选择按调整后的新专业计划办理毕业证书。
在2O03年1月1日前取得原专业全部课程合格成绩，可按原专业计划（包括专业名称、毕业要求、主考学校等）办理毕业证书。2003年1月1日前仍未取得原专业全部课程合格成绩的旧生，必须按新计划执行（包括专业名称、毕业要求、主考学校等）（2O03年1月1日前原专业全部笔试课程合格，所有实践考核课程、本科专业含毕业设计或毕业论文在2003年6月30日前合格的，仍可按旧计划毕业）。此前已取得合格成绩的课程过渡期后仍然有效，可按省考委的规定顶替新专业计划中相应的课程（详见《广东省高等教育自学考试新旧专业课程顶替表》）。
2002年4月1日起首次参加考试的考生全部按调整后的新计划执行。
5、关于顶替办法
过渡期后旧生执行调整后的计划，已取得合格成绩的旧课程继续有效，可按顶替表的规定顶替相应的新课程，即以“旧”顶替“新”。新旧课程顶替原则：所有顶替仅对旧生而言，新生不存在过渡顶替问题；不同专业课程顶替办法各不同，不能通用。也不能间接“传递”（相同课程除外）；同一专业同一课程有多种顶替办法的，只能任选其中一种，不能重复使用。过渡期后，旧生报考独立本科段（或本科段）专业的加考要求也一并按照新专业计划执行。
其他关于专业调整的问与答：《广东省高等教育自学考试专业调整有关问题答考生问》
☆ 自学考试考生的学习途径有哪些？
自学考试是以个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。其中以个人自学为主，社会助学只是为了帮助一部分同学能够更好地掌握专业或课程的基本要求，不是参加自学考试的必备条件。因此，是靠自学，还是参加辅导，完全取决于考生个人的需要。辅导可以是面授，也可以采用一些多媒体、网络课件辅导等方式。
哪些人适合参加助学呢？
在职人员，平常学习时间较少，考前对知识的掌握还有欠缺的，可以利用业余时间参加社会上举办单科辅导。也可以参加自考“在线课堂”，体验网络辅导的方便性。
全日制授课的助学形式，对于自学能力不强，特别是刚刚离开中学，习惯于课堂学习的同学来说，能够使他们比较系统地了解专业和课程的基本要求。
☆ 自学考试考生如何选择专业呢?
选择专业时，首先应该考虑自己的兴趣和爱好。
其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行；
第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。
最后，要了解自己选择的专业是面向社会开考的，还是委托开考的。一些委托开考的专业有限报的要求，如护理、中医、公安管理专业，只接受在职人员，不接收社会考生。 ...专业介绍（专科段 本科段 独立本科段） ...类型详解
根据该地区开考的专业，确定了自己要学习的专业后，从网上专业介绍就可以看到该专业要求通过的课程，或者到区县自考办或市自考办的教材服务部买到该专业的考试计划，从考试计划中可以了解到本专业的课程设置及有关规定。 ...各地自考办联系方式 广州市属各级自学考试工作机构
然后，考生要参考省自考办确定的考试时间表，来安排自己的学习和考试进程。当年的考试时间表一般是由省自考办提前半年向社会公布。要参加下半年自考的考生，应该在上半年就要作出准备，依此类推。 ...自考时间
专业、课程的安排确定后，考生可以在区县自考办或市自考办的教材服务部买到相应课程的教材。接下来就可以开始自己的学习了。
经过半年的努力学习，考试的日子渐渐临进，这时的你一定很紧张吧，俗话说，考场如战场呀，虽然说这不像高考一样坚难，但辛苦了半年，谁都想考个好成绩，也不辜负半年来自己付出的努力呀。别急，这时的你应该先做些历年试题，熟悉一下题型。再听一听各位前辈们的应试窍门，当然还要与众多考友们多多交流。还可以参加一下网上的自考“在线课堂”的在线测试。
☆ 什么是系统委托开考专业，如何报考？
系统委托开考专业是由某一系统，根据本系统的实际和需要，委托广东省自学考试委员会开考的专业，目的是为本系统培养人才。原则上各委托开考专业所属的系统只准本系统的员工报考，但法律类、计算机信息管理专业也接受外系统人员报考。这两专业新生报考时，不需要提前办理注册手续，新旧生都是直接到单位报考（报考时间与非委托开考专业相同）。其他系统委托开考的专业是否接受报考请与相应的系统联系。
...各地自考办联系方式
☆ 考试前应注意哪些事项呢？
由于每位考生的考试地点是根据您选择的考点区域（网上报考的时候记得修改哦）来安排的，所以考试地点会很分散，你应该至少在考试头一天找好考试地点，熟悉一下考场环境。考试前出发时一定要检查一下考试所需的证件（即：准考证、身份证），当然还要避免你的笔在答题中途就不出水的现象哦。
☆ 考生如何领到自己的考试成绩？
考试结束了，接下来就是等待考试成绩，这时不要以为可以放松了，你应该开始准备下次要考的科目了。
考试成绩可在网上查询。目前考试成绩实行计算机管理，以省自考办成绩库为准。考试成绩单科课程合格证如果要领取应该按照自考办规定的时间准时领取。...领取的地方
非笔试课程和实践性环节课程考核的成绩，也随笔试课程一起发放。考生领取成绩时，要携带准考证。
☆ 参加自学考试过程中遇到的问题
考生们难免会在自考过程中遇到各种各样的问题，进入我们的自考问答里看看你想知道的问题及答案吧。当然还有许多政策问题，比如说想从一个城市转到另一个城市呀；有些课程的免、接考等等，各地的规定是不一样的，看看你所在地区的规定吧
参考资料：http://www.gzzk.com.cn/php/zk/bm/common/zkguid.htm
法制宣传学习心得体会
法律具有极强的政治性、思想性、理论性和知识性,一个低文化素质的公民要有较强的法制观念是不可想象的以下我为你带来，希望对你有所帮助!
篇1
学校全体师生一同观一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》，影片中的许多青年因为触犯了法律，关进了少管所里，他们都是由于当时的一时冲动与好奇，造成了现在的后果，他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。
法律是无情的，是公正的。在法律面前人人平等，片中4名少年犯就是活生生的例子，而他们犯罪的原因都有一个共同的特点，那就是不懂法，法律意识淡薄，从而导致了今天的后果。他们为此都后悔不已，但这世上是没有后悔药的，他们意识到自己的错误时，却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因基本上来源于家庭教育，环境决定性格，性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响，未成年人正是长身体、长知识的时候，那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。
例如2004年4月份，贵阳市公安机关在开展打击“两抢一盗”抢夺、抢劫、盗窃犯罪的专项行动中发现，在贵阳市区街头的“两抢”案件中，有相当一部分是未成年人所为，作案频率高，已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计，在公安机关破获的南明、云巖两城区的523起各类刑事案件中，16周岁以下未成年人所作案件占37.4%,占314起“两抢”案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中，未成年人占42.3%.该局今年第一季度统计，全市共抓获刑事案件作案成员2000多人，其中18岁以下不含18岁的作案成员占26.2%.青少年犯罪已成为目前“四类”两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年高危犯罪人群之一。在一个由贵阳市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄，最小的只有八-九岁。 2002年3月，西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某，纠集3名中学生砍死“仇人。今年2月1日晚，西安市一商贸学院16岁学生马某，将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸淫。事后，马某将此事告诉景某，景某帮其移尸，并资助马某100元让其外逃。
今天我们生活在这个世界上，生活在这个美校园里，生活在自己的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你，而你必须无条件服从，必须去配合它。因为它是规则而你做为团体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧!杜绝犯罪，争做一个优秀的少先队员!我那部宣传片后，我懂得了很多道理。比如说：脖子上不易挂钥匙。那个坏人会想办法把你的钥匙骗走，他就会把钥匙的形状钉在肥皂上，再把钥匙还给你，让你觉得他不是一个坏人。可是他有了那个形状以后，还可以去配一把一模一样的钥匙，如果让他配成了，那那位人家的家里可要损失大了!还有如果家里有保险箱的话，那要注意了，千万不能告诉小朋友，小朋友小，不懂事，如果小朋友在外泄露”秘密“,很可能被坏人听到了。
就像片子里的小朋友一样，她在外把”秘密“泄露了，于是就惹来了一场祸。还有不可以夜里自己一个人回家，特别是女孩子。因为她既没有防身的武器，也不像男孩子那样会拳打脚踢，所以女孩子一个人夜晚回家也是很危险的。还有，不可以给陌生人开门，如果给他开门，他就会对你有伤害。片子中的小妹妹她很机灵，虽然她的家长不在，但是只要多多留意身边的一切，就可以想到救急的办法。
篇2
“预防职务犯罪”是我认为对于每个太西煤价格调节基金征收工作人员最为应当学习的知识，我们都知道太西煤价格调节基金征收是一个非常特殊的工作，接触人员复杂，现金经手比较多。说情送礼现象时有发生，这就要求我们每个征收人员时刻警惕职务犯罪，好多征收职工说不清什么是职务犯罪，通过石嘴山市人民检查院职务犯罪预防处处长赵琴对我们关于预防职务犯罪深入浅出的讲解和自己的学习以及参阅相关资料，我认为要学好预防职务犯罪必须要认真理解这么几个问题“什么是职务犯罪以及它的危害性是什么?”“职务犯罪产生的原因?”“如何开展预防职务犯罪?”
1、“什么是职务犯罪以及它的危害性是什么?”
相关资料是这么解释职务犯罪以及它的危害性的。职务犯罪作为一种社会历史现象，是伴随着阶级、国家、职务、法的产生而出现的，它为历朝历代的统治阶级所不容，他们都以法的形式将之固定下来，以法的手段惩治之，遏制之，以维护自己的利益和江山社稷的稳固。我国作为人民当家作主的社会主义国家，职务犯罪依然存在，人民痛恨职务犯罪，要求惩治职务犯罪，消灭职务犯罪，以维护自已的利益和国家的长治久安。现代意义的职务犯罪分广义和狭义两种，广义讲是指有职务的人利用职务进行的犯罪，狭义讲指的是国家工作人员职务犯罪，即国家工作人员利用职务上的便利，进行非法活动，或者滥用职权，或者对工作严重不负责任，不履行或不正确履行职责，破坏国家对职务行为的管理活动，致使国家和人民利益遭受重大损失，依照刑法应受到刑罚处罚的行为的总称。这里仅从狭义上的职务犯罪谈起：
严重的社会危害性是犯罪的首要基本特征，也是其本质特征，职务犯罪自然也不例外，其也具有严重的社会危害性。但职务犯罪由于其犯罪主体的特殊性——具有一定职务、掌握一定权力而表现出其比一般犯罪更为严重，社会危害性更大的显著特征。具体表现为：
一危害多数人的生命财产安全
职务意味着责任，意味着管理，其物件涉及人数多，涉及面宽，如果职务行为人严重不负责任，不履行或不正确履行职责，或滥用职权，就会损害多数人生命财产的安全。如有关主管领导或工程管理人员严重不负责任，不按有关规定履行职责，或徇私舞弊、贪污受贿，就会造成工程质量劣，豆腐渣工程等问题的发生，从而导致工程不能用，甚至倒塌造成人员伤亡等人民群众生命财产严重受损情况的发生，四川虹桥倒塌等一系列类似事件便是明证。
二造成公共财产的大量流失
贪污、挪用等职务犯罪严重违反国家的财经纪律及有关法律法规，往往造成公共财产的大量流失，损害国家和人民的利益。因为贪污、挪用行为人往往掌握有一定职权，掌握着数额较大的公共财产管理权、使用权等，如果他们私心严重，利欲薰心，就会不择手段违法违纪，侵吞、动用公款，就会造成大量公共财产的流失，就会造成比盗窃、抢劫、诈骗等犯罪行为更为严重的公共财产损失。
三腐蚀国家的肌体，危害国家的长治久安
贪污贿赂、渎职侵权等职务犯罪，不仅严重腐蚀国家肌体和人们的灵魂，败坏党风和社会风气，降低国家和 *** 的声誉，严重破坏社会主义精神文明建设，而且直接危害国家机关的正常活动，削弱国家的职能。同时，职务犯罪还必然阻碍社会主义民主政治建设的步伐，干扰党和国家的方针、政策、法律、法令的贯彻和实施，破坏社会主义法制的统一和尊严，破坏社会主义市场经济建设，危害国家的长治久安。
危害性二、三点对于我们太西煤价格调节基金征收工作人员应着重注意，要严于律己，不受送礼说情等现象的影响，做到应收尽收，保证国家资产不流失。
2、”“职务犯罪产生的原因?”
职务犯罪作为一种社会历史现象，其产生的原因很多，也很复杂，但归纳起来，其产生原因可分为内因和外因两种。
一内因，即职务行为人自身的因素，包括职务行为人的素质、修养、人生观、世界观、价值观等。可以说，职务行为人的素养、人生观、世界观、价值观决定了职务犯罪发生的内在可能性。很容易理解，如果职务行为人思想觉悟不高，素养差，追求享乐，贪图名利，则其利用职务或因为职务而犯罪的可能性是随时随地都会有的;同样，如果职务行为人思想觉悟高，素养好，一切以国家和人民利益为重，则其利用职务或因为职务而犯罪的可能性是很小的。另外，我国目前，公民尤其是国家工作人员法律素质不高、不懂法也是职务犯罪产生的重要因素。以行贿和受贿罪为例，行贿人为办成事，往往认为给受贿人财物是正当的，理所当然的，符合情理的;而受贿人为他人办成事以后，索要或收受他人财物，往往也认为正常，属礼尚往来。再以挪用公款罪为例，挪用人往往认为“借”公款用几天，随后就还了，没什么大不了的事，等等。犯了罪还不知道，反而认为正常，这就是法律素质不高，不懂法的具体体现。
二外因，即引发职务犯罪的外部因素。职务犯罪作为一种社会历史现象，其种类繁多，形式各异。引发职务犯罪的外部因素很多，也很复杂，但归纳起来，主要有以下几种其中第2点是导致太西煤价格调节基金征收工作人员职务犯罪的关键：⒈不良社会风气。时下，求人办事，请客送礼、塞红包已成社会普遍现象，无论小事、大事，公事、私事，合法之事、不合法之事等等，要想办成，大都得出点儿“血”。其实，这是一种极不正常的社会风气，可以说，大家都深恶痛绝，因为我们大家都有求人办事的时候。在此，我们且不去追这种不良社会风气，源于何时，缘于何因，但论其实质。言及实质，或许会有很多人认为这是中国人重情义，礼尚往来思想的具体体现。我认为这种认识是犯了逻辑上偷换概念的错误，是走到了偷换概念的误区，或者说是犯了凡事一概而论的错误。不错，重情义，礼尚往来是我们中华民族的传统美德，但它应是在一定范围内起作用的，如亲戚朋友之间，私人关系之间等等，而对于公务、职务行为来说就不能再以重情义，礼尚往来去行事了，否则，对于受益人来说是投桃报李思想在作怪，对于职务行为人来说是个人官本位思想在作祟，这两种思想都是前述不良社会风气的具体体现，是权钱交界的具体体现。从法律上讲，在这两种思想支配下，必然导致行贿和受贿行为的发生。⒉国家公职人员收入普遍不高。目前，受我国经济和社会发展水平等因素的制约，国家工作人员的收入普遍不高，而社会上先富起来的一部分人则收入偏高或很高，且有时出手大方，这种情况往往导致国家工作人员心理失衡，或利用职权贪污受贿、徇私枉法，或应付工作，失职渎职。⒊规章制度和监督管理因素。规章制度对于规范国家工作人员的行为，引导其正确履行职权具有重要作用;监督管理对于保障各项规章制度的贯彻落实，减少各种职务犯罪产生的机会具有重要作用。所以规章制度的不健全，疏于或不到位的监督管理很容易导致职务犯罪的发生。如平时我们所说“小金库是腐败现象，滋生蔓延的温床”，其中的“小金库”实质上就是规章制度不健全，缺乏监督管理的产物，它也是规章制度不健全，缺乏监督管理的一个重要载体。⒋执法因素。反腐败这么多年了，腐败不止，惩治职务犯罪这么多年了，职务犯罪时有发生，原因何在?笔者认为除了上述因素以外，执法更是其中一关键因素。执法不严、违法不究在一定程度上助长了犯罪分子的嚣张气焰。职务犯罪分子更是如此，他们往往认为，凭借其构筑的关系网，犯了罪即使被发现也能摆平而逍遥法外。这是目前很多职务犯罪分子敢于顶风作案，大肆敛财，失职渎职的心理基础，在这一心理基础支配下，他们敢于以身试法，敢于肆无忌惮。执法必严，违法必究是遏制职务犯罪的有效举措，执法不严，违法不究则是助长职务犯罪的催化剂。
篇3
今天下午风和日丽，学校举行了一次法制教育活动，让我从中学会了许多安全法律上的知识。让我明白，毒品对一些自制力不强的人有很大的诱惑，只要一吸上就很难戒掉了，我们怎么才能不去接近他呢?廖警官告诉我们，只要我们不去网咖，不吃陌生人的东西就不会染上著可怕的毒品，过一个健康人的生活了。 现在我们来说说安全出行的事吧!上帝对每一个人都是平等的，一个人只有一次生命所以我们要珍惜自己的生命，就拿新闻里的那件事来说吧! 一个孩子和妈妈正走去卖菜的路上，一辆卡车撞上了那位6岁的孩子，孩子倒在了血泊中，妈妈看到的孩子死在自己的眼前，不禁惊叫起来。事后，那位惊叫司机起来抓到了公安局，近警方调拆，那位司机酒后驾车，闯了红灯才使那位6岁的小生命消失，如果司机没有酒后驾车没有闯红灯的话孩子就不会死，如果。。。。。再多的“如果”也救不了这完全调谢的蓓蕾重新开放了。
这次的法制教育 会让我懂的了"要珍惜生命"安全驾驶”’"不要被毒品诱惑”过一个快乐、健康的人生。
学法懂法宣传活动心得体会(7篇)
我们生活在一个法制社会，法律与我们息息相关，平时可以学习法律相关知识，更加了解法律。提高思想认识，增强遵纪守法的自觉性。学习法律心得体会要怎么写呢？下面是为大家整理的“学法懂法宣传活动心得体会”，仅供参考，希望能为您提供参考！ 学法懂法宣传活动心得体会(篇1) 根据县师培办的工作安排于5月10日前往县委人民大会堂参加了xx县教师教育法律法规暨师德师风培训讲座，主讲人韩小鱼博士，她详细得我们分析了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等等，我更加明确了作为一名人民教师应该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，处处做到“身正为范”。在今后的工作中，我会时刻以这些法律法规来鞭策自己，保障学生合法权益，促进学生在德、智、体全面发展，这样才能使我们的教育事业经久不息，使我们的教育对象健康成长。 关于此次学习的感受和体会，总结观点如下： 在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心，但有时也有耐心不够的时候，今后要学会寻找孩子身上的闪光点，用显微镜看其不足，我们彼此一定都会多得许多快乐。 人者德为先，只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，率先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在交流中达成共识。 在我们教育行列之中，古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知，比如我国著名教育专家xx，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，去寻找这种精神，让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。 学法懂法宣传活动心得体会(篇2) 星期一下午第三节，x律师到我们学校开法律讲座，他用自己多年的见闻，举了许多有关青少年违法犯罪的活生生的例子，使我们受到很大的教育。 听了讲座后，我认识到，凡事都是由小变大，积少成多。一些人从小犯了小错误不及时改正，长大了就会犯罪，身上的坏毛病不改，日久天长坏毛病就越来越多，想改也改不了了。由于青少年的自我保护能力弱，辨别是非的能力差，再加上一些不法之徒的引诱、教唆，现在青少年违法犯罪现象呈上升趋势，已成为一个严重的社会问题。因此，青少年必须增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身的权益，我们作为中学生应当做到以下三点： 第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做。要自觉做到：不吸烟、汹酒、打架、聚赌、吸毒、不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所。 第二，要正确对待父母和学校的教育。未成年学生的独立自主意识是很可贵的，但不应当同虚心接受成年人的正确教育对立起来。有些未成年中学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。如果连家长和老师的正确教育也不接受，就很容易在生活的道路上出现偏差。 第三，要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。未成年人要学会自我保护，这不仅是保护自己的合法权益不受侵害，而且还是在维护法律的尊严。 x律师的讲座使我受到了不少启发。我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。 另外，我还认识到，现实生活中，网络无处不在，许多家长“谈网色变”，其实网络对中学生的帮助有很多：它可以开阔视野，给学习、生活带来巨大的便利；加强对外交流，给我们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境；促进中学生个性化发展，为创造性思维不断地输送养料；拓展中学生受教育的空间，有利于其身心的健康发展。但是，上网的弊端也是不容忽视的：网络信息的丰富易对中学生造成“信息污染”，这些不良信息对于是非辨别能力、自我控制能力比较弱的中学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。 总之，网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生上网的成效 学法懂法宣传活动心得体会(篇3) 我从事了几十年的教育工作，但关于《教育法律法规》这方面的知识，我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。 在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。与我们教师相关的法律法规还有很多，比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、等，这些都是我们最应该好好学习的。其中《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本方法，要求我们做到教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针政策，我们每位教师必须认真贯彻这一方针。 学习了《中华人民共和国教师法》的基本内容，知道了《教师法》不仅帮助教师得到自己的所得，也让我在行为上有了准则，只有好好学习才能保证自己享有的权利。《义务教育法》于1986年实施的，国家一直都十分重视发展社会主义教育事业，把普及义务教育、实施素质教育和促进全面发展作为立法的基本目标。因此它具有全社会性、普遍性、强制性、统一性和基础性。让我更明确了，作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范。而《未成年人保护法》的基本内容，让我知道在今后的教育工作中，要让学生喜欢，家长满意，校长认同，就必须规范自己的思想和行为，做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威胁学生等等，要时刻关心后进生，公平对待每一位学生，发现他们的闪光点大胆鼓励，做到因材施教。 教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。 学法懂法宣传活动心得体会(篇4) 前几日，学校组织了一次法制教育活动，我受益匪浅。 而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。 不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。” 不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。 与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！ 青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索。 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。 总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位高中生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。 学法懂法宣传活动心得体会(篇5) 作为学生，尤其是中学生，他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少！那是为什么呢?因为在我们对学生进行理想教育时，往往流于空泛，简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想，我们却没有告诉学生。 不是因为孩子们没有梦想，而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说：“成功的第一法则就是把梦想变成目标，” 由此可见，梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字，被海浪一冲就变得无影无踪，而目标如同刻在岩石上的字，即便历经风雨依然清晰可见，因此我们想让学生实现梦想，就要让学生吧梦想变成目标。 怎样把梦想变成目标呢? 第一，目标要量化比如应让学生树立学好英语的目标，那就让他们多记单词，怎么个多法呢?应该达到多少?这就是量化。 第二，目标要有时间的限制 比如在七年级第一学期的词汇量要达到500多，那么再进一步细化，每天记多少个，实现了就达到了目标。其他科目也一样。 第三，我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点，首先为学生描绘出发展前景，有了榜样就有了希望和动力，学生才肯心甘情愿的学习，因此在制定目标时因给出相应的榜样和发展前景。其次，目标要容易理解和操作。 只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下，循序渐进，我们的梦想就会在不远的将来变成现实。 学法懂法宣传活动心得体会(篇6) 法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利，维护着公民的合法利益。任何人不能跨出它所规定的方圆。 一、必须培养强烈的法制观念 法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。 常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也员工进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。 二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质 学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。 三、要将普法学习落到实处 普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，在普法学习中受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。 四、按照原文学 学习任何一部新的法律法规，首先要了解这部法律法规的大体构架，也就是要搞清楚法律法规规范的是什么?立法的目的，宗旨是什么?大体分为几个章节，每个章节又是讲的什么内容等等?这都需要我们通过通读全文来了解，对照每一条文进行原原本本、逐句逐段地学习，了解法条基本内涵。所以，学习任何一部新的法律法规，我们首先是要做的就是粗读一遍法律原文，通过对法律章节的学习，了解这部法律法规的规范的对象、范围和内容，加强自己对法律条文的印象。在粗读法律原文的同时，做笔记是一个自我归纳的很好的办法，既可以帮助集中精力思考和总结、归纳问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅和复习，所以，我们平时要养成勤做笔记的习惯。 五、对照分析学 针对那些修正修订的法律法规，我们对原来的老法大体上已经有了很深刻的印象，我们的重点就不用再重复放在对法律构架、章节、内容等方面的学习研究上，而是可以参照新旧条款或者新的司法释解等对照学习，按照章节一一比较新、旧法律的不同之处，看发生了那些变化，了解新法的修订背景，通过分析比较修改的法律条文，琢磨修正或修改的原因和立法目的，以便加强印象，做到融会贯通，更好地理解掌握新法。 六、结合实际学 相信大家都有这种感觉，光看法律条文或者光看原文，很难记住有关的内容，这其实是一种很正常的现象，因为法律条文干干巴巴，而理论知识又很枯燥。但是，如果我们能在学习法律原文的过程中做到学以致用，在平时的工作办案中去反复记忆，把两者结合起来，就会相得益彰，收到事半功倍的效果。所以，这就要求我们在工作办案中，积极参与，人人都做有心人，力争做到人人会办案，人人爱办案，努力把平时学习积累的法律知识应用到我们的工作中去，做到活学活用，结合实际工作中遇到的问题，积极向身边的老同志、办案能手虚心请教，交流学习心得，对案件的适用法律和适用条款，在认真研读法律条文基础上，做到逐字逐句推敲，反复思考，反复记忆，使经常用到的条款熟记于胸。 普法知识的学习是一举两得的好事，学好、用好法律是一件重要的事情，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。在提高了法制观念和依法办事的同时也提高了的自身业务素质，普法学习不能是三分钟的热度，今后一定要将普法学习坚持下去，树立终生学法的观念。 学法懂法宣传活动心得体会(篇7) 俗话说：“书读万卷，遇事不乱”，读书不仅仅能够净化人的心灵，陶冶情操，更能够在实际生活中对我们进行疏导，为我们排忧解难。 法律与我们每个人的生活、工作都是息息相关的，掌握必须的法律基础知识并加以熟练地运用对于更好地维护我们的合法权益是必不可少的。作为一名银行从业人员，我不仅仅有义务去加强自我的法律修养，提高自我的法律觉悟，更有义务去运用法律知识维护我们农商银行的合法权利，去维护社会主义法律的尊严和权威。结合自我的本职工作，谈谈学法用法的体会： 一、提升学法用法的思想认识 思想是行动的先导，只有认识上到位，才有行动上的自觉。我国是社会主义法制国家，提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉领悟和贯彻运用法律知识，关键在于提高思想认识。由于平时不善于积累，导致我对法律知识的掌握相对匮乏，致使在遇到一些法律问题时难于应用法律的手段去处理，直接影响了工作成效。这就要求我务必充分掌握相关法律知识，才能保证各项工作规范有序开展，服务好工作对象。 二、用心主动加强学法 我常常透过网络、书籍，查阅相关的法律、法规及条例，领悟和了解新的法律、法规及政策。工作之余，我还与做法律工作的朋友讨论一些有社会影响的法律案件、用心地向他们请教一些法律问题。工作中我主动领悟与工作相关的法律法规并自觉践行，发奋提高法律意识，不断增强依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的水平。多样化的法律知识领悟方式不断地充实着我的头脑，从学法用法的实践中感受到自身法律素质有所提高，使我能更主动的去领悟，工作中涉及到法律方面的问题能及时依法处理，若遇难题就找法律专家边问边学，不断地增强学法用法的用心性和自觉性，依法办事的意识和水平也有所提高。 三、学用结合，进一步提高自身的法律水平和依法办事潜质 学法是用法的前提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。坚持理论与实践相结合，遇到法律方面的问题能善于把书本上学到的法律知识灵活变通地应用到实践中去。只有将学法与用法有机结合，才能有效地推进事业的健康发展；只有把领悟法律知识和依法办事紧密结合起来，与我行的实际状况紧密结合起来，透过法律手段来解决稳定中、发展中出现的新状况、新问题，不断提高法治理念的思想和管理水平；只有不断地学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能真正维护合法权益，才能为我行的发展保驾护航。 “汇百溪方能成大海”，一个人的力量终究是十分渺小、十分有限的，要想更好地维护我们的自身合法权益及我行的合法权益，还需我们大家共同领悟、共同发奋。俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，因此最关键的还是我们每一个人要结合自身的工作性质与特点，联系自我在我行的工作实际，确定自我需要领悟的资料，加强自身的法律涵养。坚持理论联系实践。读死书不如不读书，这是一个众所周知的道理，我们领悟的最终目的是为了加以运用。在日常工作中，将自我的行为纳入到法律的轨道当中，运用法律的手段管理我部的各项事务，发奋提高自我依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的水平。 在日常工作和生活中，我深深地感受到了没有法律是万万不行的。我国是法制社会，做任何事情都就应以法律为基础，以道德为基准线。我们要在不断提高自我法律修养的同时，更要加强自我的道德修养，做到法主德辅，古人常说：“百行以德为首”讲的就是这个道理。
福建将禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂，这样做有哪些好处？
禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的好处有三点，分别是保障正常教学秩序、保护学生身心健康和遏制了学生攀比风气。福建禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂手机是一把双刃剑，可以帮助学生学习，也可以毁了学生前程。中小学生正处于知识积累阶段，自控力很弱，很容易被手机的“大千世界”吸引，从而影响到学业和心理，为此福建省以立法的形式禁止学生携带手机（包括电话手表）进入课堂。据悉该《规定》将于9月1日施行，福建省也是率先将“禁止手机入课堂”变成有法可依的事情，这让学校管理更具备权威性。《规定》中大致归纳了三点，一个是禁止中小学幼儿园学生携带手机（包括电话手表）入校，一个是学生监护人可向学校申请学生将手机带入学校，经允许带入的手机需要上交学校统一管理，另一个学校要保障学生合理的通话需求，有关部门要积极引导监督学校落实该《规定》。此项《规定》引起众多家长的热议，有家人表示十分支持，也有家长工作忙没有时间接孩子，害怕不带手机放学后联系不上孩子。这样做有哪些好处网上经常会出现一些小学生因家长禁止玩手机游戏大哭大闹的视频，甚至还有学生以性命威胁家长，学生沉迷游戏已经变成社会广泛关注问题。福建省推出禁止中小学幼儿园携带手机入校园的《规定》有三大好处，一个是保障了正常的教学秩序，一个是保护了学生的身心健康，另一个是遏制了学生攀比风气。手机的功能越来越全，学生将手机带入课堂会妨碍正常的教学秩序。有些学生在上课期间玩游戏、网上聊天或拍照等，严重影响到老师的讲课质量和其他学生的学习。还有的学生会通过手机搜索答案，长时间会变得不愿意动脑，成绩落后，甚至在考试中作弊，最终养成了不诚实的品格。手机世界就是一个万花筒，里面充斥着一些不适合学生的内容。有些学生会浏览不健康小视频，或是在网上结交不良少年，这会严重影响学生的身心健康。手机对于学生来说属于贵重物品，会无形中变成攀比物品。市面上手机种类繁杂，有些学生为了彰显面子，不考虑父母的辛劳，执意购买高价格的手机，这样的行为会加重父母的负担，还会成为偷盗者的目标。学生近视的年龄逐年偏低，电子产品成为学生必备品，有人觉得这项《规定》不能从根本上解决学生沉迷手机的问题，想要学生远离手机应该丰富学生的课余生活，让学生变得自律，否则不保证学生不会出现报复性玩手机的心理。综上所述福建将禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂，这样做得好处有三点，一个是保障正常教学秩序，一个是保护学生身心健康，另一个是遏制学生攀比风气。
福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的原因
答案：福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的原因是为了保障学生的身心健康和教育教学秩序。解释：福建省教育厅发布了《福建省中小学生身心健康教育指导纲要》和《福建省中小学校园文化建设实施意见》，明确要求学校全面禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂。这是因为学生在使用手机时容易受到不良信息的诱惑，影响学习和身心健康；同时，手机也会对课堂秩序产生干扰，影响教育教学质量。拓展：除了福建省，其他省份也纷纷出台了类似的措施，全面禁止中小学生携带手机进入课堂。据统计，目前全国有超过80%的中小学校已经实施了禁止学生携带手机进入课堂的规定。这一措施得到了家长和教育工作者的广泛赞同，也有利于培养学生健康的学习和生活习惯。
