网络给我们的生活带来了什么？
网络是一个广大的平台，在这里，不仅可以认识到许许多多的朋友，还可以深度加深我们对外界的认识，为我们步入社会殿下基础，而网络交往就更能让人深刻地理解社会。认识了一个网友，你可以与他讨论你们关注度问题，这样不仅可以开阔你的眼界，更能让你学会如何与人交往，一旦这些技巧走到社会的现实中时，你将发现你与别人的距离仿佛更近了那么一大节，这样，不仅能和熟识的朋友加深友谊，还可以与新认识的朋友友好地沟通。
如果距离是河，网络便是连通河两岸的桥梁；如果距离是山，网络便是打通山两面的隧道；如果距离是墙，网络便是嵌在墙上的那扇窗。网络作为科技发展的产物，在人们的生活中扮演着重要的角色。他便捷的沟通方式，快速的信息传递，给我们的生活带来了便利，拉近了人与人之间的距离。
网络是一种便捷的通讯方式，它为人们的交流带来了便利，成为信息的沟通的一个平台。我们可以清晰地了解到远方朋友的生活状况，第一时间知晓国内国际发生的大事小事。有人说，网络只是一个虚拟是世界。然而，正是网络这种虚拟的特点，为人们提供了一个袒露胸怀，抒发情感的空间。在这里，人们更容易摘下现实生活中沉重的面具，敞开心扉，畅所欲言，使人与人的心贴得更紧更近。
如果没有网络，我们只能是“海内存知己”；然而有了网络，我们可以“天涯若比邻”。因为有了网络，我们可以了解异乡朋友的喜怒；因为有了网络，我们可以得知发生在地球另一端的变化；因为有了网络，人与人之间的距离才变得更近。总而言之，网络拉近了人与人之间的距离。
网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。
自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。类似的网站越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。
众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。就拿我们最常接触的OICQ为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。人们也可以通过E-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。
在SARS横行的前两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。
张达源是谁？他有哪些代表作
张达源，中国内地男歌手、演员，组合“ZOOM超能团”成员。2017年8月，出演影视作品《天团见习生》[1]并正式进入演艺圈；8月24日，进入“ZOOM超能团”并随组合出道；[2]8月25日，随ZOOM超能团发行组合同名音乐专辑《ZOOM》。[3]2018年1月，参加爱奇艺综艺节目《偶像练习生》。2019年4月6日，作为选手参与录制的青年团训选秀节目《创造营2019》在腾讯视频上线[4]。
网络对人们生活的影响有哪些
1、近年来，网络的迅猛发展，影响着社会的经济生活，而且猛烈地冲击着传统的思想观念和思维方式，改变着人们的工作方式和生活方式。2、网络不仅对人们的物质生活产生了巨大的作用，也对人们的精神生活带来了深远的影响。3、新的交友方式和低廉的沟通成本。4、更多更方便的展示空间。5、随身的助手带来生活效率的提升。互联网发展：1、互联网对社会影响的同时，极大地改变了人们的生活方式。2、现在人们可以足不出户，通过网络浏览新闻，知晓世界发生的一切。在家听音乐，看大片不花一分钱费用。与亲人、朋友、聊天、视频，既开心又快乐，把远在天涯的人变成了近在咫尺。3、如果、想享受国际名校的教育，可以进入公开课。通过网络学历史、文化、知识、科学技术、医疗养生知识、方便至极。4、在家逛商场，购物既方便又实惠。主题交流群形形色色，交友群，育儿群，旅游群，炒股群，养生群，教学群······数不胜数。5、人们在家中可以看新闻、娱乐、游戏、学习、交友、购物、叫外卖、搞营销，甚至把办公室搬到了家里。足以可见网络给人们带来的影响有多么巨大。
《卖木雕的少年》课文原文
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面和我一起来看《卖木雕的少年》课文原文，希望有所帮助！ 原文 卖木雕的少年 作者：吴晴 在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼(ní)亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅(láng)满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。 忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮(tuó)着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构(gòu)思新奇，大象雕得栩(xǔ)栩如生。 “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。 我捧着象墩(dūn)，仔细观赏，爱不释(shì)手。正要掏(tāo)钱购买的时候，我却犹豫(yù)了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸(diān)甸的象墩子?那少年走到我跟前，诚恳(kěn)地说：“夫人，您买一个吧!” “啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦(lún)次。 “您是中国人吧?”那少年望着我，猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾(hàn)的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。 我们住的宾(bīn)馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂(fú)着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。 “这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 “太好了!”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。 少年连连摆手，用不太标(biāo)准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。” “我们是朋友!”我感动极了，连声说，“我们是朋友!” 他笑了，露出了两排洁白的牙齿。 《卖木雕的少年》知识点 《卖木雕的'少年》中卖木雕的少年为了不让我带着遗憾离开非洲，他等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木雕小象墩，从中可以看到少年美好的心灵。 1、课文顺序：听朋友介绍木雕——挑选木雕——放弃买木雕——赠送木雕。 2、游人如织——说明游客很多，像织布机一样穿梭往来。 琳琅满目——满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 栩栩如生——艺术形象非常逼真，如同活的一样。 爱不释手——喜爱得舍不得放手。释，放下。 3、他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。“卖木雕的少年”专门在这里等候我是为了送我一个木雕小象墩，他的行为表现了他善良、淳朴的心灵和对中国的情谊。 4、你想对卖木雕的少年说什么?答：你虽然是一个普通的卖木雕的少年，但你知恩图报，没有忘记中国人对非洲人民的帮助。你靠卖木雕为生，但却不要钱把木雕送给中国朋友，可见你是一个重情重义的人，我很敬佩你! 5、我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?划“ ”部分描写出我对小象墩喜爱;划“ ”部分描写出我内心的活动。 6、“少年连连摆手，用不太标准的中国话说：‘不，不要钱。中国人是我们的朋友。’”你怎样理解中国人是我们的朋友?答：非洲人们非常感谢中国人民给予他们的无私援助。
卖木雕的少年课文原文
叙述详略得当,作者对美丽的大瀑布风光一带而过,而是围绕课文重点,将笔墨放在选木雕、放弃买木雕、送木雕等内容上。下面是我整理的卖木雕的少年课文原文，欢迎来参考！
在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫本奥图尼亚大瀑布，然后还要买一两件木雕工艺品。
莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。
在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，然后是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。
忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，然后象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。
买一个吧！坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：然后我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：夫人，您买一个吧！
啊，不，路太远，这个太重我有些语无伦次。
您是中国人吧？那少年望着我，猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。然后我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
我们住的'宾馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，然后他是专门在这里等候我的。
这个小，可以带上飞机。少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！然后原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
太好了！我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手，用不太标准的中国话说；不，不要钱。然后中国人是我们的朋友。
我们是朋友！我感动极了，连声说，我们是朋友！
他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
少年强则国强的下一句
“少年强则国强”的下一句是“少年独立则国独立”。出处：梁启超《少年中国说》选段：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。译文：少年聪明我国家就聪明，少年富裕我国家就富裕，少年强大我国家就强大，少年独立我国家就独立，少年自由我国家就自由，少年进步我国家就进步，少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界，我国家就称雄于世界。文本解读在《少年中国说》一文中的这一认识，表现出梁启超将儿童教育看作国家改革的一个非常重要的方面。出于对传统官方教育只重高等教育而忽视初等教育的批判，梁启超尤其强调小学的重要性。他认为儿童教育的意义在于：“人生百年，立于幼学”，所以，在《论幼学》中，他详细地阐述了儿童教育的内容和方法问题。在他看来应当要仿效西方实行强迫义务教育。梁启超的儿童教育思想不仅推动了中国近代儿童教育的改革和发展，对于我们当前的儿童教育改革也有一定的启示。
少年强则国强的意思是什么？
少年强则国强的意思：青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明，有才学，国家就有希望强大富足 。我们“少年中国”的少年有理想，有知识，有能力我们将把“少年中国”建设得更富有，更强盛。少年强是一个典故，出自梁启超《少年中国说》：少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。少年强则国强的例子司马迁：发愤著书传后世出生于史官世家的司马迁，10岁开始学习古文，立志担当书写历史的责任。20岁时，南下壮游，为写作积累了很多实地考察的资料。41岁时开始着手写《史记》，期间受李陵案的牵连，遭受宫刑。司马迁忍受了巨大的痛苦和屈辱，十数年“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，完成了《史记》这部了不起的巨著。在给友人的《报任安书》里，司马迁书写了自己立志著史的决心。
少年的拼音
拼音：少年 [shào nián]。释义：不几年。古称青年男子。与老年相对。引证：《＜艾青诗选＞自序二》：“从少年时代起，我从美术中寻求安慰。”柳杞 《好年胜景》：“那 吴松明 老人是全社有名的活跃人物，他少年穷困，学过唱大鼓书。”用法示例：1、寒假期间，少年宫天天开放，但春节除外。2、我的作文在《少年报》上发表时，一个字也没有删改。3、青少年时期是人一生中的黄金时代。近义词：一、年少 [nián shào]释义：年轻。引证：郭沫若 《两个大星》诗：“婴儿的眼睛闭了，海边上坐着个年少的母亲。”二、少小 [shào xiǎo]释义：年幼；年幼者。引证：陈毅 《中岳庙》：“巍巍中岳庙 ，少小即知名。今日亲观览，荒凉满目陈。”
年少的读音年少的读音是什么
年少的读音是：niánshào。年少的拼音是：niánshào。结构是：年(独体结构)少(独体结构)。注音是：ㄋ一ㄢ_ㄕㄠ_。词性是：名词。年少的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】年少niánshào。(1)年纪轻。(2)指年轻男子。二、引证解释⒈年轻。引《战国策·赵策二》：“寡人年少，_国之日浅，未尝得闻社稷之长计。”唐韩愈《论淮西事宜状》：“恐其年少，未能理事。”郭沫若《两个大星》诗：“婴儿的眼睛闭了，海边上坐着个年少的母亲。”⒉犹少年。引《三国志·蜀志·先主传》：“好交结豪杰，年少争附之。”宋王谠《唐语林·政事上》：“其后补署，悉用年少。”清龚自珍《能令公少年行》：“我能令公颜丹__而与年少争光风，听我歌此胜丝桐。”三、国语词典年纪轻，岁数不大。词语翻译英语young,junior德语jungen(V)_法语jeune,junior四、网络解释年少（词语）【词目】年少【拼音】niánshào【注音】ㄋㄧㄢ_ㄕㄠ_关于年少的近义词少小幼年年轻关于年少的反义词年老苍老年迈关于年少的诗词《清平乐·夜饮友人别馆，听年少弹三弦》《龙屿偶作·年少弯弓中鹄心》《饯杨世章·阿章年少构才酞》关于年少的诗句少年能否年年少当时侠少无年少少年少拘束关于年少的单词juniorsjuniorjuniority关于年少的成语惨绿少年翩翩年少少年老诚裙屐少年翩翩少年惨_少年长安少年年年如是少年老成膏粱年少关于年少的词语惨_少年裙屐少年年少无知轻薄少年膏粱年少五陵年少少年老成关于年少的造句1、如果这世界上还有什么值得珍惜的，尤其是在我们年少的时候，那么我认为是时间，尤其是在校园的时间。2、成长是分阶段进行的，人在每一个阶段都会有不同的题目，克服了一个，迎来另一个，螺旋式上升，盘旋着进步。年少时候，我们懂得再多，熟悉再深刻，也一定会在时光的历练中，逐渐被取代，直到我们到达人生一个较为平坦和缓慢的山坡上，你才会慢慢巩固整理出自己完整的生活感想。3、三国时的吕蒙，年少不知读书，后来猛醒发奋，最终大器晚成。4、曾经年少的我们过去的十年一直是相互帮助的好同学。5、母亲总是能够容忍孩子年少无知所犯下的错误。点此查看更多关于年少的详细信息
少年的造句少年的造句是什么
少年的造句有：青少年时期是人一生中的黄金时代。少年闰土是个忠厚质朴的农家孩子。少年的造句有：青少年不要盲目崇拜某些“明星”。青少年时期是人一生中的黄金时代。词性是：名词。拼音是：shàonián。结构是：少(独体结构)年(独体结构)。注音是：ㄕㄠ_ㄋ一ㄢ_。少年的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】少年shàonián。(1)古称青年男子，现在指人大约十岁到十五岁这个阶段。二、引证解释⒈不几年。引《后汉书·西南夷传·滇》：“初到郡，米斛万钱，渐以仁恩，少年间，米至数十云。”李贤注：“少年，未多年也。”⒉古称青年男子。与老年相对。引《韩非子·内储说上》：“郑少年相率为盗，处於_泽。”三国魏曹植《送应氏》诗之一：“不见旧耆老，但_新少年。”唐高适《邯郸少年行》：“且与少年饮美酒，往来射猎西山头。”《二刻拍案惊奇》卷十七：“两人都是出_才学，英_少年。”⒊今称介于童年与青年之间的年纪以及这样年纪的人。引谢觉哉《观花小记》：“重庆市团委赠送我们以少年工厂制的模型和青年作家的木刻等。”《＜艾青诗选＞自序二》：“从少年时代起，我从美术中寻求安慰。”⒋年轻，年轻时。引汉刘向《列女传·陈寡孝妇》：“母曰：‘吾怜汝少年早寡也。’”宋辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》词：“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强_愁。”柳杞《好年胜景》：“那吴松明老人是全社有名的活跃人物，他少年穷困，学过唱大鼓书。”三、国语词典年轻。词语翻译英语youngster,juvenile德语Teenager(S)_,jung,jugendlich(11_16)_(Adj)_法语adolescent,jeune四、网络解释少年《少年》是由腾讯影业、青春光线、58同城影业、春天融和、阳光影业、安瑞传媒、群英荟影业联合出品，杨树鹏执导，欧豪、张译、余男、郭晓东、刘天佐、郭姝彤、周一围、王烈、陈梓童等人主演的青春罪案电影。该片讲述两个少年精心设计了一个复仇计划，上演了一出“恶有恶报，少年开火”的故事。该片将于2016年12月16日在中国上映。少年（汉语词语）少年，是一个汉语词汇，读音shàonián。古称青年男子，与老年相对。关于少年的近义词年少关于少年的反义词中年老翁老年关于少年的诗词《少年·少年忙过不能狂》《少年·不复论心与少年》《忆少年·少年风度》关于少年的诗句火球滚来滚去多少年多少河流干涸露出那隐秘的部分这是座空荡荡的博物馆谁置身其中谁就会自以为是展品被无形的目光注视如同一颗湖泊爆炸后飞出的沉睡千年的小虫9终于有一天谎言般无畏的人们从巨型收音机里走出来赞美着灾难医生举起白色的床单站在病树上疾呼：是自由少年安得长少年少年长抱少年悲关于少年的单词youthcentrejuvenilesyoungerteenagerjuvenileadolescentteenyoungster关于少年的成语年年如是长安少年膏粱年少惨_少年翩翩少年少年老成裙屐少年惨绿少年少年老诚翩翩年少关于少年的词语轻薄少年裙屐少年膏粱年少少年老成惨_少年年少无知五陵年少点此查看更多关于少年的详细信息
少年造句
少年造句如下：1、我的少年在家乡的归去小道上，在夏日的湖中央，在只有朗朗读书声的学校，在和同学朋友嬉闹玩耍的天堂……。2、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。3、童年、少年、青年一段一段流金的岁月里，一点一滴美好的记忆，共同交织成一幅美好的人生画卷，收藏于我们记忆的深处，每当我们多年后想起，那几多的苦乐年华，都将成为我们细细品味的人生乐章，苦亦是甜，酸亦是甜。4、童年无知可爱；少年无知可笑；青年无知可怜；中年无知可叹；老年无知可悲。5、花有重开的，人无再少年。6、姐妹儿就是那个跟你认识了连你自己都记不清多少年的人，偶尔的闲聊提起初次见面的不顺眼，才反应过来彼此刚见面时原来看对方都不顺眼，才知道已经认识好久好久的我们开始一起苍老了。7、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。8、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。9、少年恃险若平地，独倚长剑，凌清。10、夏草是朝气的青少年，生气勃勃。11、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。12、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。13、好事尽从难中得，少年勿向易中求。
关于少年的诗句
关于少年的诗句如下：1、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。2、金玉其外，败絮其中。3、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。5、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。7、疾风知劲草，板荡识诚臣。8、满招损，谦受益。9、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。11、不入虎穴，焉得虎子？12、少壮不努力，老大徒伤悲。
少年的诗句有哪些?
少年的诗句有：1、金鞭美少年，去跃青骢马。——（宋）晏几道《生查子·金鞭美少年》译文：威武俊美的年轻人跨上金鞍，扬鞭跃马轻驰而去，从此牵走了她的心神。2、狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。柳永 〔宋代〕《少年游·长安古道马迟迟》译文：冶游饮宴的兴致早已衰减，过去的酒友也都寥落无几，再也不是狂放不羁的少年时了。3、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。——王维 〔唐代〕《少年行四首》译文：新丰盛产美酒价值万贯，出没都城长安的游侠多是少年。4、少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。——蒋捷 〔宋代〕《虞美人·听雨》译文：年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。5、少年不识愁滋味，爱上层楼。——辛弃疾 〔宋代〕《丑奴儿·书博山道中壁》译文：人年轻的时候不懂忧愁的滋味，喜欢登高远望。
鲁迅笔下闰土曾使用过的那把刚叉
鲁迅笔下闰土曾使用过的那把刚叉，前身其实是隋朝名将的贴身武器。宇文成都，为古典小说《说唐全传》，以及评书《兴唐传》、《隋唐英雄传》中的人物，号称天下第二好汉，仅次于李元霸。其身长一丈，腰大数围，金面长须，虎目浓眉，使一柄凤翅镏金镋，重达三百二十斤，曾于南阳关力挫天下第五好汉伍云召，晋阳宫前与天下第一好汉好汉李元霸比武，四明山之战，以一己之力挫败雄阔海、伍云召、伍天锡三位好手，令人拍手惊奇。然而，小说终归是艺术化的文学作品，真实历史上并不存在宇文成都这个人物，但他所使用的威力骇人的兵器——凤翅镏金镋，历史上确有其物。在中国兵器史上，与镋相似的近亲兄弟很多，包括沙和尚的月牙铲（原著中为降妖宝杖，影视剧中多为月牙铲形象），鲁智深的镔铁禅杖，闰土的叉子等等，现代民间也有八卦燕翅镋这种奇形兵器。镋这种兵器虽然有一定的杀伤力，但是由于形制过于奇葩，制造起来颇为复杂，对使用者的要求也比较高，所以，它在实用性上远不如刀枪槊戟等主流兵器，故未能在战场上广泛普及。但由于其奇异的外形，使得其在评书中相当受欢迎，上文提到的宇文成都的凤翅镏金镋，以及伍天锡的混天镋都是镋的一个细化种类。
还记得鲁迅笔下那个刺猹的少年闰土吗？他后来过得怎么样？
相信大家都读过鲁迅的小说《故乡》，也对迅哥儿最好的朋友闰土印象深刻，这书中的人物现实原型就是章运水。鲁迅在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切的同情。而闰土也成为了中国小说中的典型农民形象。虽然闰土有着封建的思想和较强的等级观念，对他鲁迅先生是“哀其不幸，怒其不争”。鲁迅笔下有两个截然不同的闰土，少年的闰土是鲜活生动的，中年的闰土是麻木世故的，仿佛弄丢了灵魂。少年玩伴竟然变成这样一种境地，鲁迅万分感慨，因为他从闰土的身上照见了社会和时代，照见了无奈和悲苦，也照见了自己的过去和当下。鲁迅的文章中，闰土只活了那么短短的一段笔墨。但在现实中，他在生活挣扎中度过了困苦的中年，在病痛悲凉中度过了凄苦晚年。闰土本名章运水，他与鲁迅家有很深的渊源。当时鲁迅的父亲为官，家境富裕，到了收获季节需要修缮或添置一些竹筐来装谷物，因此周家雇佣了竹编师傅做长工。这位便是闰土的父亲，名叫章福庆。他为人诚恳本分，竹编手艺不俗，经常给周家带一些家里的土产，很受周家人赏识和信任。那年正值鲁迅曾祖母去世，在新年办丧事，适值轮到祭祀“当年”，更是忙乱。便叫闰土来帮忙看祭器，他大概比鲁迅大两三岁。鲁迅叫他阿水，他称鲁迅“大阿官”，两人当时就成了好朋友。鲁迅在深宅中长大，除了读书，生活乏善可陈。章运水在乡间长大，从小便帮父母干活，很有想法和见识，给鲁迅讲海滨、月夜、叉猹的趣事，带着他捉鸟游玩。少年鲁迅被闰土丰富的生活和有趣的经历折服。章运水本打算出去读书，出人头地。他聪明机智，又果敢乐观，若学成归来，必然能有一番作为。但噩运总是来得猝不及防——章福庆病逝了。失去一家之主就没了经济来源，章运水只能放弃念书的念头，回到家中扛起生活的重担，赚钱养家。当鲁迅外出求学，留学海外，学成归来，在文坛扎根时，章运水正被命运无情折磨。1919年鲁迅再见到他时，四十出头的章运水已经身体佝偻、麻木沉默得如同个暮年老者，脸上刻满了艰苦生活的印记。中等个子，黑黑的脸，剃了光头，穿着草鞋或干脆赤脚，戴着一顶毡帽或笠帽，身上是土布做成的蓝黑色的大襟衣裳。不爱多说话，整日挑土、摇船、做农活儿，手脚从不停歇，是一个勤快老实的庄稼汉。章家只有六亩薄沙地，收获的粮食缴完租税后所剩不多。尽管章闰水起早摸黑地干，还是养不活一家人。由于贫困和积劳成疾，五十多岁后，章闰水背上生了一个恶疮，家里又没钱医治，病情不断恶化、化脓感染，一直不能愈合，而且越来越严重，最终在1936年病逝，同年鲁迅也去世了。
